近日，綠谷雙名工程2020年第二次集中研訓活動順利落幕。本次集中研訓活動於11月20日開始，23日結束，共持續4天時間。綠谷雙名工程三百餘名名校長、名教師培養對象和三十餘位理論指導老師齊聚麗水學院，通過學術講座、實踐指導、小組交流以及總結匯報等多種形式開展了豐富多彩的集中研訓活動。
研訓首日，綠谷雙名工程辦公室組織全體培養對象召開了2020年培養對象學習情況總結匯報會議。會議由麗水學院虞偉庚教授主持，綠谷雙名工程項目負責人潘巧明教授向與會領導及學員匯報了2020年 綠谷雙名工程學員學習情況。潘巧明教授立足雙名工程開展實際，以培養對象具體學習任務為主線，分地區、分班級介紹了「一人雙導師」「一周一文獻」「一月一著作」「一人一課題」「一人一成果」「一年四周實踐」「一年兩次研訓」等學習任務的具體落實情況。潘教授匯報結束後，蓮都小學葉芳老師等六位學員代表上臺，從課題研究、論文撰寫、文獻閱讀、著作研讀、跟崗實踐、教學改革、學校發展等方面分享了參與綠谷雙名工程以來自己的學習經歷與收穫。
研訓第二日，項目組邀請到浙江師範大學傅建明教授、中國（麗水）兩山學院劉克勤教授以及慶元縣城東小學吳韋春校長等分別為名校長培養對象和名教師培養對象做了學術報告。傅建明教授立足課堂教學，從如何構建有效課堂的角度為培養對象出謀劃策；劉克勤教授關注學校改革，引領名校長培養對象建設一所為了"兩山"的新樣態學校；吳韋春校長以自身專業發展為案例，為名教師培養對象介紹了特級教師的成長之路。
研訓第三日，綠谷雙名工程三十餘位理論導師齊聚麗水學院，參加了理論導師聘任儀式及培養對象拜師儀式。麗水學院副校長彭兵教授出席了聘任儀式，並為各理論導師頒發了聘書。聘任儀式結束後，各小組培養對象依次上臺，為導師遞帖獻茶，感恩導師傳道解惑。
研訓第四日，浙江外國語學院盧真金教授做了《教師專業發展》的專題報告。報告主要探討了如何使教師專業發展到新高度，講解了為什麼教師要專業發展，名師發展的支撐系統，教師專業發展的關鍵因素等三方面的內容。集中研訓活動是綠谷雙名工程培養任務的重要組成部分，對於推動綠谷雙名工程順利實施意義重大。未來綠谷雙名工程項目組將以更加豐富的研訓形式為培養對象提供更多的自我發展機會。
作品來源｜麗水市教育局
【來源：麗水市教育局】
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