11月9日，田家炳中學和彭浦第三中學全體教工會聚田家炳中學六樓報告廳，舉行了別開生面的「聯合·聯動·共享——協同發展」主題活動，這標誌著由區政府批准、區教育局負責實施的「田家炳中學託管彭浦三中」強校工程已全面展開，並進入逐步深化階段。
據了解，彭浦三中被市教委列為今年市百所公辦初中強校工程實驗校之一，也是本區實施初中再加強工程的重點學校之一。為使彭浦三中早日成為百姓家門口的優質學校，區教育主管部門決定，自今年9月底起，由優質民辦學校田家炳中學對該校進行為期3年的託管試點，通過名師帶教、優質課程共享、骨幹教師培養等方法，幫助該校全方位提升辦學水平和師生素質，並形成自己的特色品牌。
「智薈」坊裡論德行
兩校籤訂託管幫扶協議不久，即正式啟動合作辦學。經雙方管理層和骨幹教師的精心策劃，於10月中上旬成立了旨在幫助彭浦三中班主任教師提升育人水平的「智薈」班主任工作坊，並於10月下旬舉辦了首次活動，主題是「學生自主學習習慣的培養」。田家炳中學校長王曙除帶領學校德育名師一起參與研討外，還邀請了市師資培訓中心教師教育研發部博士陳霞、區教育學院進修部主任程書麗等專家，擔任主講和解惑嘉賓。在市、區專家和田家炳中學名師們的指導下，彭浦三中的班主任教師們剖析了「自主學習和被動學習」不同表現和形成的原因；還就如何引導學生自主改掉「拖延症」等不良習慣開展了頭腦風暴，並設計了一系列幫助學生改掉不良習慣的主題班會形式，最終與專家們一起評選出最佳形式。活動結束後，彭浦三中的老師們還紛紛打聽「下一次活動什麼時間、主題是什麼？」，學習研討熱情十分高漲。
專家團隊助成長
為加快提高彭浦三中辦學質量，日前，田家炳中學託管幫扶彭浦三中導師團隊和專家團隊宣告成立。導師團隊由市特級校長、田家炳中學校長王曙領銜，成員為市英語特級教師、大寧國際學校校長楊揚、普陀區教育學院德研室主任王萍和靜安區教育學院教研室副主任張俊雄擔任；專家團隊則由田家炳中學3位學科和德育名師擔任。據了解，導師團隊成員將定期為彭浦三中提升整體辦學質量、打造品牌課程、優化師資結構等提供決策和實施建議；專家團隊成員則深入彭浦三中課堂，通過現場聽課指導、面對面示範帶教、學科教學研討等形式，幫助彭浦三中教師提高課堂教學水平。
進課堂聽課授課
自與彭浦三中建立託管幫扶關係後，田家炳中學的校長、書記和學科名師還經常深入彭浦三中課堂聽課、評課，既鼓勵又鞭策。如田家炳中學名師進教室聽了一青年語文教師上魯迅名著《少年閏土》公開課後，既表揚她在教學中讓學生暢所欲言，注重學生語言表達能力的培養和思維能力的訓練；又指出她在引導學生對作品主題思想和寫作意境進行思考方面尚存在不足等問題，令開課教師受益良多。此外，田家炳中學還邀請其他學校名師為彭浦三中教師開課。如請風華中學心理發展中心主任曹鳳蓮作《有效溝通》主題報告，向全體教師傳授如何通過了解中學生心理發展的規律，掌握與處於青春期的學子互動溝通、叩開他們心扉的技巧，讓廣大教師恍然大悟，連連稱好。彭浦三中校長陳聯對田家炳中學管理團隊和教師團隊對學校的全力幫扶，在表達謝意的同時，也對彭浦三中通過強校工程，建成百姓家門口的好初中充滿了信心。而田家炳中學校長王曙也深信通過兩校3年的託管幫扶辦學，彭浦三中的辦學水平、師生學科和品德素養都會取得質的飛躍。