前兩天，回答了一個關於《熊出沒之狂野大陸》的問題，提前把孩子叫到身邊，先讓他分享一下孩子的視角，不過孩子貌似沒興趣，用他的話說，現在的熊出沒越來越不好看了，「熊大熊二現在好蠢，光頭強也不是那個光頭強了」。
我陪著孩子，也看了好些年的熊出沒系列，想想他說的也有點道理，以前都是熊大熊二拖著光頭強走，而現在，是光頭強拽著熊大熊二在跑了。
這，真有點當代農村大學生的意思，至於我為什麼這麼比喻，且聽我慢慢道來。
相愛相殺
早期的熊出沒故事，都是發生在叢林之中的，熊大熊二是天然的主角。做一個不恰當的比喻，熊大熊二好比是農村的父母，而光頭強就是那個在農村，還沒長大的孩子。
在那裡，一切都是熊大熊二說了算。
在那裡，光頭強只有被動挨打的份。
大部分時間裡，熊大熊二是壓迫者（教育者）的角色，而光頭強完全是一個依附者。
熊大熊二教會了光頭強在叢林裡的生存技能，甚至砍樹也要順著哥倆的意思來，不能違逆。
在叢林裡，光頭強處處受到關照，有的時候，還把他們視作仇敵，——因為兩兄弟總是對光頭強指手畫腳。
現在，我們稱呼孩子，大都冠以熊孩子的暱稱，其實，在廣大農村，往往父母才是熊，他們代表著威壓和強權，即使他們不能以理服人，也會用拳頭說話。
在叢林裡，熊大熊二的口號是「保護森林，熊熊有責。」
而光頭強的職責，只是單純的砍樹（看書）。
感情升溫
有的時候，離別才是感情升溫的催化劑。某一年，光頭強厭倦了被壓迫的戲份，突然想著離開大叢林了，於是拍了一部大電影《過年》。
從那一刻起，雙方的關係突然發生了改變，在光頭強看來，如果他想離開叢林，就不得不依仗熊大熊二的幫助。而在熊大熊二看來，一旦那個他們總是欺負的孩子要離開，他們第一個感受，居然是不舍和不安。
我想，這也是大多數父母對孩子即將離開家鄉（或者住校）的感覺，他們內心裡捨不得孩子，卻在行動上，給與了孩子出行以竭盡全力的幫助。
角色轉化
自從光頭強離開了一次叢林，他的心便不再那麼安分了。也逐漸厭倦了伐木工的生活。從後期的熊出沒系列可以看出，光頭強砍樹越來越少，甚至當起了導遊。
他已經在試圖擺脫熊大熊二的羽翼了。但是，離開了叢林，擺脫了伐木工的身份，光頭強就暫時失去了生活的本能，不得不繼續依仗著叢林裡的小動物們。
而動物們呢？在外人面前刻意與光頭強保持了距離，以免被其他人看笑話，影響光頭強的工作，而在暗地裡，對光頭強的要求，幾乎是有求必應。
這個時候，雙方是平等互助的關係，比之前任何時候都融洽，在動物們的心裡，都希望光頭強能適應這些變化，勝任新的角色。
越走越遠
於是，光頭強越來越大膽，思想越來越活躍，玩穿越，玩科幻，搞發明，玩得不亦樂乎。但是，他也逐漸與小動物們之間有了隔閡。
這個隔閡，在於思想認識，在於價值觀。熊大熊二越來越無力給光頭強提供力所能及的幫助了，甚至對於光頭強的一些行為，感到匪夷所思。這個時期的熊大熊二和光頭強，動手少了，爭吵多了。爭論無果的時候，總是光頭強在堅持，而熊大熊二卻不得不默默地離開，留下一句，「再也不管你了！」
這，其實是光頭強不願意看到的。
每當他獨自面對困境的時候，總感覺身邊有人在偷窺（其實是他希望有人在偷窺），失去了熊大熊二的鼓勵，光頭強就像是一個無根的浮萍一般，孤立無援。
而熊大熊二呢，一旦離開了自己的主場，就淪為了大字不識一個的笑柄。
這就是熊出沒目前最大的困境，也是最尷尬的地方。
在叢林裡，熊出沒已經沒有了發揮空間。
可是，一旦離開了叢林，光頭強又不能獨立撐起一個局面。
所以，後期的熊出沒，真的是光頭強在拽著熊大熊二在跑。
我們現在的很多農村的大學生，又何嘗不是如此呢？
回去沒有發展，可是留在城市，又困難重重，想完成從農村人到城市人的轉變，真的很難，不管是物質上的，還是精神上的。
這個時候，他們就不得不依仗自己的父母，哪怕他們不情願，也要把他們捆綁到一起，留在城市。
雖然，他們的根，其實都在那個留下更多回憶的大叢林。
有的時候，就想，承載著「狗熊嶺」希望的「光頭強」們，沒有目標，沒有人脈，到了大城市總有點力不從心、甚至強弩之末的錯覺。
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