為什麼好鋼琴老師都在要求孩子唱譜?

2021-01-07 騰訊網

相信很多琴童家長都會發現,好老師教授新曲子的第一步,並不是讓孩子直接上手彈,而是先要唱譜

而當曲子初步學習完畢,需要進一步的提升作品的演奏時,好老師仍然會要求孩子,將彈奏不到位的樂句,先用嘴唱出來,才能用手彈出來。

為什麼唱譜在鋼琴學習過程中如此重要?

為什麼「唱」必須要貫穿鋼琴「彈」的全過程?

關於唱譜,在鋼琴老師間還流行著這樣的幾句話:

學習鋼琴不唱譜,一年到頭白辛苦!

學習鋼琴不唱譜,日復一日難進步!

孩子面對樂譜,只是面對音符、圖形,而非聲音,如何將樂譜上的內容轉化成音樂呢?最直接、最容易理解、最容易感受的方式就是唱譜。

大部分鋼琴初學的孩子,都很難理解樂譜上的內容,比如音符的時值(比如:四分音符、附點)、表情術語(行板、如歌的)、演奏方法(跳音、連音)。用唱的方式來學習,樂譜就能真正進入內心,從而被表現出來,即便是孩子,也能很好的把握作品、表現音樂內容。

如果忽視了唱譜的過程,不僅會有認五線譜的問題,對於樂譜的詮釋只會停留在對老師的模仿,而非理解。這樣的學習會讓孩子逐漸降低對學琴的興趣,也無法在作品學習和演奏過程中去感受樂曲,從而無從談起培養孩子的音樂素養與藝術審美了。

如何更好地唱譜,為樂器學習錦上添花呢?

01

正確的歌唱方法

唱譜首先需要有正確的發聲方法,如果孩子一直用錯誤的方法來唱歌、唱譜,比如:扯著嗓子大聲喊叫、憋著嗓子尖聲歌唱等,很容易給孩子的聲帶造成不可逆的傷害。因此正確的發聲方法、良好的歌唱狀態是唱譜的基礎。

02

良好的識譜、音準、節奏

很多孩子雖然學習鋼琴一段時間,但五線譜的識譜能力始終跟不上,這極有可能是忽視唱譜,導致孩子學曲子是「背鍵盤」,而非識譜了。因此提升識譜能力,並準確穩定的演唱出音準和節奏,才能讓孩子形成「音樂的耳朵」。

03

準確的情感表達

音樂是表達情感的藝術,樂譜中包括了許多音樂表達的信息。如果唱譜只是將樂譜平淡的唱出來,轉換為演奏也會失去起伏。最簡單的旋律,只要融入情感處理,也會非常動聽。

因此唱歌,不僅本身就是一項重要的音樂技能,更是讓樂器學習更加有效。無論是發聲方式、還是歌曲情感處理,甚至是樂理層面的識譜、節奏的鞏固,都可以在歌唱學習中全面提升。

而唱歌本身就是一項必備技能,無論是對樂器學習的幫助,還是在學校生活、社交場合,都是可以受益終生,並且是隨時隨地展現自我的重要技能。畢竟如果孩子鋼琴都過了十級,結果開口唱歌卻是五音不全,場面也很尷尬了。

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