最近各省市紛紛發布了開學的時間,家裡5歲的神獸已經不想去幼兒園了,失去約束的孩子們心都玩野了,一旦開學家裡必定雞飛狗跳,家長們要為開學做無縫銜接的準備。
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培養合理規律的飲食習慣
嘟嘟過年五歲了,這個春節我們都在鄉下和爺爺奶奶一起,春節期間家裡準備了很多各式各樣的零食和飲料。
我和嘟嘟爸爸很少給他買零食,在幼兒園老師反應午飯吃得很好,有時還能吃兩碗米飯,體檢時身高體重一直都標準以上,我們很欣慰。
不過,春節期間在爺爺奶奶的庇護下他撒開歡了大吃特吃零食,飲料更是隨拿隨喝,結果正餐時間主食一點都吃不下,爺爺怕他餓又各種零食塞給他。
這樣一來嘟嘟好幾天都沒有吃過米飯了,零食很容易讓孩子的口味變重,變得挑食,各種口味的飲料讓孩子變得不愛喝水,渴了就找飲料。
像嘟嘟這樣的情況並不少見,班級群寶媽群裡家長們紛紛都吐槽孩子假期變得飲食無度,擔心開學後很難調整。
習慣的培養是循序漸進的一個過程,想要一蹴而就容易適得其反,先改變習慣發生的情境形成新的習慣自然而然就改變了壞習慣。
先把家裡的零食和飲料都收起來,放在孩子看不到的地方,然後家裡所有的成員都統一戰線不要因孩子哭鬧就妥協。
不要給孩子餵飯,幼兒園裡老師不會因孩子不吃飯就餵飯,讓孩子明白吃飯是他自己的事,不是幫大人在吃。
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早睡早起回歸正常作息
除了飲食,孩子的作息時間也開始日夜顛倒,晚上很興奮不肯睡,早上又起不來,醒來直接是午飯時間了,午睡又直接省略了。
昨晚10點嘟嘟已經進入夢鄉,住在我們對面的明明還在興奮地喊叫,他的媽媽在嘶吼「這麼晚了還不去睡覺。」
無獨有偶,閨蜜朋友圈控訴5歲的女兒都快12點了,還在看動畫片不肯睡覺。
孩子的任何問題都是父母問題的映射,想要孩子改變,首先父母要改變。
我和嘟嘟爸制定了睡前計劃,晚飯後一個小時就給嘟嘟洗澡,八點左右就到床上,我們的臥室是沒有電視機的,我倆輪流給嘟嘟讀繪本。
繪本的選擇也是有目的性的,都是睡前故事,繪本裡的小朋友最後都美美地睡覺了,讀完繪本差不多九點,讓孩子自己熄燈,一開始孩子不睡也沒關係,燈熄了讓他自己玩。
每天都一樣的睡前程序,幾天後孩子熄燈了就會很快入睡。
早上起來,先把窗簾打開,告訴孩子天亮了,不要強行拉起來,給孩子一個動力,比如今天的早餐有什麼特殊的,或者起床後準備了新的驚喜。
不要讓孩子感覺起床是一件很痛苦的事情,每天早上嘟嘟醒來我都會告訴他:「早上好,嘟嘟,我們新的一天又開始了!」
萬事開頭難,好習慣的養成一開始都會遭到孩子的牴觸,會反抗鬧騰,家長要避免使用權威來控制孩子,溫和地拒絕孩子無理的要求,堅定地執行自己的方案。
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豐富親子活動控制電視時間
電視對孩子的吸引力永遠是無窮的,嘟嘟已經不需要大人的幫忙,各個動畫片的頻道早已熟記於心,一到廣告時間就無縫銜接自如切換。
這個階段的孩子愛玩也是他的天性,我們可以利用這一點讓孩子自己關掉電視機。
《你就是孩子最好的玩具》裡說:孩子們並不需要智力玩具或者電視節目,他們需要的是你。
嘟嘟在客廳非常入迷地看喜羊羊,爺爺奶奶都威逼利誘都沒辦法關了電視,我知道有控制就有反抗,因而沒有去強迫他。
我問嘟嘟班主任要了他們課間操的音樂,然後播放音樂,自己隨便亂跳,故意大聲說:誰來教教我呀,這怎麼跳的呀?示意爸爸、奶奶也跟著我亂跳。
嘟嘟馬上被吸引過來,很開心地說我會,主動關了電視,當起了小老師教我們跳操。
各大短視頻平臺有很多親子活動的教程,各種拍手歌,手指舞,親子瑜伽,不僅上手簡單孩子也喜歡,除此親子手工也是備受家長青睞的活動。
我們利用廢紙箱給嘟嘟做了只紙箱恐龍,他一整天都沒開過電視機。
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學會共情培養社會能力
孩子們在幼兒園除了培養各項生活技能及良好的學習生活習慣之外,還有社會能力的培養。
《如何培養孩子的社會能力》對社會能力的解釋是:社會能力就是孩子解決衝突和與人相處的能力。
嘟嘟在幼兒園經常與小朋友發生衝突,放假前兩天他把同學的羽絨衣都咬破了,在家裡一不如意他就會打人摔東西。
我諮詢老師並查閱專業書籍,知道這個階段是孩子社會性發展的萌芽期,他無法表達自己的需求缺乏共情力本能地就發脾氣打人來引起關注。
父母在家可以通過角色扮演,玩偶遊戲,繪本閱讀等方式教給孩子自己學會怎樣解決問題,如何處理與朋友、老師和家人之間的日常衝突。
通過提問而不是告知,通過啟發而不是評判,讓孩子自己學會思考以及尋找各種解決辦法並考慮後果,在此過程中能夠理解別人的感受,從而與人和諧相處,成長為一個社會能力強、充滿自信的人。
孩子不會聽家長說了什麼,而是模仿家長怎麼做,在這特殊時期正是培養孩子自律和獨處的好時機。
俞敏洪說:沒有自我管理,人生難以變得更好。
家長與孩子一同「停課不停學」,教會孩子管理時間,積極地獨處,嚴格地自律,才能為以後的成長夯實根基。
作者:紫語汐,85後寶媽。從文字中汲取力量,讓自己成為一個柔而不弱,暖而不粘的女子。