陪兒子復讀一年，兒子落榜，母親考進東大，直言：複習時常做3事

詩人陸遊曾在人生的後半段時期寫過《書憤五首 其二》中寫過：「壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。」理想不會因為年紀而破滅，同樣只要心懷理想、志仍存心，那麼任何時候、任何地方，再去採取行動都不算太晚。

考上一所好大學是很多學生的夢想，尤其在東亞圈範圍內，尊師重教的思想一直非常強烈，相應的，對於青少年來說，讀書上大學的念頭也是很多人從小就建立起的目標。安政真弓陪兒子復讀的時候已經50歲了，當時兒子在第一次高考中，雖然成績算是不錯，但是因為成績沒能達到東京大學的標準，再三決定後，想要再復讀一年。

安政真弓深知東大對很多學生的意義不同，就連自己的兩個兄弟曾經也為了能夠考上東大，而復讀了幾年，卻均以失敗告終。所以在得知兒子想要為了東大再復讀一年的時候，安政真弓表示全力支持，並且除了照顧好兒子的日常生活外，在兒子讀書的時候，安政真弓也拿起了兒子放在一旁的課本。

早在20多年前，安政真弓憑藉優異的成績考上了旱稻田大學，但是東大一直是自己心中的夢想，在翻看兒子的書籍時，安政真弓慢慢的下定了決心，那就是也要報考東大，跟兒子一起複習。安政真弓的決定並不是心血來潮，陪兒子復讀一年後，最終她以優異的成績被東大錄取，而兒子卻再一次落榜，只能退而求其次的選擇旱稻田大學。安政真弓坦言自己平時複習時，常做3件事。

1、劃分複習階段

當時距離高考還有1年的時間，安政真弓發現如果以一年為周期，很容易讓人產生疲倦感以及心理壓力，所以安政真弓將這一年的時間按照3個月一階段，劃分成3個階段，按照每一階段的複習計劃依次推行。這樣既容易堅持，也容易從不斷完成的學習目標中，獲得學習的成就感，進而提升自己的學習效率。

2、有側重點的複習

安政真弓深知自己雖然有曾經讀大學的知識基礎，但是隨著年齡的增大而且這麼多年沒有系統的學習過，自己在理科方面必然沒有太大的學習優勢，但是相對年輕的考生來說，偏文科的科目卻是自己的優勢所在。

在複習的時候，安政真弓選擇有側重的複習，而不是貪多，想要所有科目都拿高分，這樣有選擇性放棄的策略，讓安政真弓的總分成功超過了錄取通知線。

3、做好平時學習筆記

安政真弓認為，學習筆記可以分為兩點，一種是用鉛筆書寫代表需要完成的學習任務，而另一種則是用水筆寫完的，代表已經完成的內容。

這樣的區分既能有讓學習進度清晰明了，而且還能讓自己更加堅定接下來的學習計劃推進，安政真弓坦言自己能夠考上東大，既是運氣也是努力的結合成果，也離不開平時常做的這3件事。

後記：

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