兒童畫教程｜感受中國傳統藝術文化--一頂特別又有趣的瓜皮帽

2020-09-13 樂繪分享

課程準備

1.課程類型 綜合創意繪畫課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、水粉顏料、水彩筆、海綿印章、勾線筆

課程構思

在今天的課程中，我們以瓜皮帽為主題來展開創作，通過參考圖片素材，運用勾線筆以寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，啟發學生結合圖片素材展開合理的、大膽的想像，描繪出瓜皮帽上的花紋裝飾，使花紋富有對稱美和一定的規律性，根據瓜皮帽提取創作元素，培養學生的構思能力，畫出一頂獨具特色的瓜皮帽。最後運用水彩筆和彩鉛進行色彩搭配，學習民間色彩表現的對比協調規律，了解民間藝術色彩運用的特點和美感的表現，使畫面充滿了中國傳統文化的韻味。讓我們一起來看看參考的教程吧！


情景描述

在我國的古代，帽子是一種身份的象徵，不同朝代不同時期都會佩戴不同形式的帽子。今天老師要為小朋友們介紹一種帽子，它叫瓜皮帽。瓜皮帽是形成於明朝，流行於明、清、民國三代的一種首服。它又稱六合一統帽、六合帽、六合巾、小帽、西瓜帽、瓜殼帽等等。小朋友們，你知道它為什麼叫瓜皮帽嗎？因為它的形狀像半個西瓜皮，因此很多人都叫它「瓜皮帽」。瓜皮帽的有著不同的裝飾花紋，不同的色彩搭配，是中國獨有民間手工藝術品。今天就讓我們一起來動手畫一畫吧！


教學重難點

1、運用寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，並用線描的方式進行裝飾。通過對瓜皮帽的介紹，了解瓜皮帽其中蘊含的文化與歷史，並說一說，瓜皮帽的造型是什麼樣的，以哪些顏色為主呢，上面又有哪些花紋呢？觀察和欣賞瓜皮帽的圖片或實物素材，運用寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形，並用線描的方式進行裝飾。

2、運用水彩筆進行色彩搭配，突出主體物的視覺效果。結合參考的圖片素材，設計和搭配出美麗的花紋和色彩，使花紋富有對稱美和一定的規律性，加強學生對中國傳統文化藝術的了解和熱愛。將寫生與色彩創作相結合，學習民間色彩表現的對比協調規律，了解民間藝術色彩運用的特點和美感的表現，使畫面充滿了中國傳統文化的韻味。

繪畫教程


通過參考圖片素材

以寫生的方式描繪出瓜皮帽的外形


運用線描的方式

描繪出瓜皮帽上的花紋和裝飾


運用藍色和紅色水彩筆

描繪出瓜皮帽上的顏色


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