與學校請來的英語外教老師聊天，就談到了工資，她問我每月能拿多少錢，我告訴她每月不超5000元，她搖了搖頭露出難以置信的表情，隨後說「不可能這麼少吧，真被你的工資嚇到了」；後來才知道這位外教老師是年薪制，每年至少25萬元，讓花小妹難過了好幾天，哎，同樣都是教師，同樣都是教書育人，工資差距也太大了吧。
可能有人會說「在我國當一名教師非常輕鬆」？
其實你真不了解教師，教師職業看似工作輕鬆、福利待遇好，教書育人更是被人們給予高大上的稱號：「人類靈魂的工程師」，而因工作穩定，又被人們津津樂道稱為是「鐵飯碗」，這些至高無上的「榮譽」真是空有徒表啊，不能當飯吃啊。
而真實的老師是什麼樣子呢？每天需要早起到學校，除了給學生上課外，還要進行備課、改作業、批試卷等大量的工作，甚至還要到學生家進行家訪或處理學生之間「雞毛蒜皮」的小事，有時還要考慮著學生們的學習進度，有時還要值日等等，總之，你若當了老師，你就會明白了老師的辛苦。
可老師的付出就得到了應有的回報了麼？
答案顯然沒有，現在國內除了大學教師工資較高外，幼兒園、中小學及高中的老師教師工資水平普通偏低，尤其農村學校的教師，工資一般在3500元左右，沿海地區或經濟發達的城市教師工資可能會高一些；並且與外國教師的工資相比，中國教師的工資水平儼然是「倒數」。
據有關全球教師工資收入數據統計：
加拿大教師平均工資是7196美元，義大利教師平均工資是6955美元，南非這個小國家教師平均工資也在6531美元，與中國相鄰的印度，大家都認為印度很窮，但他們的教師平均工資高達6070美元，讓人意想不到吧。
然而，近幾年我國發展迅速，可教師平均工資只有可憐720美元，大約是4500元左右，像一些貧困的地區，教師工資水平還達不到4500元，真是讓人無話可說啊；不過相比鄰國俄羅斯的教師平均工資617美元，我國的教師工資水平並不低。
那麼我國教師的真實收入水平怎麼樣？
一般教師工資由基本工資、教學年齡、課時工資、崗位補貼、績效工資、特殊補貼等部分構成，根據教師資格確定：小學教師基本工資是3000元，初中教師3500元，高中教師3800元、大專教師4100元、大學教師4500元（可查詢），教學年齡每年60元，隨著教學年齡增長而變化，其他就需要根據教師的工作能力了，整體算下來中小學老師的工資在5000元左右，但扣了五險一金以後，到手工資可能就在4000元左右了，按4000元算，根據現在的房價和物價，4000元確實比較低了。
教育部通知：2020年提高教師工資待遇水平。
國內教師工資待遇低，造成了很多人選擇去辦培訓班而不當老師，也導致現在沒有更多年輕人去當老師，而且教師隊伍整體質量下降並且教師隊伍男女比例失衡，女性老師越來越多了而男性老師變得稀缺。
日前，教育部在關於2020年高校畢業生就業要求中明確表示現在中小學及高中老師非常缺乏，希望更多大學畢業生能夠從事教育工作，並且要全面落實應屆公費師範生入崗入編；而且最重要的是2020年初教育部提出今年要提高教師工資待遇水平，要求教師工資水平不低於當地公務員平均工資，消息一出，教師們拍手叫好。前不久，國務院也對教師工資水平提升作了明確要求，希望各省4月到10月間全部落實，有關部門要進行核查核實，看來今年教師工資真的要上漲了。
我國教師的工資與外國教師的工資相比是有所差距，但教育部已經明確表示今年會提升教師工資，希望能快點實現吧，同時也希望有更多的精英人才加入教育行業中，壯大教師隊伍，為我國的教育事業貢獻一份力量。
今日話題：我國的教師工資真的很低麼？歡迎留言交流。