專升本太難？get整理錯題小技巧

考試或者平常錯了題後，有些學生只盯著考試分數，對試卷分析不重視，或根本不會分析，致使考試的檢驗功能不發揮作用。這是很壞的習慣，因為不會積累經驗、吸取教訓的同學在學習上是不可能進步的。

事實證明，成績優異的同學都十分重視錯題分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是給大家整理的一些錯題整理方法，希望能給大家帶來一些啟發。

1、分類整理

a.將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、審題錯誤、記憶錯誤、理解錯誤、計過失性錯誤、技巧類類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的複習帶來便利。

b.這樣做也簡化了「錯題本」，整理時同一類型的問題可只記錄最典型的題目，而不是每個錯題都記。這樣既可以幫助同學們熟悉升本知識點，也可以幫助同學們總結該知識點的命題方式、命題角度和命題變化，從而加深對該知識點的理解，把握命題思路，掌握解題技巧，提高解題能力。

2、研究錯題

自己在研究錯題時，一定要找到解題的切入點和思路，看看有沒有快速解題技巧，然後自己寫錯題的解析（此時步驟一定要寫的詳細，並且儘可能多的用不同方法來解答），並總結錯題原因（很重要！一定要認真對待）。

一份好的錯題本應該包括：錯題全文、錯題原因、正確解法、本題收穫和同類型題舉例等內容。

3、改編錯題

a.這一工作的難度較大，做題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。因為每道試題都是人編出來的，既然出題人能編，咱們當然也能！

b.改編錯題是為了彌補知識漏洞，保證那些經典易錯題我們以後不再做錯，這是整理錯題本的最重要的目的！

4、錯題整理與歸納

a. 要認真反思自己的錯題，找出產生錯誤的原因，解決思維定勢問題；

b. 要通過整理、分析、歸類找出自己的錯誤類型和各類錯誤百分比或出錯概率，分析出錯的根本原因，為什麼錯了、當時是怎麼想的、正確的解法是什麼、以後應該注意什麼；

c. 要注意老師的分析評講，該題的引導語、切入點、解題的技巧、規範、步驟等等，並標註在錯題旁。寫出解題時的思維過程，與自己的思維障礙，找到思路突破的方法。

5、時常翻看

將「錯題集」按自己的風格，編號頁碼，進行裝訂，由於每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。

總而言之，整理錯題，不要敷衍了事，也不必過於追求數量，還是要以熟練掌握自己不會的知識作為最終目的，有所篩選，時常翻看，想方設法的改進自己整理錯題本的效率，這才是使用好這一學習方法的關鍵。