夏熊飛
6日的政協小組討論會上，全國政協委員、清華大學教授孟安明在發言中建議建立合理上調大學學費的機制，他指出，在高等教育方面，大部分高校的學費在每年4000元至6000元之間，低於許多幼兒園一年的學費標準。（3月7日《北京青年報》）
與動輒近萬元的幼兒園學費相比，每年4000元至6000元的高校學費的確不高，所以孟安民教授「高校學費比幼兒園還低」的言論，可以算得上大實話。而其論調之所以引發爭議，甚至是遭到網民一邊倒的批評，是因為他改變此種高低不平衡的設想是「建立合理上調大學學費的機制」。
高校學費之所以相對「偏低」，且長期保持在穩定水平，是由其特殊性質決定的。高校運行成本多有財政兜底，這就決定了高校具有極強的公益性，而非盈利性組織。既有財政投入，還試圖建立大學學費定期上調的機制，難免人讓人有「吃相難看」之感。
而當下絕大部分的幼兒園屬於民辦，是以營利為目的的市場主體，其學費高低完全受制於市場調節。在全面二孩放開之後，幼兒園已經處於賣方市場，再加之家長對優質幼教資源的渴求，教育質量好、口碑佳的幼兒園受追捧，進而引發學費水漲船高，甚至幾倍於高校學費，屬於正常的市場行為。
孟教授看到了二者之間學費的高低差距，但其縮小差距的方法不是建議如何降低幼兒園的學費，而是覺得應提高大學學費。提高大學學費，二者之間的差距是縮小了，但民眾的教育支出負擔顯然就會相應增加，這是民眾不願意看到的結果，也不利於增加人民群眾的獲得感。
幼兒園學費高企固然是市場調節、競爭的結果，但根源還是公辦的幼兒園太少。如果公辦幼教資源足夠充分，民辦幼兒園也不可能掌握絕對定價權，造成幼兒園學費高企，甚至出現天價幼兒園。所以諸多網友「教授，應降低幼兒園學費，而不是上調大學學費」的留言雖帶有情緒宣洩的意味，但其實也是民意的反映，而且也確實道出了當前幼教領域存在的問題。這從全國人大代表、廣東國鼎律師事務所主任朱列玉的《關於把幼兒教育納入義務教育階段的建議》受到輿論一致好評，也可見一斑。
當然，孟教授作為來自高校領域的全國政協委員，為高校更好發展建言獻策是他的權利，更是義務，甚至可以說上調高校學費，也並非不可討論的話題，只要論證充分，我想民眾也不會為了反對而反對，畢竟高校取得長足發展，於每個人而言都是利好。但孟教授偏頗之處就在於將高校與幼兒園學費進行比較，戳中了民生痛點，忽視了民情民意，進而引發了輿情危機。這也給我們的政協委員、人大代表提了個醒，有些提案、建議雖好，但也要注意表達的方式與技巧，多尊重民意了解民情，才能使得提案、建議擁有更廣泛的群眾基礎。
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