編者按
閱讀，是心靈的漫步
讓文字牽著思想遠行
沿途山川河流，有旖旎風景
海峽教育報訊 第三屆「書香飄 校園美」主題活動日前啟動。這項活動由中共福州市委文明辦、福州市教育局、海峽教育報社聯合主辦。從2016年開始，每兩年一屆，覆蓋福州中小學校，參與人數數百萬。今年活動有「最美書香校園」評選、「十佳校園閱讀引路人」推薦、「小書架 新未來」創意書架徵集及總結分享會。截至目前，活動主辦方收到數十所學校「最美書香校園」候選材料，我們將精選部分學校進行展示。今日推出第二十五所——福州市晉安區實驗幼兒園。
NO.25
福州市晉安區實驗幼兒園
福州市晉安區實驗幼兒園宛如一朵淡雅清香的茉莉，驕傲地盛開在晉安河畔。園所佔地面積約4497平方米，綠化覆蓋面將近50%，是福建省首批省級示範性幼兒園，擁有良好的辦園聲譽及較高的社會認可度，同時也有著厚實的文化積澱。幼兒園環境以多元方式連接，凸顯「精緻化、特色化」，整個校園就像一部立體的、多彩、富有吸引力的繪本圖書。
「浸潤式」閱讀環境
各具特色凸顯各年齡閱讀策略的閱讀區和開放式兒童閱讀體驗長廊為孩子們「提供豐富的閱讀環境、優質的閱讀活動」，激發幼兒強烈的閱讀興趣，努力讓幼兒浸泡在閱讀環境中，體驗閱讀的快樂，獲取閱讀的經驗、形成閱讀的習慣。
兒童閱讀體驗長廊
2018年5月7日，兒童閱讀長廊啟動，這個開放式閱讀長廊成為福建省少年兒童圖書館共建分館，正式面向晉安實幼家長及孩子免費開放。在兒童閱讀體驗長廊的啟動儀式上，福建省檢察院向幼兒園捐贈近500冊繪本給小朋友們閱讀；幼兒園通過該閱讀長廊的數字閱讀屏共享福建省少兒圖書館內的數字圖書資源，省少兒圖書館定期為閱讀長廊更換圖書。幼兒園的閱讀長廊凸顯幼兒自主閱讀特色，無論是書架的高度，桌椅沙發的大小，都是專為孩子們而設計的。從顏色到布局，都會讓入園的幼兒找到家的安全感和舒適感。
親子閱讀吧以「帶走一本書，留下一本書」的圖書漂流形式，讓家長與幼兒在親子閱讀中獲得的感悟以小紙條的形式進行傳遞交流，激發幼兒閱讀的興趣。並還將幼兒在園和在家親子閱讀的照片上牆與家長分享。
繪本共享區每月推薦一個主題繪本，結合節日開展的主題活動，推薦相關主題的好書。
公共閱讀區分門別類地放置了各式繪本。包括經典故事繪本和科普類繪本書籍。所有的繪本都是封面朝外斜著擺放，這樣不僅方便取閱，而且能多展示一些書本。書架上粘貼著照片標籤，歸還圖書時方便尋找。閱讀區裡分類擺放大師作品、品德教育、文學作品、科普知識書籍，並用表示這四類書的圖標作為標籤明顯區分，讓孩子們養成良好的收納習慣。
幼兒生活「大閱讀」理念(簡稱大閱讀觀)。該理念認為：攝入幼兒眼帘的一切都是其獲得的一種信息，都可稱之為閱讀。幼兒的閱讀從他身邊的生活開始，以他的視野為中心開始。幼兒園確立「可閱讀的即是書」的理念，摒棄了幼兒圖書是「精裝紙張、白紙黑字」的狹隘觀念。
班級閱讀區根據不同年齡段幼兒的閱讀核心經驗，幼兒園創設了既符合幼兒年齡特點又充分展示各班特色的閱讀區，讓幼兒表達自己對閱讀圖畫書的喜愛，提升幼兒閱讀能力。
規範化借閱管理
晉安實幼兒童閱讀體驗長廊作為福建省少兒圖書館分館，有幸獲得圖書館提供的每次500本精裝繪本的無償借閱權，每學年開學初，幼兒園精選500本繪本，提供全園幼兒借閱。為了實現圖書管理自動化，學園購買了圖書借閱管理系統，制定借閱須知以及借閱安排表進行借閱和歸還，借閱的圖書須妥善保管。幼兒園開展「明日閱讀」活動，每天10:30—11:00相約幼兒園，隨處可以看到正在閱讀的老師和孩子們一起漫話繪本，感悟書香致遠，暢享閱讀。
多元化閱讀體驗
晉安實幼以「繪本教學特色」為園本教學特色，秉承著「閱讀明理、遊戲啟慧、趣伴童年、睿享人生」的辦園理念，以省級課題、園本課程研究為抓手，構建以家·園·幼互動共享式閱讀環境創設，「自主、自發、共享、交融」的閱讀價值觀和閱讀方式。從閱讀延伸到遊戲，體驗繪本中的職業角色，獲得更多閱讀的信息量；在環境創設和家園共讀中，營造「慧讀·悅享」文化氛圍，促進親子閱讀有效性；親子喜閱薈，讓家長與孩子走出戶外體驗「生活大閱讀」，感受勞動帶給生活的無限美好，充分體現「生活即教育，教育無處不在」的教育理念。
播撒閱讀種子，綻放悅讀花朵
晉安實幼攜手省少兒圖書館，邀請閱讀推廣專家向家長們傳遞閱讀新理念，開展悅讀暖家行動；藉助省學前教育平臺推出的101寶貝APP，搭建園所內部及社區家長的共讀圈子，營造書香家庭的良好氛圍，讓家長陪伴孩子形成閱讀習慣，讓幼兒全身心都能感覺到童年伴讀留下的烙印。
大手牽小手，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀！