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小賀同學是北京大學光華管理學院營銷專業的學生,院校背景出色。她想要申請的留學專業與本科專業相關,相對降低了申請難度。同時,小賀同學本科期間參加過一些商業研究大賽,獲得過第一、第二名。此外,她還有阿里巴巴研究院實習經歷,從事數據分析工作。在百度市場部也當過實習生,負責活動策劃以及公眾號運營,這些實踐經歷都為小賀同學的背景提升提供了充分的證明。
小賀的優勢非常突出,但是想要申請到心儀的海外高校卻並不簡單。在北大這樣一個學霸雲集的地方,賀同學的GPA只有2.95,並不理想。小賀到新通留學找胡曉慶老師的時間是去年9月,文書準備時間已經比較緊張。
衝刺保底的選校方案
在溝通過程中,小賀對胡曉慶老師表明,自己留學的目的是學習美國市場營銷和數據分析領域的前沿知識,系統性掌握商業分析的技術和套路,探索不同的文化,完善世界觀。她對學校排名的要求是全美前50,專業和就業傾向主要集中在傳媒商科、營銷、商業分析、商業管理,地理位置則青睞加州、德州或者紐約。
胡老師根據學生的要求,從學校的綜合排名、專業排名、地理位置,以及賀同學目前所讀專業與未來所學專業的匹配度,學校要求的標化成績,畢業後的就業形勢和發展前景等多方面入手,全面分析學生申請的優劣勢,為她選擇了適合的優秀學校。
最終確定的選校方案是:衝刺哥倫比亞大學、杜克大學、羅切斯特大學,紐約大學保底。
顧問文案各司其職
因為賀同學想要申請的是營銷及傳媒管理方向,偏分析類的專業,因此文案顧問袁慧老師指導她在文書中,針對領導能力和分析技能兩個方面進行重點挖掘。例如,針對比賽項目,重點突出賀同學的管理溝通能力和團隊協調的能力;針對百度和阿里巴巴的實習經歷,重點凸顯賀同學對網絡傳媒和營銷數據的敏感度及數據分析技術應用能力,從而,在文書中深入淺出地向學校表明賀同學是最符合要求的申請人。
與此同時,根據賀同學的成績要求,胡曉慶老師幫她分級制訂考試計劃,並積極預測了可能達到的考試結果,在這一過程中不斷鼓勵賀同學克服對語言考試的排斥,突破自我,提升語言分數。
最終,三所衝刺的名校全部發來了錄取通知,在學校的選擇上,胡曉慶老師根據3所錄取學校的專業排名,綜合考慮各項因素,在院校選擇上建議賀同學選擇杜克大學,而這也正是賀同學心儀的院校。
在這次的案例中,胡曉慶、袁慧老師,懂得如何充分展示學生特長,在定校方案和文書方案方面都有豐富的經驗。
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