8月29日起，北京中小學生陸續迎來新學期。
新學期學生在校是否仍要戴口罩？
新學期線上教學是否繼續開展？
中小學走班選課是否照常進行？
學生國慶中秋假期可否離校？
新學期寒假時間如何安排？
在京高校「相對封閉管理」如何實施？
在京高校軍訓是否正常開展？
......
這些問題有答案啦！
北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人
李奕這樣說
學校恢復正常教育教學秩序
錯峰錯時開學
李奕介紹，經過200多天的抗疫鬥爭，從目前整體防疫的大背景和形勢來看，新學期所有大中小幼學生恢復正常教育教學秩序。
此次全學段開學，開學時間並非一刀切，而是錯峰、錯時段進行，按照先大學、中學，後小學；先起始年級、畢業年級，後其他年級的順序梯次開學。
中小學的開學季從8月29日持續到9月7日。各學段起始年級，以及初三、高三首批開學。
起始年級先開學，有利於迅速組建新集體，建立有效暢通的家校聯繫，穩固各項健康監測和防疫防控措施，同時完成新生入學教育，熟悉校園環境，重點加強防疫教育、安全教育。
初三、高三年級面臨畢業備考，高二年級涉及學業水平考試，首批開學，有利於做好銜接過渡，複習診斷，緩解師生家長焦慮。
中小學恢復正常教育教學秩序
所有課程開齊開全
李奕介紹，新學期開學是正式的全面恢復教育教學，是恢復到正常的狀態，但是不同課程的實現形式上可能會有新的防疫要求。
比如社會實踐類活動，需要集體外出的活動在開學初期會改為線上線下結合的方式。校內的體育課、實驗課都要開啟。同時，食堂就餐、圖書館借閱等都將恢復正常狀態。
開學後，中小學將採取單元式的管理模式。
李奕解釋，以班級和年級為單元，儘量減少更多的跨年級或者大人群交叉。這種管理模式，可以便於學校實現溯源。比如一旦出現異常情況，可以快速找到源頭並劃分清楚邊界。
同時，學校可以通過線上線下結合的方式，繼續開展活動。「單元式」管理不會影響課程，不會影響高中走班教學。
校園內仍需佩戴口罩
儘可能安排大課間戶外活動
李奕介紹，在整體的疫情防控常態化過程中，學生群體和學校環境還是有其特殊性的，因為學生們要聚集在一起學習、生活，所以相應的防控措施應該比社會的其他群體更嚴格一些。
其次是考慮到北京有過疫情反彈的經歷，在防控疫情的過程中，我們發現學校採用相對高一些的防控標準和要求對於學校內部的防控還是很有意義的，暑假前複課時，要求學生戴口罩，疫情反彈時，學校內部沒有出現過類似相互傳染的情況。
另外，考慮到北京進入秋季，氣溫變化非常快，容易感冒，而佩戴口罩也可以預防季節性流感和其他傳染病。所以此次開學，大、中、小學師生員工在校期間堅持佩戴口罩。
雖然要求學生在校園內堅持戴口罩，但並非要求學生從早到晚一直佩戴。比如戶外活動在不聚集、不接觸的前提下，可不戴口罩。李奕介紹，我們也要求中小學通過內部管理的錯峰，儘可能安排大課間，讓孩子到戶外去運動。
幼兒園採取全封閉式的管理，由於孩子年齡較小，所以入園後不必佩戴口罩，但教職員工需要全程佩戴口罩。李奕說，無論是佩戴口罩，還是隨身攜帶口罩，絕對不是形式主義，而是要讓每一個孩子養成良好的個人衛生習慣，這是受益終身的事情。
開學後會不會急於測試？
多校校長：不會
會不會一開學就急於測試？
多校校長給學生們吃了定心丸
——不會。
北京二中校長薛麗霞說，對於中學生而言，學業壓力是必然的客觀事實。今年的暑假和以往不同，學校推行了「導師制」，所有老師和學生假期裡的溝通也很密切，會通過一些小程序、微信等方式，隨時答疑，及時反饋學業問題，實際上教師對於學生的學習情況已有一定了解。開學後，老師會先用一段時間梳理上學期線上課程的內容，並做好新學期相關知識的銜接，之後才會進行一些檢測。
北京小學校長李明新說，會在學習新知的過程中，了解孩子對既往知識的掌握，作為教育工作者，要注重學生人格的培養，而不要目光短淺地只重視通過一次考試去檢驗學生對過去知識的掌握情況。
市教委也建議各校開學後不必急於測試，避免簡單用紙筆測試檢驗學生對知識的掌握，新學期最重要的是儘快幫助孩子找回良好的返校學習狀態。
中小學生放寒假的
時間統一
雖然新學期錯峰開學，
但是中小學生放寒假的時間是統一的。
李奕介紹，目前新學年的校歷已經公布。「在疫情最嚴重的春季，教育部門也是如期完成了教育教學任務，最大限度的保障孩子的正常成長節奏不受幹擾。
所以請廣大家長和同學們放心，新學期的各項工作安排都已經落實到位，我們按計劃進行。」
來源：北京發布
編輯：石景山區融媒體中心 石毛兒