公校or私校?英語or法語? 加拿大魁省擇校避坑指南

遇見一群北美私校媽媽，

聽她們聊天聊地聊兒女，

看她們寫東寫西寫生活，

了解最真實的北美生活和教育！

文|壯壯媽

「 媽媽下午Chat的「學校介紹系列」已經推出了幾篇，很受歡迎。我們當初來蒙村，幾乎都是憑著一腔孤勇，有哭有笑、有淚有感動、有惶恐有自豪。當把這些心得訴諸筆端的時候，自然是希望朋友們能避的坑就避，趟直了走少繞彎。所以，在開始下篇學校介紹之前，我們覺得有必要討論一下如何擇校。公校還是私校？英語還是法語？It's a problem.」 

只要人類面臨選擇，就存在困惑。選擇困難症的出現是由於人們並不了解自己的真正需求，而且想要的太多。來到蒙特婁，最直接面對的選擇就是孩子的教育。這時只需要化繁為簡，從三個方面分析就可以輕鬆決定：移民目的，孩子年齡，住所附近的學校資源。

移民目的

估計大多數人都會說移民自然是為了孩子的教育。那麼，英語還是法語教育對孩子的成長起決定性作用嗎？答案顯然不是。我歸納了那些擔心法語教育的朋友的心態，大體有：

家長偏好型：家長本身不喜歡以法語為主的社會環境，要麼覺得自己語言不通，要麼覺得法語地區的經濟發展不如英語地區活躍；

未來擔憂型：擔心孩子學習法語有困難，擔心影響孩子英語的學習；

雄心勃勃型：覺得孩子未來是要立足加拿大其它省份或者美國，甚至走向世界的，學習法語完全是浪費時間，局限孩子的發展。

以上三款，請自行歸類。如果你正處在英語和法語的選擇困惑期，上面必有一款適合你。

所以，讓孩子學習英語或法語，其實是家長的態度決定的，而並非根據孩子的能力和需要決定。針對上面三種類型，可以按以下思路分析：

對於家長偏好型，的確需要結合家庭未來的發展規劃考慮。如果家庭考慮未來搬到加拿大其它英語地區或美國，那麼可以不用讓孩子去法語學校。孩子中學畢業以後考到其它省的英語大學，或者有的家庭在住滿3年後換了加拿大護照就直接搬去其它省。配合這樣的規劃，從一登陸起就可以把孩子送到英語的私立學校。魁省的英語學校也有法語課程，孩子也可以打一定的法語基礎。

對於未來擔憂型，這樣的擔憂有一定道理。法語的確很難學，但如果法語學不好，英語就一定學得好嗎？學習不易！但只要肯下功夫，掌握一定的方法，多學習一門語言對於小孩子來說並非難比登天，無非是犧牲一些打遊戲、看視頻的時間而已。

對於雄心勃勃型，的確可以理解。英語的強勢地位橫掃所有其它語言，但有一點應該注意，並不是英語說得好，就可以走遍天下無敵手。語言只是一種工具，孩子的行為習慣，思維能力，社交水平等等都會影響到未來的發展。

孩子年齡

在小學階段，是可以上私立英語小學的。如果上英語的中學，規定父母一方必須有一個以英語為母語，但如果是11年一貫制的學校（6年小學+5年中學），從小學入學，則可以一直留在英語中學（具體還要看這所學校是否有政府補貼，孩子在魁省上學的總時長）。所以，如果孩子來的年齡是小學階段，又希望上英語學校，可以選擇上私立的11年一貫制英語學校。

如果孩子來的時候已經上中學了，蒙城可供申請的英語私立中學並不多，基本沒有太多的選擇餘地。當然了，留學生除外。英語中學對接收留學生沒有限制。

上法語私立中學的話，選擇餘地會比較多。我們也正在陸續推出法私的介紹。上法私最好在7年級以前，因為歡迎班硬性規定至少兩年。努力一些，可以一年出歡迎班，考入法私。但通過入學考試，並不代表法語水平有多好，只是短時間內的應試水平提升。所以，要準備至少三年的時間來保證達到一定法語水平。中學4年級，就開始有省會考，成績直接關係到大學預科的申請。

所以，如果7年級以後才來，還是選擇英私比較好。但我也認識初中畢業才來，4個月出歡迎班，普通法語中學畢業，後來上英語大學預科和麥大的。

公校和私校

除非是住在非常好的學區，有排名靠前的公校，否則大多數華人家長都會選擇去私校。一來是這裡的公立中學教育質量實在不忍直視；二來私立的法語中學都有政府補貼，全部費用加起來也就5000加元左右，這個金額是大多數家庭都可以承受的。當然，如果選擇英語私校，費用就要貴不少了，基本是每年2萬加元起。

新移民按規定必須要先上公校的法語歡迎班，當然直接上了英語私校的除外。法語歡迎班在小學和中學都有，官方規定2-3年才可以轉到正常班。所以，新移民的孩子一開始是不能上法語私校的，因為不可能通過入學考試。最快也要等一年歡迎班後，再考法語私校。

掃清幾個心理障礙

當我們在萬難抉擇後把孩子送入了法語學校，心裡仍然不免各種糾結。

「法語太難學了！」

「這個世界是英語為主的世界，學習法語沒有用！」

這真是說出了廣大人民群眾的心聲啊！

但我心中對法語的印象，一直停留在「法語是這個世界上最美的語言」。都德的短篇小說《最後一課》被收入中學課本，也讓我中了法語的毒。當初一腔孤勇來到蒙村，一大半是都德惹的禍。

拼盡了文藝女中年的精力，和法語死磕了幾年。現在聽說讀寫，日常應用，基本沒有太大問題。辛苦自然是辛苦，但也許我有英語的底子，所以，覺得法語雖然比較複雜，但也沒到談虎色變的地步。

法語難學在於語法複雜，詞彙量大。但如果有英語基礎，其實法語也並沒有想像中那麼難。對於小學低年級的移民孩子，學習法語就像學習英語一樣，按部就班，由淺入深。只要跟著學校的進度，養成好的學習習慣，並非難事。到了高級階段，法語精準的語法可以大大提高學習效率。依靠這些語法規則，可以構建各種繁複的句式，無論是讀高深的著作，還是撰寫有條理的論文，都可以信手拈來。這時的法語更像精準的數學公式，而不像英語那麼隨意。

至於法語沒有英語實用，的確如此，但也不能一概而論。如果在魁省發展，肯定是要學習法語的。即使去其它加拿大省份，會法語也可以成為一個加分項。特別是聯邦政府的工作，一般都需要雙語人員。因為法語畢竟是加拿大官方語言的一種。

放眼國際，雖然英語可以通吃天下，但高端人材很多都是會多國語言的。國際條約、法律文件往往都是以法語版本為最正式的官方文本，因為法語是最精確的語言（遠比英語精確多了）。許多國際組織的僱員也要求雙語。我以前的工作和世界貿易組織（WTO）有關，年輕的時候曾經想申請WTO的國際僱員，但第一條標準就達不到 — 要求會英語和法語，或者英語和西班牙語。

中國的學校要求學習英語，美國的學校要求學習西班牙語，說明第二語言的學習在任何地方都是非常重要的。那麼，在孩子可以學好英語的同時，再學習法語，有什麼不可以的呢？

我常想，在魁省有這麼好的法語學習條件，為什麼要主動放棄呢？孩子有極大的潛能，光學習英語是不是太沒有挑戰了？國外的學習負擔遠比中國輕鬆許多，抓住這個機會學習法語，也許以後對孩子的事業就會有幫助。

有的家長擔心孩子以法語為母語，影響英語的學習；有的家長不無憂慮地說「孩子的英語都是法語味的」。生活在法語地區的家長真的傷不起，出於各種原因不得不讓孩子接受法語的基礎教育，但又為孩子的未來發展操碎了心。

我讀過一篇關於在多語言地區成長的孩子語言能力調查的文章，大意是說由於成長的語言環境複雜，孩子大多開口說話較晚，初期的語言比較混亂，但隨著年齡的增長，成年以後大多可以掌握幾門語言，熟練運用。

我覺得既然生活在中國的孩子都可以把英語學得很好，為什麼蒙特婁的孩子就不能學好英語呢？畢竟英語和法語都是加拿大的官方語言，要想學好英語，無論是從學校教育，還是語言環境都遠優於中國吧。

英語和法語近似度高，且英語比法語容易

法語源於拉丁語系，英語源於日爾曼語系。二者雖然起源不同，但由於法國長期以來佔據世界霸主的地位，使其語言對英語的浸透非常強。英語的倔起也就是近代一百多年的事，而此前英國上流社會都是以講法語為榮。

聽著是不是很親切？

咱大中華文字也曾在東亞經濟圈稱霸數百年，日本到現在都保留了大量漢字，韓文在一百多年前更是直接使用中國漢字。所以，語言的普及程度是國家經濟實力的直接反映。言歸正傳，所以，英語詞彙有許多來自法語，越是高級的書面語，相同的詞彙就越多。下表是英語詞彙的來源分析：

本族語         法語（拉丁語）      其它

前1000詞      3%    13%        4%

前2000詞      34%   57%        9%

前3000詞      29%   60%        11%

前4000詞      27%   63%       11%

前5000詞      27%   64%        9%

前20000詞      15%    81%        4%

語法方面，學會了繁雜的法語語法，再看英語的語法，簡直就是小菜一碟。我學習法語就是以英語為借鑑的，所以學習速度比一般中國人快一些。反之亦然，會了法語以後再學英語，也會省不少力氣。

我本人對口音純正並不十分在意，拋開作高級翻譯的，大多數人運用語言的目的是為了交流。只要詞能達意，口音對交流並沒有特別嚴重的影響。

喜歡看美劇的朋友應該會發現，美劇裡不同族裔的人講話都帶有本民族特別的口音，美音的圓滑，英音的規矩，印度英語的打嘟嚕，還有德國、俄羅斯英國，都有各自的特點。當然，如果能追求口音純正自然很好，但如果稍許帶點家鄉口音也無傷大雅。

語言的靈魂不是口音，而是思想。無論是口語還是書面表達，言之有物才是最重要的。思想的背後是良好的教育，廣泛的閱讀，深入的思考和適當的訓練。所以，無論是法語還是英語，如果想達到比較高的水準，都需要下一定的功夫。

美國滿大街的人都是美式英語特別流利，可真正做到能當眾侃侃而談，寫作思路清晰的也只是少數人吧。 

所以，決定孩子未來發展的不是基礎教育是英語還是法語，也不是英語口音有多麼純正，而是他們為未來的職業發展是不是一步一個腳印地做著準備。

我相信，如果是腳踏實地、認真學習的孩子，無論上英語還是法語學校，都可以在自己喜歡的領域有所建樹。無論是哪種語言為主，或是雙語都能夠運用自如，再或者掌握第三門外語，孩子的發展都有無限潛能。

作為家長能做的就是順應孩子自身的特點，提供一切可能的幫助，開發他們的潛能，而不是杞人憂天地為孩子提前做好太多的決定。

最近，樂高省長宣布，擬限制英語大學預科（CEGEP）的入學率，以減少法語學生的流失。魁省為了保護法語至高無上的地位，無所不用其極。「101法案」不好適用於CEGEP，就採取限制入學率的辦法。

此消息一出，魁省的華人圈頗為震動，擔心這意味著孩子必須要有過人的成績才能選擇心儀的英語CEGEP。

聽到此消息，我的反應比較淡然，沒覺得這對華人的擇校和入學有實質性影響，倒是替魁人政府哀嘆，「這政府官員的腦袋是被門夾扁了嗎？」

我為什麼覺得對華人擇校沒有太多影響呢？

英語CEGEP本來就競爭激烈

英語CEGEP本來就少，大約只佔13%，而在學科排前列的CEGEP裡，英語學校佔了1/3。也就是說即便沒有樂高的這項政策，狼多肉少的局面早已形成，英語CEGEP一直都是競爭激烈的。

私立英語CEGEP可能不受影響

目前這一政策尚在醞釀階段，很有可能只是涉及公立CEGEP，像蒙城著名的英語CEGEP，Marianopolis可能並不受影響。目前，這學校裡70%都是亞裔。排在Top的中國學生，早已是內部「廝殺」，新政對其影響並不大。

法語CEGEP一樣可以上英語大學

魁省的英語大學，對本省的學生沒有任何限制。法語CEGEP畢業，一樣順利考取麥大、康大。我朋友的孩子一路法語學校，上麥大沒有絲毫問題。如果說限制招生人數就擔心得不得了，那這孩子的學習能力不是擔心是否上英語CEGEP的問題了，而是擔心是否拿到大學文憑，找到一份還算不錯的職業餬口了。

想出省學習，不在於CEGEP是否英語

不想學法語的，早就想盡辦法不上法語中學了。前面已經分析了很多。

上了法語中學，也可以大學考去其它省份。這點再多嘮叨一句，在魁省上法語中學的，如果考安省的大學，需要提供託福成績。我兒子今年申請安省大學的時候，因為沒有提前了解這點（只上了兩年英語CEGEP是不夠的，需要連續4年上英語學校），臨時報了個託福，倉促複習了兩周就考了。好在成績還不錯。

就是說，魁省關起門來自嗨，隔壁安省完全不鳥你。而魁省的孩子，無論是上本省的英語大學，還是外省的大學，哪裡是政府可以限制的。 

我對魁人政府真是「哀其不幸，怒其不爭」。

了解了一些魁省歷史後，我是可以理解魁人對法語地位如此之保護的。雖然法國人和英國人佔的都是人家的地盤，但總有個先來後到嘛！當初的加拿大探險，可是法國人從魁北克開始的。

俱往矣！

魁人要保住法語的地位，好歹也算是「弘揚傳統文化」。但被英語世界虎狼環飼，他們卻一味地把頭埋在沙子裡，拒絕外來文化。推行「101法案」，強制法語中學教育，拯救文化從娃娃抓起，這我們都認了。但上個英語CEGEP怎麼了？上完法語中學，法語基礎已經相當紮實。再上英語CEGEP，進入英語世界，讓英語人群裡多一些雙語文化的繼承者，這不香嗎？

魁人政府不想培養法語精英進入英語世界，我卻想讓我家娃英法通吃。只要本領傍身，管他英語法語，魁省、安省、美國、英國……既然已經出來，世界那麼大，多學多走多看，未來的路還長。

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