一封優秀而又真誠的自薦信，可以在一定的程度上提高考生初審通過概率。所以，高考君建議不管是2017屆考生，還是2018/2019屆考生，都需要仔細閱讀本文。尤其2018/2019屆提前了解自薦信的寫作方法，也可為來年的夏令營和冬令營早做準備。（點擊標題下藍色字：自主招生，關注獲取更多精彩內容）
本文從自薦信的寫作要點和寫作禁忌兩個方面，來詳細為大家說明如何來寫作自薦信。供參考！
以下為正文：
眾所周知，在自主招生申請過程中，通過初審是最重要的，所以自薦信的撰寫不容小視。但不少考生和家長認為，自薦信非常容易，只要上網百度一下「自主招生自薦信範文」，瞬間就會跳出2百多萬條搜索結果，隨便找一條，替換關鍵信息就能搞定。
針對以上家長的看法，小編認為，這樣的做法是極其錯誤的，也是高校老師們極其厭惡的！如果你想通過這種方式通過自主招生初審，那是不可能的。那麼，自薦信到底該如何寫呢？又該如何準備呢？小編整理了自主招生自薦信寫作要領，供大家參考借鑑。
自薦信包括：自我介紹、課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
一、自我介紹
我是誰，我叫什麼名字，來自哪個省市地區，在哪所學校讀書，注意不要簡寫，把個人信息寫完整。
二、學習狀況
綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書。此外，考生是否擔任班級幹部等也可以適當的進行描述。
在學習成績的表述上要求儘量客觀真實，真實表述自己在學習過程中心路歷程，分享學習生活中的點點滴滴。考生如果擔任班級幹部，可以簡單闡述平時主要工作內容以及通過擔任這個職務收穫了什麼等等。
獎項證書是高校參考的重點，在這一部分，考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鑽研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。
三、學科競賽獲獎情況
參加了競賽，並榮獲省級以上獎項的考生，這部分一定要重點寫，可以描述自己努力的過程，或者自己鑽研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神，踏實刻苦的性格，或是對於該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色，這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科吻合了，申請理由及和諧度上升。
四、報考目標校及專業的理由
此環節需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養理念、專業特色等。然後結合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個專業的原因。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的嚮往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。
五、 關於未來的規劃及目標闡述
此外，在寫作時，考生們要注意書信格式，目標學校寫全稱，不要簡寫，這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條，寫進去，語句通暢，言簡意賅。
但是在自薦信寫作中，考生們切忌長篇大論，侃侃而談，要挑選重點要點簡要陳述。
自薦信寫作八大禁忌，希望考生們不要犯錯：
1、忌過度的文藝腔調。
文採不是第一要求，誠懇才是最高標準。好比作文，應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。想必大部分同學，在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下，最後你會發現，網絡通行兩種自薦信，大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一下的同時，更注重些個人前景和規劃的可操作性，更好更巧地表達自己對心儀大學的真切嚮往。
2、忌空談理想。
要切實可行的近期和遠期結合的學習發展規劃。切記仰望星空與腳踏實地，二者兼顧，不可失之偏頗。近期規劃可近至大學四年每學年的設計與規劃，比如，大二過英語四級，大三過六級，普通話等級考試，選修什麼課，如何一步步實現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點：一是遠期目標和近期規劃相結合，二是落實到具體時間和細節。
3、忌忽視院校要求而談規劃。
萬不可脫離所申請院校的相關專業空談理想和學習規劃，否則就算再優秀，也有可能因為跟院校招生專業匹配度不高而被拒。比如，一考生選報北京師範大學，未來專業選擇是教育學，那麼他的規劃和個人優勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點，如，他的教師夢想，教師世家出身，或是某個打動人心的事件感召了他。有感召的夢想，必定是牽動人心的。
4、忌千篇一律。要創意寫作，突出設計感。
有設計感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫作前精心的構思，用心選取素材，列出分段寫作提綱，反思一下，這篇自薦信的亮點何在?換位想想，如果你是審閱老師，你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信，自然很難去感動招生辦審閱老師，因此，與眾不同的創意也許能為你的自薦信增色不少。寫一封自薦信亦是如此，過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙。
5、忌照搬套用。
不管你在多麼小眾的網站上找到的多麼個性或是優秀的模板或者範文，也一定有別人能看到，最後匯總到審閱老師手中的是不可計數的自薦信，如果出現內容「撞衫」的現象，只怕會讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學校，不同的專業，申請考生與之相匹配的不同的優勢展示，有了針對性，就必然多了份可能。
6、忌分段不清，結構不明。
與人方便，便是與已方便。同理心，也就是學會換位思考，這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。在寫自薦信時，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結構，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔，自然更易獲得認可和好評。
7、忌浮誇，用數據說話，
無亮點數據可談個人興趣和潛質。
自薦信談及個人學習經歷和成就時，難免浮誇，同時又顯得空洞，這是好多同學自薦信的一大致命弱點。因此，有說服力的數據就顯得尤其重要了。比如，獲得獎項，年級排名，那麼，現在問題就來了，一提到數據，有些同學可能並沒有那麼耀眼的數據，怎麼辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發展潛質，但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業匹配。
8、忌不重寫作細節
標點符號、錯別字等細節往往為同學們所忽視，規範的書面表達是你成功的必要前提，看似細節，往往易暴露弱點。單拿標點符號來講，試舉幾例，以供寫作者思考，引用內容最後一個標點符號到底是在引號內，還是在引號外?並列成分之間是該用頓號，還是逗號?這樣的細節問題都值得關注。這也是我們語文素養的體現。同時，正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規定。最後，不少大學的自薦信都要求手寫，那麼，規範的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了。
對於自主招生自薦信寫作有太多的技巧，考生們必須細細琢磨，細心研究，才能抓住其中要點，寫出一份出色的自薦信。
最後再次提醒：自薦信務必要求真實可信，切勿弄虛作假。部分高校對自薦信有字數要求，家長和考生們一定要注意！
此外，有些高校要求自薦信必須手寫，有些高校則沒有明確要求。小編建議考生們，先準備電子檔，後期根據院校要求再做相應準備。