孩子學英語是越小越好嗎？與10多年前相比，孩子學英語的理念普及比較廣泛。
心理學家已經證實：
「在人類發展的特定階段，語言發展存在著敏感期，也就是發展機遇期。在敏感期內，大腦的語言功能迴路，最容易發生經驗依賴性的變化，產生語言能力內化，實現隨時隨地精確調用。」
因此孩子學習英語的重要性不言而喻。之前有個家長：洪恩兒童英語怎麼樣？
今天魚sir就洪恩兒童英語出一篇測評文。
洪恩兒童英語app課程體系
洪恩兒童英語的兩個學習板塊很明確，其中字母啟蒙2-4歲，主題系統課面向3-8歲。課程的趣味性較高，主要通過遊戲互動的形式引出。
雖然涉及到聽、認、讀、寫環節，但較注重孩子聽說讀寫能力，不太注重閱讀能力的培養。
那麼我為什麼又繼續說它不太適合聽說能力高的孩子呢？
因為它的教學方式依舊是先學習句型和語法，之後再教孩子把詞連成句的方式。而且它的課件上，有很多傳統的單項選擇、完形填空、選單詞等應試類型題目。不管在課件還是課後複習，它的句型都是以對話形式出現。
由於課件中的聽說「濃度」較高，和應試教學一樣，若是不做好開口練習，確實容易出現「啞巴英語」的現象。若是孩子出現這些現象，建議家長和老師直接反饋，讓他們加強引導孩子整句輸出的能力，提升口語能力。
不過，2歲兒童的專注力是否可以維持15分鐘，是否能跟著課件指引理解和操作字母書寫，魚Sir認為還有待商榷。嚴格說，注意力集中時間長短受到很多因素的影響。
同一年齡段的孩子，注意不同的事物，也會有別。就算是同一個孩子，在不同的環境下，對待不同的事情，注意力時間也是不一樣的。
一般來說，在良好的教育環境下，3歲幼兒能集中注意3到5分，4歲幼兒能集中注意8分鐘，5到8歲幼兒能集中注意12分鐘左右。
學習時需逐個單元解鎖學習，不可跳躍。魚sir認為這點設計不太合理，對於有一定基礎的孩子來講不能快進學習有些浪費時間。
洪恩英語試聽情況
為了深入了解洪恩兒童英語的學習效果，魚Sir也對課程進行了試聽。下面以我試聽的試聽課主題系統課第一單元為例，分析洪恩兒童英語的學習流程。
本單元的主要學習內容是關於水果的3個單詞以及對應的句型和歌曲。
洪恩兒童英語每個單詞和句型的學習都分為4個環節，以單詞apple的學習為例，我梳理了具體的上課環節：
其餘2個單詞pear,banana和句型It’s a/an...也同樣經過以上4個環節的學習，最後一個單元內還有song和quiz環節作為知識的複習和鞏固。
總體來看，洪恩少兒英語整個單元內容設計是可以滿足學習預期的。不過需要注意的是，要達到預期學習效果，孩子需要跟上學習app的節奏，認真地看完全程。
從洪恩兒童英語的畫面風格來看，外教肢體語言誇張，課件顏色豐富，情節從頭至尾完整有序，符合啟蒙期孩子的審美趣味。
從學習容量來看，洪恩兒童英語將3個單詞和1個句型放在15分鐘的學習時間裡。
魚sir評價
洪恩兒童英語通過動畫展現，一定程度上可以調動孩子學習積極性，不過家長還是要留意自控力弱或者年齡小的孩子遊戲上癮的情況。
總體來看，洪恩兒童英語偏向年齡小或者0基礎孩子積累學習英語單詞句型。
洪恩英語先學習句型和語法，再教孩子詞連句。而且它的課件上以單項選擇、完形填空等應試題目，所以並不適合聽說能力高的孩子。
另外，洪恩英語對讀方面的內容涉及的比較少。
所以家長們在選擇洪恩英語的時候一定要根據孩子的實際情況來，揚長避短。
好了，今天的內容就到這裡了。
如果你在選課方面有什麼問題，以及想了解其他英語、思維、語文等線上課程的對比測評，都可以看下方置頂第一條，或直接私我回復「魚」，我會根據每個孩子的特點，給你更具體的建議！