編者按
2020年,註定是不平凡的一年。新年伊始,新冠肺炎肆虐,高考也因之延期。
2020年的高考生,是不平凡的一屆考生,疫情幹擾著學習的節奏,帶來了諸多意外和波折,但這屆考生卻依舊在困難面前,交出了精彩的青春答卷。
風雨中留下的少年意氣與精神氣質,也已經成為追光路上難以磨滅的印記。7月初考生們栽種下的果實,現已迎來了收穫的時刻。
清華招生將陸續推出優秀清華「零字班」同學的成長經歷、清華故事及學習經驗,以期幫助更多優秀的、正在逐夢清華的同學們更好地成長並圓夢。
今天為我們分享成長經歷的是來自江西的曹一民。2020年,清華大學在江西統招批次錄取分數線:理科686分,文科649分。
考生檔案
曹一民
畢業於江西省九江第一中學,清華大學新雅書院2020級新生。將「天命之謂性,率性之謂道」奉為圭臬的他,堅定地選擇了新雅書院。他渴望通過新雅書院廣闊全面的文理通識教育平臺,更深入地探索自身興趣、挖掘未來的多元可能。
他無疑一直是同齡人中的佼佼者,除優異的學習成績外,多樣的才藝與愛好為他推開了一扇又一扇擁抱世界的門。從初一走向中央電視臺的舞臺,到與郎朗同臺演繹鋼琴樂章,再到赴芬蘭為友好城市介紹北京冬奧會······身著西裝手持話筒的他、鋼琴前的他、球場上的他,從來都是閃光而耀眼的。
他是有能力認識自我,有魄力專注自我,有毅力堅守自我的人。在他的世界裡,學習從來不是苦行僧式的忍耐,如他所言:「學習是健全人格的途徑。」如今,當一個豐盈的生命與清華園這片博大的土地相遇,一定會演繹出精彩而動人的未來篇章。
允文允武,文藝體育不可辜負
「一民有三寶:鋼琴,網球,顏值爆表。」
2015年夏天,曹一民代表江西省參加央視「我的一本課外書」節目錄製時,央視新聞頻道播音員朱廣權曾如是說。
自幼時起,在父母的鼓勵與陪伴下,曹一民積極學習各項才藝,鋼琴、聲樂、網球、羽毛球、遊泳等,樣樣拿手。廣泛的興趣愛好不僅為曹一民平日的學習增添了色彩,讓他對相關的藝術、體育領域有了較同齡人更為深入的了解,更磨礪了他的韌性與毅力。
音樂一直是曹一民生活中不可或缺的組成元素,他對鋼琴和聲樂有著超乎常人的敏銳和投入。五年級時,他便通過了業餘鋼琴十級考試;日常生活中他也很喜歡唱歌,是學校文藝匯演的常客。
曹一民對「清華男神」李健的作品有著特殊的情愫。曹一民覺得,在李健的歌裡,瀰漫著詩的禪意與朦朧。或許是喜愛,亦或是人格與追求的相近,在演繹李健的作品時,他總會動情至深,「突然很感觸,然後哭起來,就是真的被音樂打動了」。在所有李健的作品中,曹一民對《美若黎明》和《貝加爾湖畔》有珍貴的情結,這兩首歌幫助他在高三後期熬過了許多疲倦枯燥的時刻,重新恢復埋首書案的定力與靜氣。「如果有機會的話,我希望加入清華鍵盤隊,既能結識愛好相似的朋友、鍛鍊自己的團隊協作能力,又能提高自己的鋼琴聲樂水平。」
在彈鋼琴的曹一民
受李娜法網奪冠的影響,曹一民開始接觸網球這一項運動。從十歲起開始練習至今,曹一民與網球的相處已經有九年時間。在曹一民眼中,網球是兼有優雅和激情,網球的節奏感尤其讓曹一民痴迷。曹一民對運動的熱愛不僅僅體現在網球上,雖然是南方人,他卻也十分關注冰雪運動,是個十足的「花樣滑冰迷」。高一暑假,曹一民曾作為九江市學生代表赴芬蘭友城卡亞尼訪問交流,期間他以芬蘭的冰雪運動傳統為契機,結合北京冬奧會的申辦歷程,向當地友人進行2022冬奧宣講。「清華有一個非常吸引我的點——擁有花樣滑冰社團。我的家鄉沒有冰場,所以我想在大學期間,認真學習一下花樣滑冰,同時也為北京冬奧會的推廣做一些力所能及的事,爭取做一名志願者。」
無人文,不清華;無體育,不清華。清華日益蓬勃的人文氛圍、歷史悠久的體育精神深深影響著一代代清華學子,讓每一種興趣愛好、每一次大膽嘗試都有茁壯生長的可能。
運動中的曹一民
清華印象,由嚮往及實現
巍巍匡廬,盈盈鄱湖。今年夏天,生長於「潯陽故郡」江西九江的曹一民,成為了家鄉第一個選擇清華大學的文科生。他與清華的緣分,伴隨著他成長的每一步。
如果說李健的歌聲帶給曹一民的是慰藉、定力與靜氣,那麼與清華的三次會面,則見證著曹一民對清華的嚮往,由想像一步步轉化為現實。
夕陽下的西門、盛夏的荷塘、冬夜月色中的教學樓,是清華給曹一民留下的成長歲月裡的三幅印象畫面。八歲那年,曹一民第一次來到北京遊玩,期間參觀了清華大學校園,他曾在傍晚的西校門旁駐足良久。夕陽傾灑著的牌坊門樓鍍金的、熠熠生光的「清華大學」四個字,還有騎著自行車敏捷地穿過校門、充滿青春活力的清華學子,在曹一民心中種下了幼時的嚮往,他期待著將來的某天,自己也能成為這個園子中的一員。
2015年7月,曹一民代表江西省參加央視「我的一本課外書」節目錄製,賽後,他再次來到清華園遊覽:「夏天的清華園鬱郁蓊蓊的,映日荷花、柳林風聲,大概是『水木清華眾秀鍾』的味道。」今年1月,曹一民參加了清華大學人文社科冬令營,期間他住宿於校園的民宿內,冬令營結束後的第二天凌晨,曹一民和家人四點鐘起身趕飛機,快出校門時,腳步匆匆的他回望了一眼清華園,看到了月色中幾座依然燈火通明的教學樓,「它們就像載著知識的豪華巨輪,讓高三的自己在感動中找到了一種歸屬感,更加堅定了進入清華學習的信念」。
2015年,在清華大學西門留影
清華冬令營結束後的一月底,新冠疫情席捲全國。複習計劃被打亂、居家網課、高考延遲······2020屆考生面臨著新中國恢復高考40多年來前所未有的考驗。曹一民說,在這段孤獨而艱難的疫情備考期間,是清華給了他相信自己、勇敢前行的力量。「每逢考試前夕,我總會在筆記本上認真抄寫一遍清華校歌的歌詞,緊張不安的情緒就會緩解許多。」曹一民也常常在考試作文中引用清華的格言警句以及清華校友的人物事跡。他說,清華幾乎成為了自己高三後期不可或缺的生活元素:「冬令營凌晨的月光總能穿越時空,照進自己的心底。」
記憶中的三幅畫面串聯起一條堅實的繩索,聯結著曹一民對清華的情愫,亦勾勒出清華園與清華人的本真模樣——「水木清華眾秀鍾,學問篤實生光輝,萬悃如一矢以忠」,引潯城少年逐夢清華。
選擇新雅,腳踏泥土仰望星空
再過一個月,曹一民就將作為清華園的主人之一,踏入這座他嚮往已久的校園。
「清華大學『行勝於言』的務實校風能讓我將自身的可能性付諸於社會現實,成全自我的同時亦成就世界。」曹一民一直將《易經》中的「天命之謂性,率性之為道」奉為圭臬。他認為,不斷尋覓本心、勇敢挖掘自身無限的可能,才是生命的最佳姿態。「整個高三,自己與清華的學長學姐交流了很多,他們腳踏實地的生活狀態很打動我,他們教會我勇敢面對不確定性、努力為這個世界留下一些自己的痕跡,這讓我更加堅定了選擇清華的想法。」
而選擇進入新雅書院,曹一民則經過了獨立而成熟的思考:「我個人認為,本科階段不應該束縛住自身發展的可塑性。初入大學校園的我們對各個具體專業的了解尚不確切,多是『標籤式』印象,而新雅書院的文理通識教育課程將為我提供更深入探索自我、了解專業的機會。我希望自己不僅能以一技之長『吃飽飯』,還要滿足精神需求『成為健全的人』。」新雅書院基於老清華時期重視通識教育的歷史傳統、又立足於近二十年來對於素質教育的書院制教育探索已然為國內通識教育實驗區提供了典範,這也是近年來眾多優秀學子選擇新雅的重要原因。
曹一民說,目前自己比較感興趣的是法律和社會學方向的知識。「我一直想尋找最能打動我內心的東西。弱勢群體的權益、野生動物保護等問題常引發我深入的思考,或許在自己樹立獨立的社會價值觀念之後,運用法律知識為社會做一些改善是我真正的心之所向。」
選擇新雅,便是選擇了挑戰,亦選擇了成為更多元的自我。在清華自強不息的務實校風中,在新雅通識教育的廣闊平臺下,學子們踏得著泥土亦望得見星空,曹一民將在今年金秋開啟尋覓自我的全新旅程。
對於即將到來的大學生活,曹一民表示,面對必然的壓力與挑戰,積極調整自身定位的同時,他願不改向學之初衷,正如他的名字「一民」的含義那樣——做一個健全的人,做一個對人民有價值的人。「我想,『大學』的根本意義就在於此吧。立德立言,無問西東。」 相信曹一民將在秉承「人文日新,體育強國」理念的清華收穫無窮。
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文字 | 江西招生組
圖片 | 曹一民
編輯 | 趙佳