佛山市禪城區玫瑰小學:閱讀滋養品質玫瑰,書香浸潤氣質成長

②設立一本讀書筆記；

③每月讀一本好書；

④每天有一個小時的讀書時間；

⑤每周摘錄一句名句名言；

⑥每學期每人參與編寫一份讀書手抄報；

⑦每學期一篇讀書心得體會；

⑧每學期至少有一次向家長匯報讀書感覺。

3、將閱讀做為校本資源，設立校本課程，保障閱讀有時間。學校安排了早讀、美文午讀，校本課程中設立了閱讀課，每周一節。閱讀課分以閱讀指導課、閱讀欣賞課、閱讀交流課、讀物推薦課等多種形式不同主題呈現。學生因此閱讀了大量的課外書籍，平均每個學期不少於五本。在老師和學生中經常開展讀書交流沙龍活動，確保了師生讀書有時間，交流有平臺。

4、開展形式多樣的活動，調動學生閱讀的積極性，讓學生快樂閱讀。

①低年級開展了「誠信」經典誦讀活動；中年級組的「今天我來講誠信故事」，驅動學生讀書；高年級組的課本劇表演，給孩子們的閱讀帶來了很多的快樂；班級「誠信」主題討論會，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀。

②舉辦玫瑰讀書節:從2010年至今已經舉辦了第六屆，是玫瑰家長、學生都喜歡的節日，得到社會肯定。每年制定讀書計劃，全學年按計劃推進讀書活動，讀書活動貫穿整個學年。每學年的「玫瑰讀書節」展示各班級學生的讀書成果，表彰「書香家庭」「書香少年」，向家長展示學生的讀書卡、手抄報、繪本等作品，各班的學生還通過表演節目展示讀書活動的收穫。

 

5、學校校園網站創建了「書香玫瑰」的網頁，報導學校的書香校園活動情況，交流讀書心得、樂趣，發表師生的作品，成為我校讀書交流的平臺。