武陵源區張家界國家森林公園學校。
紅網時刻張家界8月15日訊(通訊員 屈澤清)柴林霞是武陵源區張家界國家森林公園學校的一名特崗教師,2013年9月參加教育工作。作為教師,她關愛學生、因材施教,是學生喜歡的良師益友,多次被評為區級「優秀教師」,5篇教研論文獲省級獎項;作為教練,她帶領隊員們風雨無阻堅持訓練,一次次在賽場上書寫輝煌;作為輔導員,她先後被評部級青少年普法教育「優秀輔導員」、省級「優秀少先隊輔導員」、市級「未成年人思想道德教育先進個人」。2020年,入選鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單,也是張家界市唯一入榜教師。
七年的教育生涯,柴林霞始終堅守著一腔熱忱,眷戀這片土地,更眷戀這裡的孩子,她將繼續在這裡紮根,用最初的心,做永遠的事。
初心不改,紮根鄉村從教
做一名教師是柴林霞從小的理想, 2013年8月她通過特崗計劃招考,來到了風景秀美的張家界國家森林公園學校,成為了一名鄉村特崗教師。
記得第一次走進學校,一群孩子在塵土飛揚的操場上玩耍,一排破舊的平房宿舍,但是看到孩子們天真爛漫的笑容,聽到稚嫩的「老師好」,柴林霞就渾身充滿了力量,也下定了決心要永遠和孩子們在一起。
作為當時學校裡最年輕的教師,柴林霞毅然肩負起學校少先大隊輔導員、全校體育教學、少年宮辦公室、校體訓隊教練等職責。面對這樣繁雜的工作,加班對她來說成了家常便飯。
作為一名黨員教師,柴林霞堅持政治理論學習,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,充分發揮黨員先鋒模範作用。近年來,她先後被評為「優秀黨員」,多次參加區教育黨工委演講比賽、知識搶答賽均取得優異成績。
柴林霞認為教師不僅做到「言傳」,更要做到「身教」。教師的一言一行,學生都會看在眼裡,記在心裡,甚至會去模仿。所以教師必須言行一致,用文明健康、積極向上的言行教育和感染學生。
無論在學校的任何地方,看見任何地方有紙屑,柴林霞都會彎腰拾起,扔進垃圾桶。任何時候,她都會將「謝謝!對不起!」等禮貌用語掛在嘴邊,正是這種潛移默化,使學生得到良好的薰陶。
時間一晃就過去了,2016年柴林霞特崗服務期滿。武陵源區教育局前來考核,她獲得了全校師生的高度讚揚,可以申請調去城區,但是她沒有絲毫猶豫就放棄了這樣的機會。
柴林霞說,這裡需要我,我還年輕,機會還是給那些生活不方便的教師吧!就這樣,她選擇繼續堅守這片美麗的校園。
愛崗敬業,敢擔當善作為
柴林霞熱愛教育,時刻謹記自己是一名人民教師,腳踏實地做好本職工作。先後多次獲得「區政府嘉獎」,被評為「優秀教師」。
2014年,學校的一名代課老師辭職,一個班級的工作陷入了困境,而這個班級是全校出了名的問題班級,學校教師都「敬而遠之」。柴林霞主動申請接下了全部工作,不畏艱難,只為孩子的發展。因為她深知,耽誤任何事情也不能耽誤孩子,否則影響其一生啊!
2017年春季開學時,懷孕三個月的柴林霞被醫生告知有先兆性流產的跡象,醫生建議多臥床休息,給她開了病休證明。校領導和同事讓她多休息,不要太操勞。
柴林霞說,雖然我不能像以前一樣帶著學生們蹦蹦跳跳,但是我可以在旁邊指導,做一些其它事,我覺得工作能使我快樂。即使挺著大肚子,她也從不耽誤學校田徑隊訓練隊。不論晴雨、寒暑,每天的訓練從不間斷,正是這份堅持,她所帶的隊員實現了學校參加區運動會歷史上金牌零的突破,任教的體育科目在全區抽考中也獲得第一名。
學校宣傳工作無法推動,她便積極自學、拜師學藝,利用張家界紅網積極宣傳學校的各項工作,先後發表了近百篇新聞稿。
由於學校特殊的地理位置,90%的學生家長均從商,一般都是「富養」,對孩子教育方法不得當,使得這些孩子在學校生活中表現出唯我獨尊、好動手等行為。在柴林霞擔任大隊輔導員期間,她從培養學生行為習慣入手,開展文明學生、文明班級評比,漸漸的這些孩子學會了忍讓,學會了說文明話,做文明事。家長們也發現了孩子的種種變化,對學校教育給予了充分的肯定。柴林霞也因此獲評湖南省優秀少先隊輔導員、全國青少年普法教育優秀輔導員等榮譽稱號, 2019年參加湖南省少先隊輔導員技能大賽獲二等獎。她也先後被評為全市「提升學生文明素養」專項教育活動中被評為「先進個人」、全市未成年人思想道德建設工作先進個人。
積極進取,工作取得實效
作為學校的業務骨幹,柴林霞不斷提升業務能力,專業基本功紮實,多次參與區教研活動,曾獲區 大賽二等獎;教學業績突出,執教年級體育抽考成績在區內始終名列前茅。同時,她注重自身素質提升,積極參加各級各類培訓。善於總結反思,《「四年級花式跳繩」教學反思》獲省級三等獎,另有近十篇論文獲獎,參與編寫校刊《金鞭溪》、校本教材《環保知識讀本》等,參與《景區學校綠色生態教育與學生文明素養培養研究》市級課題,將於2020年結題。
秉承學校「綠色伴我成長,快樂與我同行」的辦學理念,柴林霞還策劃組織了一系列特色活動:守護美麗家園、「美麗中國行」研學系列,成立了「生態環保志願者團隊」,學生志願者們不僅為師生、社區居民服務,還為五湖四海的遊客提供地貌知識、文明旅遊宣傳等服務,獲得了遊客們的點讚。
通過形式豐富的實踐活動,學校的綠色環保教育取得了一定成效,獲得 「張家界市綠色學校」 「湖南省生態文明示範校」稱號,「2018年全國生態文明教育特色學校」稱號。柴林霞撰寫的德育案例《綠色的校園生活•生態的育人實踐》也入選2018年全國中小學德育工作典型經驗。
七年的教育生涯,她始終堅守著一腔熱忱,眷戀這片土地,更眷戀這裡的孩子,她將繼續在這裡紮根,用最初的心,做永遠的事。