三年級語文上冊第1單元檢測卷，題簡單重基礎，吃透課本得高分
大多數學校正式開學已經兩周多了，同學們在語文的學習也已經進入了第2單元了。那麼同學們在第1單元的學習中對於基礎知識掌握的情況到底怎麼樣呢？在這裡小編給大家分享一份三年級語文上冊的單元檢測試卷，希望可以幫大家進行一次小測驗，幫助大家更有效地進行複習和鞏固本單元的重點知識。
無論哪一學科的學習，我們都需要一邊學一邊檢測，因為沒有一個同學或者哪一個人是過目不忘的，通過無數實踐證明了邊學邊考是一種很有效的複習和學習方式。在經歷了一個階段的學習後，有很多同學會感覺自己收穫頗多，而且自信滿滿，那麼這時更需要一份注重基礎的試捲來進行一次小小的測試，牛刀小試。
本套試卷共有三大部分，第一部分是基礎積累，佔本套試卷的一半，也就是說達到了50分。第二部分是閱讀理解，共20分閱讀理解又分為課內閱讀和課外閱讀。第三部分是寫作共30分。
其中第1大題是字音字形的考察，共有三個小題，第1小題是選擇題，讓大家選出加點字讀音完全正確的一組，每組選項共有4個加點字，考察的生字都是課本中本單元學習過的生字，這道題有一定的難度，同學們答題時一定要仔細小心，認真辨別拼音的聲母和韻母以及音調，稍不注意就會選錯，從而導致丟分。
第2小題是看拼音寫詞語，並且給出了已知的句子，讓同學們填寫出所缺的詞語，這道題有兩個思路，第1個辦法就是根據拼音直接拼讀確定出括號裡應該填寫的詞語，第2個辦法是直接根據課文內容聯繫句子中所缺的詞語進行填寫，但是無論哪一個思路一定要保證詞語的準確性，書寫的規範性。
第3小題是用形近字組詞，共有三組形近字，在小學階段的語文學習中，形近字一直都是重點考察的內容，形近字的區別主要體現在他們的偏旁，搭配不一樣，字的意思也就不一樣，例如在本題中白楊的楊字是木字旁。白楊本來是木本類植物，所以大家一定要選木字旁的楊。
第二大題是詞語集訓營共18分。其中第1小題是連線題有形容詞和名詞的搭配，也有動詞和名詞的搭配，共8組詞語，利用課文中學到的詞義解釋進行正確的組合併連線。
第2小題要求同學們寫出加點詞語的近義詞。例如鮮豔，打扮，穿戴，照例，流利。大家想一想這些詞語都有哪些近義詞呢？
第3小題是照樣子仿寫詞語，一字不漏，這種詞語比較多，例如一絲不苟，一分不差，一言不發，一聲不響等。而abac式的這類詞語也是比較多的。大家在平時的學習中要善於積累和歸納如虎頭虎腦，有理有據，古風古韻，有聲有色，門裡門外等等，最後一組是包含身體部位的詞語，這類詞語中要注意的是一定要包含身體的某個部位，例如指手畫腳提心弔膽，披頭散髮，手舞足蹈，張目結舌，目瞪口呆等。
第三大題是按要求寫句子題目要求用所給出的句子中的加點詞語來造句子，第1個是有…有…有…還有…，這種連詞類型的句子比較好寫，第2個要求是寫成擬人句，這裡涉及到語文中的修辭手法，有一定的難度，會有個別同學可能填不上，所以在平時的學習中要注意加強修辭手法的練習。
第四大題是根據課文內容填空，在本單元學習的課文中各選取了一小段，以填空題的形式來展現給大家，如果同學們對課文內容熟悉的話，這道題拿滿分是沒有任何問題的，在這道題中，同學們得分的差距不會太大。
第五大題是實踐分小題要求，同學們分享在暑假裡發生的或者經歷的有趣的事，這道題靈活性高，比較開放，但是答題時一定要注意將整個事件描寫清楚。
第六大題是閱讀理解題，分為課內閱讀和課外閱讀，那麼課內閱讀比較容易搞定，因為大多問題都是老師在課堂上反覆講解過的，同學們基本上能夠拿下滿分，而難點在於課外閱讀，那麼同學們在做閱讀類的題目時，一定要圍繞閱讀材料，不要著急多讀幾遍課文，多讀幾遍題目，審清題意，有目的的進行查找有效信息，捕捉重要信息，在充分理解文章的基礎上，保證答題的正確率。
第七大題是寫作題，由於三年級是正式開始寫作考察的第1年，對於大部分學生來說，在考試時要完成一篇完整的寫作是非常不容易的，在之前也有過少量的寫作練習，但是大多都是看圖寫話等形式開展到對於文章整體框架和脈絡結構的把握，不是很熟練，那麼在本套檢測題中寫作考察已經給力了，題目是《我的同學》要求大家寫自己最熟悉的一位同學，字數不少於300字。
大家知道語文的學習，語文成績的提高並不是一朝一夕的，也不能急於求成，有些同學一開始就能學好，就能夠考出好成績，而有些同學無論多麼用功，考試成績總是很一般，這也讓很多家長和老師弄不明白，但不管同學們目前考試成績的狀況是怎麼樣的，對於語文的學習千萬不能放棄，因為語文同時也決定著其他學科的發展，哪怕我們是處在隊伍的最後一名，只要不掉隊，要相信，總有一天能夠抵達終點的。
下面是部分題目參考答案：
三年級語文上冊第一單元測試卷答案
一、1.B
3.楊 揚 球 求 組 粗
二、2.（1）豔麗 裝扮 （2）穿著 （3）照樣 流暢
3.一言不發 一聲不響 一毛不拔
百發百中 有聲有色 古色古香
眼疾手快 披頭散髮 提心弔膽
三、1.我的書包裡有語文書，有數學書，有英語書，還有科學書。
2.一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。
3.便放聲歌唱。便披上銀裝。
四、1.穿戴 語言 好朋友 朗讀課文 做遊戲
2.跳舞 狂歡
3.勇敢地向先生請教 善於思考、敢於提問
4.騎黃牛 歌聲 捕鳴蟬 忽然閉口立
六、（一）1.搖 叫 停 跳 做 看
2.有趣安靜熱
3.B
4.樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
（二）1.qū zhe jiào chōnɡ
2.叮叮咚咚 嗒嗒嗒嗒
3.春天 夏天 秋天 冬天 蹚水 吃野果
4.B
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