天津中醫藥大學優勢專業有哪些？「3+3」模式下的選考科目要求是什麼？院校專業組有多少個？人才培養有什麼特色？招辦主任為您一一解讀。
天津中醫藥大學校長張伯禮院士寄語高三學子：
讓人不得病、晚得病、少得病，不得大病，這種醫學才是好醫學。而我們中醫藥正是這種醫學，它的簡便廉價、副作用相對少，作為一個中國人，對自己的優秀文化應該有所了解，起碼不應該去貶低，去抹黑它。所以我希望年輕的一代熱愛自己祖國的文化，知道一些中醫的知識，可以自己養生、保健、維護自己的健康，也可以讓朋友、親戚有所了解。
通過這次疫情，大家更加認識到祖國醫學是個大寶庫，值得我們更好地挖掘。希望你們能夠努力學習科學文化知識報效祖國！更希望報考醫學院校，為祖國醫學事業做出貢獻！
祝你們高考成功！
一、在新冠肺炎的救治及康復中，中醫藥發揮了重要作用，天津中醫藥大學因為校長張伯禮院士逆行武漢、捨身抗疫的事跡受到更多的受到考生和家長的關注。
新冠肺炎疫情發生以來，為積極響應黨中央和市委關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰號召，以校長張伯禮院士為代表的我校及6所附屬醫院（含非直屬醫院）151名醫護工作者，先後奔赴湖北武漢和天津市海河醫院疫情防治第一線，捨身忘己，英勇奮戰，全力救治患者，充分展現了新時代白衣天使的使命擔當。張伯禮校長是院士，也是戰士，72歲的他在新冠肺炎發生以來，挺身而出，不顧安危帶領團隊與時間賽跑、同病魔較量，尤其是張校長在武漢做完膽囊摘除手術後，又投入到緊張的工作中，他的事跡在全市引起了強烈反響，天津電視臺連續播出了《白衣英雄張伯禮》系列專題片，記錄並報導了我校校長張伯禮院士古稀之年奔赴疫情防控一線，力推中醫藥參與新冠肺炎治療，大醫精誠的優秀事跡。張伯禮校長也寄語高三學生：「希望你們能夠努力學習科學文化知識報效祖國！更希望報考醫學院校，為祖國醫學事業做出貢獻！祝你們高考成功！」
希望通過這次疫情，大家更加認識到祖國醫學是個大寶庫，值得我們更好地挖掘。中醫有完整的診治疾病的理論體系，還有預防疾病、養生保健的理論知識。如：不治已病治未病；四季、飲食、精神、環境、運動養生等，這些都是中醫理論的重要組成部分。中醫是一種文化，不但給人們帶來健康，更主要的是給人們建立起應對挑戰、減輕壓力、解決問題的辯證思維。追求一種高質量的生活，學習中醫是一個不錯的選擇，它會改變你的思維、改變你的健康、改變你的人生。隨著中醫藥、大健康理念被大眾的認可度逐漸提高，報考中醫藥院校的熱度也逐漸升溫。
二、天津中醫藥大學基本情況
天津中醫藥大學創建於1958年，是我國最早建立的中醫高等院校之一，座落於天津市靜海區團泊湖畔，佔地2600餘畝，建築面積60餘萬平方米。校園以湖水景觀為特點、中藥植被為標誌、中醫藥文化為主線，建成中醫藥人才培養中心、中醫藥防治疾病中心、中醫藥國際教育和交流中心、中醫藥現代化研究中心、中醫藥文化中心，並建有天津中藥植物園、天津中醫藥博物館等。
2017年，學校入選國家「雙一流」學科建設高校，中藥學科入選國家「雙一流」建設學科。學校隸屬天津市教育委員會，是世界中醫藥學會聯合會教育指導委員會主任委員單位，是國家教育部批准的唯一一所中國傳統醫藥國際學院，是教育部、國家中醫藥管理局、天津市政府三方共建高校。學校是世界一流中醫藥大學聯盟建設高校，國家卓越型、拔尖型中醫藥人才培養基地。
學校以「進德修業，繼承創新」為校訓，以中醫藥對外教育和轉化服務為特色，以科學研究為優勢，以中醫藥學科為主體，醫學、理學、文學、管理學、工學、教育學等多學科協調發展。學校堅持「以本為本」，推進「四個回歸」，落實「六卓越一拔尖」計劃，不斷提高本科教學質量。學校下設16個學院、1個學部，1個研究院，6個學科門類，21個本科招生專業（類），本科在校生近萬人，碩博研究生近4000人，留學生及港澳臺僑生2000人。
學校先後榮獲國家科學技術進步獎12項，其中一等獎2項，二等獎10項；榮獲國家級教學成果獎6項，特等獎1項、一等獎3項。現有中國工程院院士3人，國醫大師1人，全國名中醫3人，擁有國家「萬人計劃」領軍人才、國家「萬人計劃」百千萬工程領軍人才、國家「萬人計劃」教學名師、「長江學者獎勵計劃」特聘教授、「國家傑出青年科學基金」獲得者、國家中醫藥領軍人才等一大批高層次人才。有教育部創新團隊3個，科技部創新團隊3個。
三、大美新校區
天津中醫藥大學新校區坐落於天津市靜海區團泊風景區，51平方公裡原生湖泊，相當於9個西湖。鳥類自然保護區鳥類多達164種，12平方公裡團泊湖溼地自然保護區，負離子含量豐富，空氣品質好，是天津市的天然綠肺。
新校區秉承「校在園中」的設計思路，堅持綠色、生態、可持續發展的理念，是以湖水景觀為特點、中藥植被為標誌、中醫文化為主線的生態型、節約型、智慧型校園，已冠名天津中藥植物園。
在新校區的校園規劃設計上，融入了園林式高等學府的理念，將中國傳統文化的底蘊和對中醫理論與氣質的訴求體現在校園環境中。結合學校使用上的實際需求，仔細推敲並精心設計了校園整體的建築空間形態、道路廣場空間形態和山體水體的景觀環境。
四、天津中醫藥大學優勢學科與特色專業
依據學校學科定位和專業發展布局，提出？做精醫學，做強藥學，做實健康相關專業，做大社會服務？發展戰略，做到方向明確、布局合理。
藥理學與毒理學、臨床醫學進入ESI前1%，中藥學科入選國家「雙一流」建設學科，中醫學九年制、中醫學「5+3一體化」、中醫學「5+3」一體化（中醫兒科學）、中醫學（五年制）入選教育部卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點高校及試點項目，中醫學、中藥學、護理學為國家級一流專業建設點，中醫學專業、針灸推拿學專業、中藥學專業為國家級特色專業建設點。製藥工程為教育部「新工科」研究與實踐項目，針灸推拿學、中西醫臨床醫學、藥學入選省級一流本科專業建設點，中西醫結合、智能製藥與綠色製藥、生命關懷照護/生命關懷護理入選天津市特色學科（群）建設名單。
天津中醫藥大學特色專業一覽：
五、天津中醫藥大學人才培養模式
天津中醫藥大學人才培養定位：堅持立德樹人，培養能夠適應新時代中國特色社會主義建設，滿足中醫藥事業發展需要的，具有高尚品德、職業道德、專業能力、發展能力的創新型、應用型、複合型人才。人才培養層次包含：學士、碩士、博士。每個專業都有完善、公開的人才培養方案，培養目標與畢業要求明確，課程體系合理，修業要求嚴格。
1、學校始終堅持遵循中醫藥發展規律，牢固樹立以學生為中心的教育理念，打造醫教協同、科教協同、產教融合的課程與實踐教學體系。
（1）醫教協同：臨床教學基地包括2所直屬附屬醫院，6所非直屬附屬醫院，近百所教學、實習醫院，已形成了層次分明、教學功能明晰，以附屬醫院、教學醫院、社區實踐教學基地為主體的實踐教學基地體系。
（2）科教協同：教師在本科教學過程中，將科研工作中與專業課程相關的前沿動態及研究有機地與教學內容結合；注重學生實踐與創新能力的培養，引導學生參與教師的科研項目，大力支持學生開展課外學術科技活動，學校在「挑戰杯」等學生科技賽事活動取得多項標誌性成果。
（3）產教融合：與企業深度對接，促進高素質應用型人才培養，推動企業技術進步、產業轉型升級和區域經濟社會的發展。與天士力醫藥集團共建大學生校外實踐教育基地，根據中藥學、中藥製藥、中藥資源與開發、藥學、藥物製劑、製藥工程等六個專業的培養目標，開展認知實踐、生產實踐、畢業設計實習等教學實踐活動，培養學生多層次、多方面的實踐能力。
2、院校+師承的培養模式，培育有情懷的中醫人。
2019年5月22日，央廣網報導天津中醫藥大學舉辦2019年中醫傳承班拜師會
將理論教學和實踐教學相結合，院校教育與師承教育相結合，探索「強經典、早臨床、跟名師」的教學模式，使學生既能掌握中醫藥學的基礎知識和基本技能，又能在導師指導下培養中醫思維和進行臨床實踐，提高理論與實踐相結合的能力。
3、培養有責任、敢擔當、有志向、能奉獻的新時代中醫藥人才。
2020年3月2日，中央電視臺《紀錄東方》報導我校勇搏勵志班十周年建設發展和育人成果
校長張伯禮院士於2009年倡導建立了勇搏勵志班，旨在培養學生高尚的道德情操、磨鍊堅韌的意志品質，「野蠻其體質，文明其精神」。學校通過開展意志力訓練、學習能力訓練、表達能力訓練、人格修養鍛鍊、社會實踐能力訓練、團隊協作能力訓練、專業能力訓練、就業能力訓練「八大能力」訓練，全面提升勇搏學子的綜合素質和能力。「立德樹人，勇搏出彩人生——勇搏勵志班素質育人工程創新與實踐」榮獲第八屆高校校園文化建設優秀成果一等獎（全國共30項），是我市唯一獲此殊榮的高校。
4、職業生涯規劃與創業指導課程早期介入。
面向全校學生大一開設大學生職業生涯規劃設計課程，大二開設大學生就業創業指導課程，做到課程全覆蓋。課程採取線上線下混合式教學的教學模式，線下教學成立專門教學課程組，凝聚我校專業師資力量，定期展開師資培訓和課程研討，不斷優化課程的培養目標授課大綱，確保線下課程的標準化，科學化開展。線上教學引進「智慧樹」教學平臺，選取名校名師相關課程，打造寬口徑、多視角的課程體系。
六、特色活動弘揚文化藝術，為廣大學生提供展示自我、提升自信的舞臺。
豐富多彩的校園文化活動使同學們展示了才華、拓寬了視野、提高了能力、收穫了友誼，在思想政治教育、科學知識普及、社會實踐、就業引導、和諧校園建設、志願服務開展等方面發揮了重要作用。
七、天津中醫藥大學大類招生實施情況
為提高學生選擇專業的自主性，滿足學生自主發展的需要，根據各大類專業人才培養要求，天津中醫藥大學部分專業實施 「大類招生，後期分化」的培養模式改革。
2020年，共設置7個招生大類、共計21個招生專業（類）。按照大類招收的學生，在入校後的第二至四學期根據學生的專業意願及考試成績，在大類裡自主選擇專業。
1、中醫學類採取「1.5+3.5」的培養模式。第1-3 學期，培養方案趨同，學習公共課及基礎課。在第3 學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要、以及專業要求，進行中醫學專業、中醫學專業（骨傷班）、針灸推拿學專業分化。從第4 學期，按照各個專業培養方案進行專業課學習。
2、中藥學類採取「1.5+2.5」的培養模式。第1-3學期，培養方案趨同，學習公共課及基礎課。在第3 學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要、以及專業要求，進行中藥學、中藥資源與開發、中藥製藥專業分化。從第4 學期，按照各個專業培養方案進行基礎課及專業課學習。
3、藥學類採取「1.5+2.5」的培養模式。第1-3學期，培養方案趨同，學習公共課及基礎課。在第3學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要、以及專業要求，進行藥學、藥物製劑2個專業分化。從第4學期開始，按照各個專業培養方案進行專業課學習。
4、護理學類採取「1+3」的培養模式。第1-2 學期，培養方案趨同，學習公共課及基礎課。在第2 學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要、以及專業要求，進行護理學、涉外護理、老年護理專業方向分化。從第3 學期，按照各個專業方向培養方案進行專業課學習。
5、工商管理類採用「1+3」培養模式。第1-2學期，培養方案一致，學習公共課及基礎課。第2學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要以及專業要求，進行市場營銷專業和市場營銷專業（國際營銷方向）分化。從第3學期起，按照各專業培養方案進行專業課程學習。
6、公共管理類採用「1+3」培養模式。第1-2學期，培養方案一致，學習公共課及基礎課。第2學期末，根據學生意願、社會及學校發展需要以及專業要求，進行公共事業管理專業、勞動與社會保障專業和健康服務與管理專業的專業分化。從第3學期起，按照各專業培養方案進行專業課程學習。
7、中國語言文學類採用「1+3」培養模式。第1-2學期，培養方案趨同，以公共課及專業基礎課教學為主；第2學期末，根據學生意願、社會及學校發展需求、以及專業要求，進行漢語言、漢語國際教育兩個專業的分化；從第3學期起，按照各自專業培養方案進行專業課程學習。
八、天津中醫藥大學合作辦學項目
我校與英國諾丁漢大學合作辦學的臨床藥學專業，實行「2+2+1」的培養模式，學制5年。第一、二學年在國內培養，第三、四學年在英國培養，第五學年在國內進行臨床實踐。學習期滿成績合格者，經雙方同意，在第四學年結束時頒發國際藥學理學學士學位；在第五學年結束時由天津中醫藥大學頒發理學學士學位。
就業方向：該專業畢業生可繼續在中國或英國攻讀藥學相關專業的碩士、博士學位，或到國內各類各級醫院、醫藥類企事業單位、從事臨床合理用藥、治療藥物監測、臨床藥物評價和臨床藥學研究相關工作。
報考須知：國內培養學費為2.8萬元/年，英方學費約為18063英鎊/年；要求報考該專業的學生高考英語分數在110分(滿分150分)以上；要求考生須具有良好的化學學習基礎。
九、天津中醫藥大學本科招生專業實力強，就業前景好
天津中醫藥大學立足於醫護行業，近幾年本科生就業率90%上，考研率30%以上，5%左右畢業生選擇出國深造。近85%的畢業生在「三級甲等」醫院從事醫學類工作。
我校護理類相關專業，包括：護理學、涉外護理方向、老年護理方向畢業生的就業率達到97%，就業前景非常好。
我校中藥學及藥學相關專業就業率也都達到95%以上，顯示出中醫藥發展的良好態勢。
學校近50%的畢業生選擇在京津地區就業，為京津地區的醫療衛生事業發展提供了大量相關的專業人才。
十、天津中醫藥大學本科招生錄取原則
我校志願錄取執行天津市相關政策，按照「分數優先，遵循志願，一次投檔，不再補檔」的原則進行錄取。
十一、2020年天津中醫藥大學「3+3」模式選考科目要求
為了能讓更多有志於投身中醫藥事業考生報考到相關專業，我校設置了比較寬泛的選考科目範圍：選了「物理」，可報考全部本科招生專業；選了「化學或生物」，可報考除了醫學信息工程以外其他本科招生專業；選了「歷史+地理+政治」，可報考護理學類、應用心理學、傳播學、中國語言文學類、工商管理類、公共管理類、社會體育指導與管理。
我校本科招生專業選考科目具體要求：
１、不限科目要求
● 應用心理學
● 傳播學
● 社會體育指導與管理
● 中國語言文學類 【漢語言、漢語國際教育】
● 公共管理類【公共事業管理、勞動與社會保障、健康服務與管理】
● 工商管理類【 市場營銷、市場營銷（國際營銷班）】
● 護理學類【護理學、 護理學（涉外英語班）、護理學（老年護理班）】
２、三選一（物理、化學、生物 任選一門）
● 中醫學（拔尖創新人才培養模式改革「9年制「）
● 中醫學（「5+3「一體化）
● 中醫學（「5+3「一體化 中醫兒科班）
● 中醫學類5年制 【中醫學、針灸推拿學、中醫學（骨傷班）】
● 中藥學類 【中藥學、中藥資源與開發、中藥製藥】
● 藥學類 【藥學、藥物製劑】
● 中西醫臨床醫學
● 製藥工程
● 臨床藥學
● 臨床藥學（中外合作辦學）
● 康復治療學
● 醫學實驗技術
● 食品衛生與營養學
3、限一門（必選 物理）
● 醫學信息工程
十二、天津中醫藥大學2020年在津招生本科專業填報選考科目專業組分組設置方案
十三、給考生的報考建議
1、建議考生仔細研讀我校《招生章程》和《招生計劃》，了解高校招生政策；
2、建議考生做好專業和學校的平衡，結合興趣、愛好及排位情況，合理選擇填報志願；天津中醫藥大學做為國家首批「雙一流」建設高校，錄取分數線不高，適合大多數考生的選擇，對於中醫藥感興趣的考生，值得考慮。
3、建議考生通過我校本科招生網站、微信公眾號查詢天津中醫藥大學近三年本科招生錄取位次，做為參考依據，重點參考去年的錄取位次，高考改革後不分批次，不分文理，院校不同專業之間的錄取位次差可能會加大，考生可以我校去年理工類最低錄取位次為參考標準：
4.建議考生儘量選擇服從專業調劑，以免退檔，即使對所錄取的專業不太滿意，入學後只要滿足學校轉專業的相應條件還是可以重新選擇專業；
5.建議考生注意所報專業身體條件是否受限，比如我校醫學、藥學類專業對色盲、色弱有限制要求，考生可以參考教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。
十四、考生常見問題解答：
1、學校的學科建設定位是什麼？
做精醫學，做強藥學，做實健康相關專業，做大社會服務。
2、學校的服務面向定位是什麼？
立足中醫藥，面向衛生事業和健康產業發展；立足天津，輻射全國，面向世界，為中醫藥現代化、國際化服務，為地方經濟和社會發展服務。
3、學校有多少個本科招生專業？
現有21個本科招生專業（類），涵蓋醫學、理學、文學、管理學、工學、教育學等6個學科門類。
4、學校入選一流學科建設高校名單的學科是什麼？
中藥學，世界大學學術排名（ARWU）「中國最好學科排名」，2018、2019連續兩年中藥學科排名全國第一。
5、學校有多少個省級優勢、特色流學科？
天津市一流學科（中藥學、中醫學），天津市特色學科（群）（中西醫結合、智能製藥與綠色製藥、生命關懷照護/生命關懷護理）。
6、學校有多少個國家級特色專業？
國家級高等學校特色專業建設點3個（中醫學、針灸推拿學、中藥學），國家級專業綜合改革試點項目1個（中醫學），國家級一流本科專業建設點（中醫學、中藥學、護理學），教育部「新工科」研究與實踐項目（製藥工程），省級一流本科專業建設點（針灸推拿學、中西醫臨床醫學、藥學）其他各類市級重點建設專業19個。
7、學校有多少個專業入選「卓越人才培養計劃」？
教育部卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點高校及試點項目3個：中醫拔尖創新人才培養模式改革（9年制）、中醫拔尖創新人才培養模式改革（「5+3」一體化）、五年制本科人才培養模式改革。
8、學校有多少個博士學位、碩士學位授權一級學科？
學校設有6個學科門類，藥理學與毒理學進入ESI前1%，擁有中醫學、中藥學、中西醫結合3個博士後科研流動站，中醫學、中藥學、中西醫結合3個一級學科博士學位授權點，16個二級學科博士學位授權點，1個中醫專業博士學位授權點，6個一級學科碩士學位授權點，26個二級學科碩士學位授權點，5個專業碩士學位授權點。
9、學校有省部級以上科研平臺多少個？
學校有37個省部級以上科研平臺。
10、學校有中醫藥領域第一個國家重點實驗室是什麼？
省部共建組分中藥國家重點實驗室。
11、學校擁有國家臨床醫學研究中心是什麼？
國家中醫針灸臨床醫學研究中心。
12、學校實習基地情況如何？
學校擁有100餘家實力雄厚的校外實踐基地。醫護類實踐基地中，2所直屬附屬醫院、6所非直屬附屬醫院實力雄厚，中醫特色突出。
十五、天津中醫藥大學本科招生諮詢方式
1、諮詢電話：022-59596333 022-59596151
2、本科招生網站：zsjy.tjutcm.edu.cn/zsxx.htm
3、本科招生諮詢郵箱：tjzyydxzs@163.com
4、學校地址：天津市靜海區團泊西區鄱陽湖路10號
5、本科招生微信公眾號：
天津中醫藥大學本科招生微信公眾號
6、QQ在線諮詢：
天津中醫藥大學天津市官方諮詢QQ群
7、智能E答在線諮詢系統：
天津中醫藥大學本科招生E答在線諮詢