在前面兩講裡,學習了22個字頭類偏旁部首的寫法,下面通過對硬筆書法作品《行路難》和《唐詩三首》來分析字頭類偏旁部首在實際書寫中的應用。以此做到學以致用,以鞏固學書的效果。各位童靴在家書寫後, 也可以按照這用方法進行分析,有思考才會有進步。
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學好硬筆書法,怎樣寫好偏旁部首(字頭類之一)
學好硬筆書法,怎樣寫好偏旁部首(字頭類之二)
下面先從《唐詩三首》隨機選取立字頭進行分析
上面書法作品是寫的三首唐詩, 用0.7mm中性筆以繁體書寫完成, 雖然古今字的寫畫上有些差異, 但大部分還是相通的。下面選取立字頭做一個分析:
立字頭的寫畫基本上說明的比較清楚, 但是很多同學對第三條還是疑慮很大, 究竟在什麼情況下橫畫長,什麼時候橫畫短, 其實這個涉及到硬筆書法裡一個主筆的概念,這裡花一點時間和童靴們先談一談主筆,因為主筆是寫好一個字的關鍵,在初學硬筆書法時, 最難確定和把握的是「主筆」,也容易忽視主筆的存在,寫出的字缺乏美感和骨力。
主筆,顧名思義就是字的主要筆畫,是一個字的主心骨和靈魂所在,寫得好還可以起到錦上添花的作用。清朝書法家劉熙載在其《書論·概論》中有云:「畫山者必有主峰,為諸峰所拱向;作字者必有主筆,為餘筆所拱向。主筆有差,則餘筆皆敗,故善書者必爭此一筆。」
主筆一定是具有延展性質的筆畫, 打破字的均勻,總結了一下,主要有以下幾個原則去判斷:
1、可延長
2、打破均衡
3、結體上 遵循」左小右大,上小下大,重心偏右,重心偏上「
根據原則1, 可以判斷只有豎可延長, 其他筆畫都沒有延展的潛質,所以豎為主筆。
根據原則1,只有橫和撇可延長,原則3重心偏右,如果撇延長, 就破壞不穩,所以橫畫是主筆
根據以上原則,口子沒有筆畫可延展,所以無主筆
根據原則1,橫和鉤都具有延展性,根據原則3重心偏右,如果橫延長, 就破壞不穩,所以鉤畫是主筆。
根據原則1, 上面火字和下面火的撇和捺都具有延展性,根據原則3上小下大判斷下面的捺是主筆。
根據原則1, 只有撇畫可延展, 所以撇是主筆。
以上這些判斷並不是看字帖後確定的, 而是看到這個字後, 在大腦中直接就可以確定主筆。
「蓋」字哪個是主筆呢, 上小下大,下面的橫是主筆。
大家想一想,為什麼「左」字是撇長橫短, 而」右「字是橫長撇短。
還有的字的主筆可以有兩個選擇,比如像」草「字,延長橫畫為主筆,符合上小下大,延長豎畫為主筆,符合重心偏上,這個依個人書寫習慣。
通過上面的分析後, 回過頭來看上面的三個字「接」、「竟」、「辭」是不是就比較容易確定。
下面從李白《行路難》隨機對爪字頭進行分析
上面書法作品是寫的李白行路難, 用1.0mm中性筆書寫完成, 因筆較粗一些,所以有些字直接用簡體字書寫。主要是避免筆畫不清晰,但從一幅書法作品來講,需要保持一致性,統繁或統簡。下面選取爪字頭做一個分析:
從上面寫的情況看,基本符合爪字頭的2條書寫規則,不過「溪」字下部分和上面爪字部首靠得太近,可以稍微下來一點。當然也要運用上面學到的主筆的知識,訓練提前想好每個字的主筆後再下筆。
以上只是隨機選取2個偏旁部首做了一個示範性的分析,每個童靴在自己練習後也可以自己對照看看自己的問題,因為掌握好後,可以解決所有同類型字頭的問題,只要問題逐個擊破,寫好字就不是問題。
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