又是一年教師節。據YMG全媒體記者報導，今年教師節，我市繼續開展「為教師亮燈」活動，亮燈時間定在9月8日至9月10日。活動為尊師，亮燈為敬師。
年年歲歲花相似，歲歲年年「節」不同。每個關於教師的描述和評價，都讓人動容。無論是「陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅」的歌頌，還是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」的奉獻，都浸透著崇高和讚美。
歲月如歌，感念師恩。許多優秀教師的事跡都令人敬佩。貴州大學經濟學院副教授胡老師，帶著八十多歲的母親給學生上課，母親因患腦癱，一刻也離不開他，他走到哪兒都帶著母親，孝心滿滿，感動滿滿。百善孝為先，老師教的不光是知識，更是做人的道理，既要照顧母親，也不能耽誤工作，這樣的老師當得起「為人師表」的尊稱。我市海陽盤石店鎮大莊小學，出了一位身殘志堅，用愛心和汗水把一茬茬山裡娃培養成才，辛勤耕耘30多年的人民教師，他獨臂撐起山裡娃的讀書夢，被人稱「薛爸爸」的薛仁貴。雖然右手臂肌肉嚴重萎縮，右手手指無法自如伸屈。但他用頑強意志將消沉擊退，每天堅持練習500個鋼筆字、300個粉筆字和200個毛筆字。功夫不負有心人，他用左手依然能寫出正規板書和教案來。左手書寫，簡陋教室依然播撒知識的種子。
「閱讀」這樣的教師，就是欣賞一種人格的力量。字裡行間，感受堅強；行為談吐，傳播真諦。這樣的教師，本身就是一座豐碑，就是豎立起來的挺拔大樹。從他們身上，散發出來的不僅僅是知識的光輝，更有人格的魅力。無論從貴州大學胡老師身上，還是從海陽獨臂教師薛仁貴身上，我們都感受到了一種「為人師表，身正為範」的濃濃的真誠，這樣的教師本身就是「樣板」。
桃李不言，下自成蹊。每個教師的身後，都有一串串感人的故事，他們的背後，是一雙雙渴望的眼睛。三尺講臺，揮斥方遒，五彩粉筆，指點明途，方寸黑板，耕耘人生。簡單「行頭」，輕易「武裝」，就組成了他們的事業。
韓愈說：「師者，傳道、授業、解惑也。」作為教師，不僅要教書，更要育人，以自己的思想品質、文化修養、知識水平、治學態度、生活作風及處事方法，處處影響著學生。
感念師恩，教師節很有意義。當然，隨著經濟提升和社會發展，該節也變得豐富燦爛起來，甚至出現了節日異化。無論是瀋陽豪華「謝師宴」，還是哈爾濱女班主任因教師節學生未送禮物，罵學生「窮、摳、不要臉」、「一群廢物」，抑或重慶千名學生下跪謝師恩，都違背「教師節」本意，折射傲慢。
教師，是個神聖的職業。師生之間，最該清如水甘若醴。動輒送禮，只讓純潔師德蒙羞。當然，在這個特殊日子裡，更多教師仍耕耘在教育一線，不少鄉村教師能過上熱鬧教師節，都是奢侈。實際上，對大部分教師來講，能得到學生的尊重，能桃李滿天下，能在節日裡收到學生的一條簡訊，一個祝福，一聲問候，才是莫大安慰和滿足。