「太神奇了，這樣的東西居然也是3D列印的嗎？」在廣州市第二中學的科技沙龍上，3D列印現場展示讓同學們大開了眼界。
昨天下午，海葳特鉑麗3D事業部一行到了位於廣州蘿崗的市第二中學，參加學校舉辦的科技沙龍。作為一所重視學生創新精神培養，注重多元發展的學校，市二中先前就已經在校內設置了3D列印實驗室。此次科技沙龍，主要是展示校內各種社團的創新成果外，同時向同學們科普創新技術，讓更多同學加入到校園創客的行列中。
（同學們參觀鉑麗3D現場攤位）
受邀參加的鉑麗3D，當然不會空手而來。除了多款3D印表機外，3D列印的植物盆、檯燈、鏤空球等列印成品前都圍滿了好奇的同學們。兩把3D列印的「寶劍」更是吸足眼球，同學們紛紛拿起它們拍照留念。
作為展示攤位的「主角」，鉑麗Iplus 3D印表機也進行了現場演示，即場列印起了小飾品。同學們對3D印表機的原理非常感興趣，在場的鉑麗3D同事和學校3D列印實驗室的同學一起，熱情地向同學們講解了FDM型印表機的工作原理以及相關知識。
「3D列印相對於傳統的工具機有什麼優勢？」、「3D列印目前有什麼應用呢」 這些都是同學們非常關心的問題，現場的鉑麗工作人員結合鉑麗微信公眾號上面的圖片和視頻，生動地向同學們講解了目前國內3D列印技術的應用方向和發展趨勢，為同學們帶來了一場生動的3D列印知識普及課。
「原來3D列印還能這樣使用，那麼我們學習建模的相關知識後，也可以用3D印表機列印自己想要的實驗道具了」一名科學小組的同學在看完3D印表機的現場演示之後這樣說道。
據小編了解，市二中目前已有多臺鉑麗3D印表機，學校目前已經將3D列印技術應用到學校的機器人項目組當中，在今年下半年還將更多地在機器人項目中使用3D印表機。相信未來二中的同學們肯定能更多地在校園內接觸到3D列印技術。
二中的3D列印指導老師認為3D列印課程的開展不僅培養了學生的科技素養、創新思維，而且增加了學生的藝術和審美修養，同時教會學生善於合作的寶貴精神。「學生在課程中表現出了極大的好奇心和求知慾，在課程中，學生所問問題的難度有時甚至難住了老師。除了對自己列印出來的作品極富成就感外，還表現了超出老師預想的設計和創造能力。這些都說明該課程較好地鍛鍊了學生的科學實踐能力和綜合素質。」
基礎教育是為了培養孩子們未來的生存和工作基本能力要素，需要具有一定的前瞻性，培養孩子們能夠更好地適應時代的發展。面對第三次工業革命的浪潮。教育需要更多的讓孩子們接觸，感知和體驗未來的新興技術，培養學生的創造性思維能力。
海葳特鉑麗3D將一如既往地向廣大中小學師生推廣3D列印這一技術，為學校的創新教育提供了新的視角和技術支持。
廣州海葳特電腦科技有限公司是PC及移動終端外設的全球專業品牌、國家海關A類企業、廣州市重點培育和發展的自主國際品牌企業。2013年底，海葳特正式切入3D列印領域，發展自主研發的3D列印品牌BORLEE 3D，經過2年的沉澱，已開發出Mini01,60WF,BL100等多款熱銷3D印表機。並與多所重點學校展會3D列印教育合作，公司將不遺力地大力發展3D列印教育事業，為青少年的發展提供幫助。