人教版五年級上冊數學期末測試卷+答案，真卷，大家來試一試吧！
有些地方已經期末考試了，像這樣的卷子你能拿下多少分？要不要嘗試一下？
其實這張卷子有些題目還是蠻難的，我們一起看看，
先看附加題，「下面算式的結果是（奇數還是偶數）」
1+2+3+......+2019+2020，要解決這個問題我們首先要知道得數是奇數還是偶數的規律，偶數+偶數=偶數；奇數+奇數=偶數；奇數+偶數=奇數；
1+2+3+......2019+2020，都是奇數+偶數，所以結果兩個兩個的和就是奇數，然後看有幾個這樣的奇數和，2020÷2=1010，也就是有1010個奇數和，所以他們的最後結果應該是偶數。
附加題2這道題讓我們看到，用字母表示數和方程的好處。
這道題是這樣做的，先設小三角形的直角邊長為A,那麼大三角形直角邊就是（8.6-A），加上直角三角形的另外兩個角是45°的角，意味著這是一個直角等腰三角形，所以，這個梯形的上底也是A,下底就是（8.6-A），把數據代進梯形面積公式，（上底+下底）×高÷2=（A+8.6-A）×8.6÷2=8.6×8.6÷2=36.98平方釐米。
很多五年級的孩子覺得有方程解決完問題麻煩，又要設未知數，又要解方程，與算術解決問題，不知道多了多少步，但那是我們沒有遇到真正的難題，用方程解決問題，相比算術解決問題，不用逆向思考，題目怎麼說，我們就可以怎麼列式，只要找到等量就可以。
做了這道題，你是不是也能夠體會到用方程解決問題的好處呢？
其實這裡列的都不是方程，而是藉助字母，幫助我們進行推理，
總之用字母代替數，用方程解決問題，真的很數學，儘管很抽象，但是很嚴謹。
提空題，第17題，「5元和10元的人民幣共9張，合計65元，5元（）張，10元有（）張。」
像這樣的題，咋一看，好像找不到解決問題的入手點，但是用方程就很容易，錢的總數是不變的，所以「如果設5元有x，那麼10元就用9-x張」所以可以列成這樣的方程「5x+(9-x)=65」這個時候只要解方程就能把問題給解決掉，給力不
選擇題第三小題「相鄰的兩個自然數的乘積一定是（質數、合數、奇數、偶數）」這道題考查的內容比較多，屬於很綜合的題目，其中你要知道什麼是自然數（0、1、2......）質數是（只要1和它本身兩個因數的數）合數（除了1和它本身兩個因數還有別的因數的數），奇數，不能被2整除，偶數能被2整除，概念多外，還要思考全面，比如0也是偶數，綜合考慮，這道題正確的答案應該是D。
這張卷子比較難，你能拿到多少分呢？開來做一做吧！
答案：
一、選擇題
B\C\D\C\B\C\A\C\D\A
二、填空
11.50、25
12.1/5、3/5
13. 略、10.6
14. 9/10,870,11/8,0.3
15. ＜、=、＞、＞、＜、＞
16. 5/9,4/5
17. 5、4
18. 10
三、計算
19. 略
20. 略
21. 略
四、綜合應用
22.4×3+（4+7）×3÷2=28.5（平方釐米）
22. 略
五、解決問題
24.6.5÷5=1.3（元），10.8÷6=1.8（元）
25.32÷2.2=14（套）......12）（米）
26. （30-1.3）÷8.2=3.5（元）
27. 51.6÷（0.6×2）=43（人）
28. 14×3.2=44.8（㎡）
29. 0.8×1.2÷2×30=14.4（元）
附加題
1. 偶數
2. 36.98（平方釐米）