初中語文文言文學不好，很大程度上是因為多數同學學習方法存在問題，導致學習成績不如意，興趣也不大。大多數學生按照教師解釋文章整體意思，圈出關鍵注釋，重要句子翻譯，學習過程很被動，沒有動力，沒積極性。
初中文言文深奧難懂，其思維、表達、技巧等都與現代文存在明顯差異。學生在學習時，難免將現代文帶入成文言文，以至於出錯後，會覺得不可思議，難以理解。在學習文言文時，學生可先了解寫作背景，對文章對作者有大致了解，激發自己的好奇心。
另外，小熊老師提醒一下各位老師們，請你們一定要秉著對學生負責的態度，講解文言文的過程中可以穿插一些小典故，增添課堂的活躍性，趣味性。
培養對文言文的感性認識，文言文內容簡練，抑揚頓挫，波瀾起伏，思想端正，學生多看文言文，對價值觀塑造意義相當大。多數學生初學文言文時較為吃力，課堂平淡無味，不能領略文言文真正語文魅力所在。
小熊老師建議，同學們最好多誦讀經典名篇。
如：範仲淹的 《嶽陽樓記》，白居易的《琵琶行》，充分領會文言文文字的凝練、傳神、逼真；背誦詩經也不可少，看似枯燥乏味的文言文、古詩詞，其實表達感情很豐富，文字運用耐人尋味。
同學們，這個暑假與其白白浪費，不如利用起來。小熊老師將整理好的，初中語文：1-6冊重要文言文語句翻譯，暑假預習首選，趁早學學！分享給同學們，這個暑假還請多學學。
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