【摘要】 在網上相識3天，17歲的鄧龍和14歲的劉翠約定：讓劉翠為鄧龍提供除發生性關係外的其他性服務，價格是300元6小時。 見面當天，鄧龍臨時起意實施強姦，被劉翠打得頭破血流，倒在地上。事後，劉翠選擇了報警。 「我沒有強行和她發生關係，當時我給了她三個選擇，一是讓她父母和男友都知道她在做這種事，二是把兩人的聊天記錄發布到網絡上，三是聽話並跟我發生性關係。」鄧龍到案後表示，&
在網上相識3天，17歲的鄧龍和14歲的劉翠約定：讓劉翠為鄧龍提供除發生性關係外的其他性服務，價格是300元6小時。
見面當天，鄧龍臨時起意實施強姦，被劉翠打得頭破血流，倒在地上。事後，劉翠選擇了報警。
「我沒有強行和她發生關係，當時我給了她三個選擇，一是讓她父母和男友都知道她在做這種事，二是把兩人的聊天記錄發布到網絡上，三是聽話並跟我發生性關係。」鄧龍到案後表示，「我就想給那個女生一個教訓，告訴她不能在外做這種事。」
2016年12月19日，被告人鄧龍因涉嫌強姦罪被檢方提起公訴。司法鑑定中心的鑑定意見顯示，鄧龍作案時及目前的表現符合分裂情感性障礙。
近日，浦東新區人民法院以強姦罪判處鄧龍有期徒刑1年2個月。
經過：把女網友約到家中強姦
據浦東法院審理後查明，17歲少年鄧龍是家中的獨子，出生於上海一個普通家庭，經濟條件尚可。
鄧龍在校期間性格內向，有點強迫症，喜歡打抱不平，但常被同學欺負，他也懷疑自己有精神疾病。從2013年9月開始，鄧龍因為不願意讀書在家自學。
2014年4月，母親把鄧龍帶到上海市精神衛生中心就醫，醫生開了些精神科的藥物，但鄧龍服用幾次後，表示身體不適便自行停藥了。
「停藥後，他變得很暴躁，如果有一點不如意便會摔東西，我們經常順著他的性子。」他母親說。
輟學在家後，鄧龍性格越發內向，沉迷網路遊戲。
2016年8月20日，他通過微信結識了14歲少女劉翠，兩人聊得十分投機。經查明，受到日本動漫及色情片的影響，他們在聊天中時常使用一些淫穢的字眼及措辭。
劉翠不是上海戶籍，初中開始在浙江就讀，只有周末回到上海。雖然家中並不缺錢，但劉翠平時大手大腳，也有捉襟見肘的時候。
抓住劉翠急著要賺錢的心理，鄧龍把自己偽裝成中介，稱可以提供快速賺錢的方法。8月23日，鄧龍提出讓劉翠為其提供除發生性關係外的其他性服務，費用為300元6小時。在此之前，他們兩人從來沒見過面，對彼此的情況一無所知。
劉翠以為，一個「口頭承諾」就能保證不會發生性關係。
法院審理查明，事發當日，他們在約定的地點見面後，一同前往鄧龍住處。在劉翠的允許下，鄧龍開始撫摸她的身體。沒多久，鄧龍臨時起意，向劉翠提出發生性關係，劉翠明確表示拒絕。
被拒後，鄧龍壓住劉翠的身體，並強脫其衣褲，想強行發生關係。劉翠十分反感並極力反抗，在衛生間內，用棍狀物重擊鄧龍頭部，致其流血受傷，鄧龍未能得逞。
頭破血流的鄧龍倒在地上，要求劉翠撥打120急救電話，趁著他接聽電話之際，劉翠逃離房間並打電話報警。事後，警方在醫院找到了鄧龍，他也交代了犯罪事實。
法院：17歲少年患有精神病
鄧龍到案後曾表示，「我就想給那個女生一個教訓，告訴她不能在外做這種事。」
他為何對自己的所作所為輕描淡寫，給出的理由又如此荒誕？
法院審理後查明，鄧龍患有精神病，司法鑑定中心的鑑定意見顯示，他作案時及目前的表現符合分裂情感性障礙。
精神衛生部門在對他的鑑定中提到，「外出用手捂鼻子」，「眼睛不看別人」，「總認為自己的想法都是對的，要母親幹啥就幹啥，否則就要發脾氣」。鄧龍在與心理專家的對話中提及「自己有過輕生的念頭」。
他在精神檢查中曾說，覺得自己有多重人格，分不清哪個是真實的自己，「總感覺這個世界是虛假的，自己活在電視劇裡，活在一個電影裡，覺得有攝像頭在跟著自己，並且常常會思考宇宙的來源。」
浦東新區人民檢察院認為，被告人鄧龍強行與婦女發生性關係，應當以強姦罪追究其刑事責任。被告人已經著手實施強姦犯罪，由於意志以外的原因未能得逞，系犯罪未遂。根據《刑法》第十八條，尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。本案中，被告人犯罪時已滿16周歲不滿18周歲，應從輕處罰。
近日，浦東新區人民法院以強姦罪判處鄧龍有期徒刑1年2個月。
專家：或因不被重視且受日本動漫刺激
案件審理告一段落，但兩名未成年人出格行為的背後成因，仍值得探討。
華東師範大學心理與認知科學學院應用心理系副教授張麒表示，從精神鑑定報告和鄧龍的行為來看，鄧龍的精神疾病傾向，除了遺傳等生理原因，社會因素也產生很重要的影響——比如孩子在學校期間的教育、家庭親子關係、同學關係（特別是與異性交往的關係）和社會文化。
「鄧龍在學校和社會中覺得自己不被重視，在現實生活中的師生關係也不理想，他在人際交往過程中，不能滿足自己青春期的躁動和需求，同時又沒能得到正確的引導，還受到了一些日本文化的刺激和影響。」張麒分析說。
至於劉翠，張麒認為，由於在外地念書，父母無法陪在身邊，她可能無法從父母身上得到更多的精神關注。一些孩子在得不到正常關注後，很可能做一些不算出格但又能引起父母重視的行為。「這個年齡正好也是青春期，對性意識有各方面的好奇和探索，也可能受到日本動漫的影響。」他說。
上海師範大學心理諮詢與發展中心主任李正雲告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者，模仿影視和真人是青少年學習的重要路徑，青少年在看一些色情動漫後，容易去模仿動漫角色的語言、行為和穿著，因此對不良學習樣板及信息的管控尤為重要，尤其是暴力和色情的不良信息。
「學校正式的性教育和家庭自然、小步子、順著青少年感興趣案例的性教育，應該並行不悖。」李正雲認為，出現類似案例行為的青少年往往學業與在校處境不佳，學校和家庭協助其有效應對學業和在校生活，才是根本之道。
（文中未成年人均用化名）