孩子翻來覆去同一集動畫片看不厭，是反應慢嗎？真相是寶寶在學習

閨蜜小何和我打電話問我給寶寶的輔食怎麼做的時候，我卻從電話裡聽到了孩子的抽泣聲，嚇得我趕緊讓她看看寶寶怎麼了。

小何略有點不好意思，和我說剛才一時沒忍住，吼了孩子幾句，對此我也是頗為無奈了。

我這個閨蜜一直就是火爆脾氣，當媽也沒能改多少，我數落她不能總對孩子沒有耐心時，小何卻委屈極了：「你都說我罵他。你是不知道他有多氣人。」

原來，小何正在做飯，就給四歲的兒子播放動畫片哄他安靜坐一會兒，小兒子早就學會了怎麼擺弄遙控器，一會兒就把動畫片給播出來了。小何一邊做菜一邊留意寶寶的動靜，耳朵裡卻聽到這集動畫片兒子早看過了。

一開始小何還沒放心上，可是兒子在短短一個半小時之內，居然把這短短的十來分鐘的動畫片看了七遍。小何聽到最後，動畫人物說上句她能接下句，臺詞都倒背如流了兒子還是沒有換下一集的意思。

小何好聲好氣讓兒子換一個，這集已經看了太多遍了沒意思了，可是兒子還是看得津津有味，到最後忍無可忍的小何直接去搶遙控器，這才把孩子給嚇哭了，不過小何還是擔心地問我，這種表現是反應慢嗎？

其實類似的情況在糖果身上也曾出現過，你們能體會把《三隻小豬》的故事講了二十幾遍的痛苦嗎？小朋友總是翻來覆去地看同一集動畫片，或是不厭其煩地進行同一項活動，絕對不是反應慢導致的。

孩子翻來覆去看同一集動畫片，是反應慢嗎？

孩子普遍喜歡不斷重複同一種行為，蒙特梭利在著作中同樣提到了，他把這種現象命名為「重複練習」。

首先要明確的是，孩子們為什麼會在幼年階段不約而同地出現這種行為呢？這是他們此時的生理特點決定的。

幼年的寶寶們大腦尚未發育完全，記憶力與理解能力達不到成年人的程度是必然的。他們需要更長的時間，更多的嘗試才能形成記憶並理解，因此對固定的信息需要投入更多精力。

寶寶的重複行為看似無意義，其實是在學習

年長時只看一次就可以理解的畫面或情節，小朋友則需要觀看多次才能完全消化，而初次沉浸到其中之後，孩子會有更多動力去繼續理解，這是他願意反覆嘗試的主要動力。

但有時候寶媽會發現，為什麼孩子明明掌握了某項技能，或是已經對動畫片、書籍中的情節完全掌握了，但是仍然願意反覆嘗試呢？

這是因為兒童的遊戲、動畫片、書籍，都是有設計者針對兒童特定年齡設計的，符合該年齡段兒童的心理特點。孩子們在進行這些活動時，會獲得快樂，孩子們在一段時間內會對這項活動情有獨鍾。

研究表明，給12～21個月大的孩子重複閱讀同一個繪本故事達到4次，就可以提高1歲半和2歲的孩子，再現一些動作的準確性。

就像孩子學爬會慢慢嘗試，學走路要從摔倒到熟練一樣，孩子們第一次進行一項活動，肯定也不可能一次處理太多訊息，需要慢慢消化，而反覆觀看、練習可以幫助孩子學到更多東西。

如今針對小朋友設計的動畫片、繪本有很多，在孩子學習道理、塑造價值觀的過程中發揮著巨大作用，孩子喜歡的人物形象所起到的示範作用，有時要比家長的說教管用得多。

因此在為孩子挑選觀看的音頻、書籍時，家長一定要做好把關，選擇優秀的作品，陪孩子一起講講故事、談談人物，可以有效開發智力，豐富孩子的想像能力。

我是糖果媽媽，一個學習成長型寶媽，專注孕產和育兒，想要輕鬆養娃別忘了關注，糖果媽媽團隊將為您的育兒之路答疑解惑。