高考作文評分細則:兩個等級四個檔次,28秒定分數,想提分看這裡

2020-12-15 月明千裡

距離高考就剩下最後的幾天了,十二年寒窗,距離證明自己的時間也馬上就到了。千軍萬馬過獨木橋的競爭,每一分都至關重要。而除了能力本身之外多了解一些高考閱卷的原則,有的放矢,往往會對自己的成績有所幫助。今天分享給考生們高考作文額評分細則,希望對即將奔赴考場的考生們有用。

高考作文的重要性相信每位學子已經聽過許多次了,60分的分值足以說明一切。這裡主要是根據高考作文的評分細則來讓考生們在作文上少扣分,多得分。

2個等級、4個檔次

最新高考作文評分細則將考生的作文分為了兩個等級:基礎等級、發展等級

基礎等級:基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點。具體分為內容項和表達項兩個部分

內容項(20分)的重點是題意、內容;分一、二、三、四檔

一檔(20-16分),符合題意、中心突出、內容充實、思想健康、感情真摯;

二檔(15-11分),符合題意、主題明確、內容較充實、思想健康、感情真實;

三檔(10-6分),基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、思想基本健康、感情基本真實;

四檔(5-0分),偏離題意、中心不明確、內容不當、思想不健康、感情虛假;

如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。

表達項(20分)的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等,分一、二、三、四等

一檔(20-16分),符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整;

二檔(15-11分),符合文體要求、結構完整、語言通順、字跡清楚;

三檔(10-6分),基本符合文體要求、結構基本完整、語言基本通順、字跡基本清楚;

四檔(5-0分),不符合文體要求、結構混亂、語言不通順語病多、字跡潦草難辨;

發展等級也分4個檔次

一檔(20-16分),深刻、豐富、有文採、有創意;

二檔(15-11分),較深刻、較豐富、較有文採、較有創意;

三檔(10-6分),略顯深刻、略顯豐富、略顯文採、略顯創意;

四檔(5-0分),個別語句有深意、個別例子較好、個別語句較精彩、個別地方有深意

那麼什麼是深刻?什麼是豐富?什麼是文採?什麼是創意呢?

1、深刻:透過現象看本質 、揭示事物內在的因果關係 、觀點具有啟發作用2、豐富:材料豐富 、論據充足 、形象豐滿 、意境深遠3、有文採:用詞貼切 、句式靈活 、善於運用修辭手法 、文句有表現力4、有創意:見解新穎 、材料新鮮 、構思精巧 、推理想像有獨到之處 、有個性特徵

發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分,如內容二檔,表達三檔,發展等級一般可在二檔給分

28秒定分數

據統計,高考作文的平均閱卷時間只有28秒,也就是說你喝幾口水的功夫,閱卷老師已經把你構思半小時,費盡心思汗流浹背的寫了1個小時的作文給出了分數。28秒內如何把自己作文的優點展示出來並無限放大,把缺點隱藏起來,才是提分和少扣分的關鍵點

5個提分關鍵詞

一、文章主旨-- 通過首括句,將文章所要傳遞的主要觀點、見解、主張等呈現給閱卷教師,以便閱卷人不用通覽全文就能夠「窺斑見豹」對你的作文大意瞭然於胸。

二、.文章結構 --可以採用層進式、並列式、對比式等,給閱卷人以鮮明、深刻的認知;還可以運用排比句(段)、擬人、設問等修辭,使閱卷人對你的文章結構一目了然。

三、文章形式--把每段的主旨句用簡明扼要的語言概括出來,放在段首;或是把哲理句、體現文章中心意思的「得意句」獨立成段,這是文章的採分點,能夠使閱卷人眼前一亮。

四、文章完整--由於考生時間分配失當,致使文章有頭無尾,或是虎頭蛇尾,這樣,不僅字數達不到要求會扣分,更重要的是文章意思不完整,很難給閱卷人以整體感,這樣的文章當然會影響分數的。

五、文章簡練--無論是寫成議論文還是記敘文或是散文等,都一定要做到簡練、明了。如果是材料作文,對材料應該簡約地引用、提煉,而不是大段地照抄不誤;如果是命題、半命題或話題作文,事件、故事的敘述,也要依據文體區別對待,特別是議論文更要這樣。文字洗鍊簡潔、詞約意豐,閱卷人肯定喜歡。

不應該扣分的扣分項目

錯別字:1個錯別字扣1分,重複不計,扣完5分為止標點符號:出現3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數者,每少50字扣1分;無標題扣2分。

這些評分細則,給分標準和扣分原則希望對考生們有用,所謂知己知彼百戰不殆,明白閱卷老師在看你這篇文章時的想法,少扣分、多拿分。

最後希望廣大的考生都能取得一個理想的成績,發揮出自己真實的能力,考上自己心中理想的大學,對十二年的寒窗有一個完美的交待。

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