高考，幾乎是每一個高中生都會經歷的日子：日夜與枯燥的書本相伴，黑白的文字和圖形弄得人頭昏腦漲，身邊更有一位位嚴苛的老師以及緊張的家長，考試成績、全校排名成為身邊所有人評價自己的唯一標準。提起高考，相信所有人都是一把辛酸淚.
而昨天和今天這兩天則是日本高中生最痛恨也最期待的日子之一。這兩天日本全國正在進行「センター試験/中心考試」。
其實，這次考試的全名是「大學入學者選抜大學入試センター試験/大學入學者選拔大學入學中心考試」，是由日本文部科學省直屬的「大學入試センター/大學入學考試中心」主持的全國統一考試，所以被省略稱為「センター試験」，性質和中國的全國高考類似。
在我們看過的許多日劇日影動漫中，中心考試等與高考相關的內容或多或少都會有所體現，去年初夏國內上映的日本電影《墊底辣妹》正是講述了一個努力拼搏的高考考生沙耶加的故事。
我們都知道大部分日本考生需要參加兩次甚至三次考試，那第一次考試的「中心測試」究竟有著怎樣的地位呢？
大學入學考試中心統考，是一種資格考試。對大多數考生而言，這次考試至關重要，因為這是考大學的第一關。這次考試的成績出來後，考生才可以在二月參加所報考的學校自主命題的二次考試（當然並不是說所有的學校都有自主命題的，也有部分學校完全憑藉中心考試成績錄取學生）。
第二次選拔又叫做「個別學力檢查」，是由各大學自行主持並自行決定錄取學生的單獨考試，類似於中國的「自主招生」。針對考生的志願和特長，各大學主要測定考生的專攻知識和學業水平，考試在每年2月底開始。每個大學的二次考試日期不同，所以考生可以選擇的大學會多一些。最後，學校將考生的中心統考成績和二次考試成績進行綜合，擇優錄取。這種兩次考試制度主要在國立大學和公立大學中實行，私立大學會有所不同。
與國內「一考定終身」的高考制度相比，這種考試制度更富有彈性，便於學生發揮自己的特長，學校的自主選擇餘地也會更大一些。
其實，除了「一般入學選拔」之外，日本高考考生一般還有兩種入學方式——「推薦入學」和「AO入學」。
「一般入學選拔」是以考試成績為側重點，是國立大學錄取新生的主要方式（我們整篇文章在說的正是「一般入學考試選拔」的相關內容），它分為三類：加入中心考試的一般入學考試（需要參加中心考試和個別學力檢查）；免除中心考試的一般入學考試（大多數私立學校多採用此法）；部分參加中心考試的一般入學考試（雖然參加中心考試，但考試要求比普通學生要低）。
「推薦入學」是私立大學招生的重要形式，分為公開招募和指定學校推薦。以調查書、推薦書等資料為錄取新生的主要依據，部分學校還要進行面試或小論文的考試，更多的學校則是選擇完全地免除對學生的學力考試。
「AO入學」（Admission Office），考生通過向學校遞交自我推薦書，到大學面試和體驗教學，一般能獲得正式申請資格的學生都有極大被錄取的可能性。日本娛樂圈內高學歷的明星很多都是AO入學的。
日本高考的歷史其實相當曲折。
第二次世界大戰之後，日本受到美國的影響，於1948年仿照美國大學入學考試SAT形式設立了「入學適應性檢查」，但因為這項考試使得考生們負擔很重而受到非議，文部科學省於1955年取消這項考試，改為各大學自行招生。
1963年日本中央教育審議會又建議進行統一的大學入學測驗，但只有少數大學採用，學生們強烈反對，1969年再次停止。
1975年日本國立大學協會主張進行兩次大學入學考試：第一次為全國統一考試，第二次為各大學的自主招生考試。從1979年一直沿襲，兩次考試成為日本高考的基本模式。
其中，從1979年到1989年之間，實施了以國公立大學入學志願者為對象的「大學共同第一次學力測試」（還是統一考試，不過終於把名字確定下來了），開始著重以基礎知識為重點的考試內容，檢測學生的基礎知識是否牢固。
1990年開始，「大學共同第一次學力測試」正式更名為「入學中心測試」。而1997年開始，該考試首次更改了考試科目，之後每年幾乎都會稍有變動。
中心測試的出題學科包括國語（日本語）、地理歷史、公民、數學、理科、外國語（其中外國語包括英語、漢語、法語、韓語、德語，考生可以任選一種）等六個學科。因每個學科包含若干個科目（如數學學科包含數學I、數學II、工業數理、簿記等7個科目），所以出題科目多達31個科目，每個科目的考試時間都是60分鐘，考試題型全部是標準化選擇題。
中心考試出題的科目雖多，但參加多少學科、什麼科目的中心考試；是讓所有考生都參加還是限定部分學部、部分專業的志願者參加；中心考試和自校考試各科目成績在總分中的比重等問題是由各大學判斷和決定的。
因為官方並沒有統一規定中心考試和各大學的個別考試間的組合，所以各大學的招生考試呈現出靈活多樣性。利用中心考試的大學包括所有國立大學和公立大學以及部分私立大學。
在1月考完之後，日本的考生就可以分為兩類：一類是徹底解放了，只等著拿通知書就行的；另一類則是還要在2月、3月參加大學自主組織的考試（即個別學力檢查）的。個別學力檢查包括筆試科目、實踐技能檢查、面試、小論文寫作、外語聽力等。自主考試分為前期日程（考試）和後期日程（考試）兩種類型，前期日程通常在每年二月底開始，後期日程通常在每年三月中旬開始進行。
各大學自主組織的前期日程考試的題型主要是問答題或論述題，各科考試時間基本上是在90-120分鐘，部分大學及部分院系還會組織面試。
前期日程分為兩個階段：第一階段按照招生人數的一定比例確定考試資格，第二階段安排考試。
對於競爭激烈的大學或院系，不是所有志願報考的考生都有資格參加前期日程，通常前期日程會按照招生人數的3-4倍確定參考人數，依據是全國考試的成績排序。一般前期日程的前半個月通知考生是否有資格報考。也有院系前期日程不限制參加考試的人數，所有報考考生都有資格參加考試。前期日程結束後，半個月內就會通知考試結果。部分院系只安排前期日程，不安排後期日程。
與全國考試不同，即便是同一所大學，不同院系的前期日程考試的題型也有很大的差別。
不過，如果考生在前期日程的考試中沒有被第一志願大學錄取，那麼他可以參加其他大學安排的後期日程。
幾乎所有大學都會安排後期日程，目的是為參加其他大學前期日程落選的考生提供第二次報考機會。
後期日程也分兩個階段，第一個階段審查報考資格，通常按照招生人數的4-10倍確定報考人數；第二階段安排考試。更多院系後期日程不限定參考人數，報考考生都有資格參加考試。
除了筆試和面試成績之外，決定考生是否能夠錄取的重要一點是配點，即所考科目得分在總分中的比重，不同院系的各科配點也是不同的。
日本高考的試卷都是全國統一的，各大學同一學科的分數線劃分也沒有地域差異。再加之統考沒有特長生、優秀學生獎勵的加分，特長和優秀品質均由招生學校來判定，因此日本高考的結果在顧及了差異的同時，也沒有讓考生深覺不公平。
好啦，今天的小知識暫時告一段落。人生路上本來就少不了困難挫折，面對挫折，不逃避勇敢面對才是最好的方法。分享一句很喜歡的村上春樹的話給你們：不必太糾結於當下，也不必太憂慮未來，人生沒有無用的經歷，當你經歷過一些事情後，眼前的風景已經和從前不一樣了，哪裡會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望，誰都有自己的傷心事，成熟不過是善於隱藏，滄桑不過是無淚有傷。
P.S.：該放假了，不知道做什麼內容了，你們有什麼想看的嗎？歡迎推薦！
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