盛夏，高考完的學子迎來了難得的假期。但是，今年高考藝術類全省第二名的林佳儀仍沒有放鬆，趁著假期忙著練車、練琴。
高考放榜，來自仙遊一中的林佳儀以612分的總成績居高考藝術類全省第二名、全市第一名。「她自幼學習古箏、鋼琴，卻從不放鬆學習。她很自覺，我們基本上沒有為她的學習操過心。」林佳儀的父親林民雄說。
林佳儀生於2002年，是龍鳳胎中的妹妹，身高1.76米，臉上總是掛著甜甜的微笑。她準備報考廈門大學藝術專業，談及一邊學音樂，一邊備考高考的經歷時，林佳儀坦言：「我享受音樂的美妙，也享受學習過程中克服困難帶來的成就感。」
仙遊一中堅持「以人為本，個性發展」的辦學理念。「每個學生都有自己的閃光點，我們盡力讓每個學生的潛力得以發揮。尊重孩子，因材施教，讓他們的個性得到充分發展是我們的目標。」仙遊一中副校長鄭加金表示。
林佳儀從小學一年級起開始學古箏。練樂器，需要專注和耐心，這對低齡的孩子來說並不是易事，練了3年，她感覺有些枯燥，想放棄，但在父母的勸說下，堅持下來。到了第4年，她開始享受彈古箏的樂趣。
中小學時期，林佳儀在通過了古箏十級考試、鋼琴六級考試的同時，也沒把學習落下。初中，她的成績保持在仙遊一中的年段前20名。中考後，她升入仙遊一中高中部。她的古箏啟蒙老師鄭琦晶說：「你是個學音樂的好苗子，挺適合走藝術這條路。」這堅定了她以古箏為專業的信心。於是，她一邊學習，一邊繼續學古箏。
高中學業繁重，林佳儀便在練琴的間隙學習。每天下午5點半，同學們放學時，她還在學校做作業，直到晚上7點才吃晚飯。吃完晚飯，她又匆匆趕去上3個小時的音樂課，每天爭分奪秒。她家裡有一個計時器，做試卷時便開啟計時器，模擬考場上做題的感覺。
林佳儀沒有像眾多藝考生一樣選擇文科，而是選擇了理科。高一時，她的數學成績並不好，有一次甚至考了全班倒數第一，但這反而激起了她的鬥志。在數學老師啟發式、生動的課程中，林佳儀找到了學習的興趣，漸漸地，數學成績趕上來了。
在林佳儀身上，藝術生的浪漫與理科生的嚴謹巧妙地融合在一起。眼下，離上大學前有一段空閒時間，她準備學習新東西，如學車、學新樂器或新的語言。「學無止境。」她說。
責編|林聖裕 編審|鄭志忠
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