孩子寫好作文，得從寫好每句話開始。今天，我們為大家準備了反問、排比、誇張、擬人、比喻句的知識點和練習，歡迎大家收藏、轉發！
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反問句的練習
是用疑問的形式來表達確定的意思,或加重語氣進行強調的一種修辭手法，因此,不需要回答。加強語氣，把本來已經確定的思想表現的更加鮮明強烈，激發讀者的感情，以使讀者留下深刻印象。加強了+情+語氣，是…的意思（陳述句），突出表達了作者+情感。如果我們也能像水滴那樣，那麼還有什麼事情做不成呢？
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排比句是把三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子並排在一起組成的句子。排比可分為句內排比，詞與詞的排比,句與句的排比,段與段的排比，詞、句或者段的排比一般是三個或以上，另外排比的內容一般是並列關係的。用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。1. 心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
2. 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。3. 謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。4. 自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。5. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。6. 靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。7. 古語云：「不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
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表達強烈的思想感情，突出某種事物的本質特徵，運用豐富的想像力，對事物的某些方面著意誇大或縮小，作藝術上的渲染，這種修辭手法叫做誇張。誇張句的作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力，給人以深刻的印象。為了達到生動幽默效果，我們往往人為拔高事物特點，使之更高，更強，更快，更多，甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。《景陽岡》中誇張手法的運用：「大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天裡起了個霹靂，震得那山岡也動了。」把老虎的吼聲惟妙惟肖地寫出來了。在古詩中我們也經常能看到誇張的蹤跡；「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」 「三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天。」縮小誇張與擴大誇張相反，這類誇張是故意把一般事物往小處說，使之更低、更弱、更慢、更少，達到數倍縮小作用。例如「教室裡靜得連根針掉在地上也聽得到。」就是縮小誇張的使用。
三、時間誇張故意把後出現的事物說是先出現的，或者把先出現的事物說成後出現的。這樣表面上看不合理，但通過誇張渲染，使內容得到強調。
例如：李醫生給人看病，藥房沒開，病就好了三分。強調了李醫生的醫術高明。
所謂明顯就是不能又像誇張又像敘述，必須有誇大的成分。這句就沒有誇張的成分，可改為：這樣炎熱的夏天，柏油路都被曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要被曬化了。 例如：描述奔跑速度非常快時，說「我以每秒一百米的速度衝進了教室。」，就不合乎日常情理。如果改為「我以風馳電掣般的速度衝進了教室。」就可以了。
3. 通常將誇張與比喻修等修辭手法結合使用，效果更好。例如：「小夥子挑擔彎如弓，姑娘推車快如燕」，用彎如弓和快如燕來比喻，就非常生動、形象。 5. 農民們說，看到綠油油的麥苗，就聞到了饅頭的香味。16. 我端起碗，覺得碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。22. 他太重了，摔倒在地上，兩個人都拉不起來，要超重機才能吊起來。30. 他一點胃口也沒有，飯還沒入口，就已經飽了。31. 李醫生醫術高明，藥方還沒開，病就好了三分。35. 大蟲怒吼一聲，就像晴天裡起了個霹靂，震得山岡都搖晃。37. 一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。38. 明明跌倒了像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。39. 圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的……45. 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
46. 我們高興得一蹦三尺高。
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擬人就是根據想像把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。不僅能夠增添特有的情味,而且能把事物寫得神行畢現、栩栩如生，又能很好的抒發作者愛憎分明的思想感情。如：海底的動物常常在竊竊私語。例：蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。這個句子中把（蜻蜓）比作（人）如：細雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。如：興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。除以上三種擬人運用形式之外，有些文章（如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等），也可以通篇採用擬人的手法來寫。如：《快樂的獅子》、《手指》、《白鵝》。13. 今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
14. 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
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比喻就是「打比方」。是根據兩種不同性質的事物之間的相似之處，用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體（被拿來用作比喻的事物或情景）和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
下面幾例才是比喻句：
（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。《荷花》
（2）只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色長城。《觀潮》
（3）床前明月光，疑是地上霜。《靜夜思》
像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成
（1）帶有比喻的成語恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木雞 風燭殘年 揮汗如雨 浩如煙海 門庭若市 虛懷若谷 輕如鴻毛 震耳欲聾聲名狼藉 易如反掌 切膚之痛 親如手足 人面獸心 如虎添翼 虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 望穿秋木 破鏡重圓 風平浪靜 班門弄斧 銅牆鐵壁 豺狼當道③皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。④春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。⑧小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。⑨岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。⑩花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
1. 仿照例句，任選一種事物，寫一個句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，它是孕育智慧的花朵。
2. 仿照例句，以「記憶」或「友情」開頭，另寫一句話。例句：遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？
3. 仿照例句，另寫一個句子，要求能恰當地表達自己的願望。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身於鬥室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一筆綠色。
4. 仿照例句，以「你」開頭，另寫一個句子。例句：你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉。
5. 仿照例句，以「熱愛」開頭，另寫一句子。例句：興趣是什麼？興趣是帆，興趣是槳，它讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊。
6. 仿照下面例句，另寫一個句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。
7. 仿照下面一句話的句式，仍以「人生」開頭，接著寫一句話。例句：人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼。
8. 仿照下面一句話的句式，接著寫一句話，使之與前面的內容、句式相對應，修辭方法相同。悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說， 。
9. 仿照下面一句話的句式和修辭，以「時間」開頭，接著寫一個句子書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；時間 。
10. 仿照下面一句話的句式和修辭，以「思考」開頭，接著寫一個句子。思考是打開智慧大門的鑰匙， 。
11. 以「愛心」為陳述對象，以「泉水」或「歌謠」為喻體，接著寫一句話。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖； 。
12. 下面是畢業前夕的班會上，數學老師為同學們寫的一句贈言，請你仿照它的特點，以語文老師的身份為同學們也寫一句。數學老師：人生只有拋物線、曲線、不規則線，沒有直線。
13. 根據下面句子表達特點，請在空格處接著寫出比喻的內容小學生比喻句仿寫練習題漢語詞典。巍巍諸峰，如盤龍，如馳象，如 ，如 ，如童子拜佛，如 ，如犀牛望月，如 ……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。
14. 依次填入下列空格處的比喻內容
春聯，是文學殿堂裡的一朵奇葩，它出自千萬人之手，各顯千秋，豪放若大江東去，婉約如 ，粗獷像旭日噴薄，細膩似 ，洋洋灑灑，蔚為大觀。
1. ①父親的臉上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是滋潤禾苗的甘露。
②醫生的身上穿著白大褂，不，那不是白大褂，它是阻擋病魔的屏障。
2. 記憶裡心靈的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太陽，溫暖了多少冰冷的心靈？
3. 我不是令人眩目的星月，也不是華堂麗室中的紅燭，而是原野中的一點螢火——為沉默的黑夜帶來一點亮色。
4. 你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗。
5. 熱愛是陽光，熱愛是雨露，它使我們在人生的道路上快樂地成長。
6. 學習好比登山，毅力是登山的階梯，沒有毅力，只好退下來。
7. 人生如一首歌，應該多一些抒情的樂曲，少一些愁苦的嘆息。
8. 希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
9. 一條河流，它讓我們洗去許多不愉快的記憶
10. 思考是通向成功彼岸的橋梁。
11. 愛心是一股流淌在沙漠裡的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。愛心是一首飄落在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
12. 語文老師：人生只有逗號、分號、省略號，沒有句號。
13. 玉筍 錦屏 老翁扶藜 天馬行空
14. 小橋流水 風拂楊柳
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