不知道大家在養魚的過程中有沒有發現自己的愛魚在不知不覺就去「取經」了。
大家有沒有思考過是什麼原因所導致的？
學生近日發現有些東西必須得和大家分享。
目的是為了防止更多的人受到損失。
下面我們就關於常見的白點病進行探討。
人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱作命運。
《阿爾貝·加繆》
大家好，我是冰冰的石榴，最近學生發現一些問題，可以卻沒有好的素材，導致學生遲遲不能進行高效的創作，知道最近幾日，學生無法在忍受讓更多人的人在此受到損失；今天為大家分享一篇關於常見的白點病。
我相信很多魚友都會遇見過；但是如何進行處理，還是希望各位能夠果斷髮言。
與更過網友一起探討研究成果。
01開篇引導
關於很多病症，希望大家不要害怕；
因為你不明白這是怎麼回事，對其沒有了解，於是乎手忙腳亂，
最後觀賞魚還是去「取經」
下面學生將分享如何進行穩定自己的軍心。
老話說的好：「袋中有糧，心中不慌」
各位還是要多多學習。
要學習必須要進行思考。
學生就「白點病」問題進行如下思考：
什麼白點病？（認識白點病）白點病主要有什麼危害？如何產生白點病？（觀賞魚是如何得白點病）白點病如何進行治療？（生病就得醫治）白點病如何進行預防？（如何防止下次的發生）追根溯源，你能想到什麼最初始的問題？問題過多，我們一個一個進行思考。
記得
袋中有糧心中不慌；
明白以上問題你還會慌亂嗎？
怎麼來的——如何進行治療——以後如何進行防治
02正文講解
現在開始為大家分享幹活；
現在認識一下什麼是白點病
白點病又稱為小瓜蟲病。小瓜蟲為重點考慮範圍；
這是典型的寄生蟲病。
一般都是發生在夏季初和秋季末，（水溫低的情況下容易發生）
學生經過大量的實驗證明：
25度為分界點，25度左右適合白點病的繁殖。上下波動值在3
白點病肉眼可以觀察到，只要表現為白色的小點點，（實則是「膿包」）
白點病主要是由小瓜蟲蟲體引起的，肉眼可以觀察到，表現為小白點。（不透明）
一般發病初期表現在尾鰭，而後散布到全身。
白點病帶來什麼危害
得病一般會出現以下症狀：
活動量減少食欲不振停留在棲息地休息在水草中「撓癢」精神萎靡一般會帶來呼氣困難嚴重會帶來死亡以上是學生認為存在的危害，有需要補充的歡迎在下方評論區留言。
白點病產生
白點病是由什麼產生的那？
首先是由於小瓜蟲蟲體引起的；
其次是觀賞魚本身有關；
最後是和水質有關。
小瓜蟲主要是由於水溫偏低，長時間缺乏光照而引起的。（沒有經常暴曬的水體，可能含有小瓜蟲蟲體）
因此在換水，以及日常的管理時候需要進行特別的注意。
還有一點；
小瓜蟲蟲體一般發生在夏季出秋季末。都為天氣涼爽，水溫偏低時小瓜蟲蟲體活動頗為頻繁。
水溫與季節。
現在知道小瓜蟲產生的必要的兩個因素了吧！水溫與光照。
白點病如何進行治療
這個可以說治療方法都在重複同一個回答：
將水溫升高到30度（首先要了解你的觀賞魚適不適合）水溫升高期間每6個小時升高2度。（切記不可以著急）一般而言，當水溫升高到30度，經過2~3天可以自行消失25度以上小瓜蟲停止生長發育，而後表現為寄生在魚體的表面。
30度時小瓜蟲瀕臨死亡，帶觀賞魚新陳代謝的作用下，將小瓜蟲排出體外。
升溫治療法式最為安全的方法，其次還有藥物治療：
用2毫克/升硝酸亞汞溶液浸洗魚體水溫15度以下時候，浸洗2小時水溫15度以上時候，浸洗1.5~2小時然後用清水飼養1~2小時，待小瓜蟲自行脫漏後在放回魚缸中藥物治療見效快。但是對觀賞魚刺激比較大。
備註：
用0.05%~0.07%的紅汞溶液浸錫魚病在5~15分鐘，堅持2~3天
以上進行的是物理治療和藥物治療兩種。
白點病如何進行預防
首先我們了解小瓜蟲的弱點，然後攻其弱點：
在高溫環境下不生長，甚至死亡多發病魚夏季初秋季末預防建議：
將水溫提高到25度以上進行餵養，
在發病前期提前將水溫升高到30度。
儘早扼殺小瓜蟲。
對於水質應加強管理，換水注意事項，需要經過暴曬。
夏季初秋季末應加強水溫管理。
對於那麼不適合在高溫環境下生存的觀賞魚，應做好藥物搭配治療方案。
如果魚本身沒有太大的問題，應加強水質的管控，
適當的讓魚見見陽光也是一個不錯的選擇。
有人會說我的魚缸太大無法進行搬運。我想說太陽光是不是可以進行搬運？
光的反射原理。方法自己想。（嘿嘿）
追根溯源
大家知道學生為甚要多加入這一段分段嗎？
其實觀賞魚生病，我們大概可以分為兩個原因；
自身的原因外在的原因觀賞魚體型健壯，免疫力強，患病情況相對較少。
入缸時做好消毒工作。
外在的原因是水質管控等一些問題。養魚先養水，不直達大家到底理不理這句話。
養魚到底養的是什麼？
學生認為樣的是品性。養的是情操。養的是品德。
03文章點評
回到主題，對於白點病，學生都講清楚沒？
需要補充的可以在評論區進行詢問。（無傷大雅）
學生希望大家能夠真真正正的愛上自己的魚。
把他們當成小孩子一樣照顧。
生活如此美好，我願意你作伴。
加個關注唄！
我想想還有什麼需要補充的。
嗯！
好像沒有了。
想起來學生在進行補充。
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