一、什麼是觀後感?
觀後感，即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。其中，「觀」是基礎，重點是「感」。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品內容啟發而引起的思考與聯想，還可以是因觀看而激發的決心或理想。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
二、如何寫好觀後感?
梁衡先生概括出了「文章五訣」，即形、事、情、理、典五個要素，正好對應文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀後感的寫法可以自由靈活，表達方式可以採用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內容：
三、寫觀後感四步法
第一，講了什麼。
概括節目內容、主旨大意。
第二，講的重點。
選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達分析。
第三，要怎麼做。
聯繫實際生活，根據對節目重點的理解，抒發自身真情實感，表述從中得到的收穫及個人願景。
第四，升華主題。
總結全文，照應中心，升華主題。
附：
同上一堂國家安全教育課觀後感300字範文1
黨的以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學校的國家安全教育，不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安:全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據各學段學生的認知特徵，有針對性地開展國家安全教育教學:義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結合軍訓、專題講座等方式開展教育，高校主要結合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。
下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統設計，完善教學內容，加強師資隊伍建設，建立健全國家安全教育教學評價機制，推動國家安全教育」進學校、進教材、進頭腦」，切實增強學生的國家安全意識。
同上一堂國家安全教育課觀後感300字範文2
國家安全機關是維護國家主權、安全、發展利益，建設和發展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛社會主義國家政權、保持社會和諧穩定、保護人民生命財產安全發揮了重要作用。
指出，黨的以來，在黨中央領導下，各級國家安全機關圍繞中心、服務大局，為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全千警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛士，不愧是甘於奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。
在受到表彰的先進單位和個人中，強調全國國家安全機關要以他們為榜樣，認真學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業，與時俱進開創國家安全工作新局面，為實現「兩個-百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。「要總結經驗，從嚴管理，努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘於奉獻、能拼善贏的幹部隊伍。」16個字的標準要求，也正是對「國安幹部」期望的一個凝練的總結。
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