平行體制 各有側重
芬蘭有500多萬人口,卻擁有21所綜合大學,高等技術學院(polytechnics)31所左右,芬蘭的高等教育體制由平行的兩部分組成:綜合大學和高等技術學院(polytechnics),這兩類學校都相當規範;其中綜合性大學有碩士和博士學位,其本科和碩士之間沒有明確界限,平均每個學生5-6年畢業,畢業獲得碩士學位;如攻讀博士學位,需要碩士畢業後個人提出申請,提供博士論文研究計劃、學習成績等,由教授評判是否適合讀博士,與博士論文通過後授予博士學位。
與綜合大學相比,高等技術學院只有學士學位,學習時間3-4年,有不少英語課程,重點教授商務、IT和工程等專業;它要求學生在學習期間必須實習有實踐經驗,跟實際工作結合非常緊密;高等技術學院每年5月在中國舉行入學考試,包括英語、教學、能力考察和面試,它要求外國申請者要有學士學位和工作經驗;自2005年秋天開始,芬蘭的學位設置將會突出學士學位,文憑也更為正式一些,全英課程也會越來越多。
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互換學生 數量不設限
目前,中國留學生集中在芬蘭首都赫爾辛基及其附近地區者較多,其餘在一些專業性的大學,芬蘭各地的高等技術學院也都有中國學生;整體而言,由於芬蘭多為免費教育,獎學金並不太多,有的學校設有獎學金,學生可以直接和學校聯繫諮詢。
權衡利弊 考慮收費可能
如果將使館比喻為一個「郵局」,負責將不同信息送到相關地方。就籤證而言,使館籤證處負責將具體信息傳給芬蘭移民局做出決定,一般而言,是需要在學生與學校有充分聯繫,並取得錄取通知書後,再與使館籤證處聯繫的;建議籤證要儘早辦理,因為近幾年的申請者特別多,而7月份有很多人放假,建議6月初就到使館申請;使館鼓勵更多留學生留學芬蘭,不會設置什麼障礙,但去芬蘭的留學生都要參加面試。不同學校對英語有不同的要求,但基本要能夠達到自由交流的能力;要明確學習動機,當然綜合能力都優秀者是芬蘭所歡迎的。
芬蘭依託其30%-50%的高稅收,實行全民免費教育,考慮到對國外學生也全部免費,將有失公允,「因此芬蘭考慮歐盟外的學生準備實行收費,但是費用不會太高」,收費的目的主要用來加強國際學生交流,比如成立獎學金等「取之於學生,用之於學生」,但這些舉措還在準備之中。
中國學生 富有含金量
芬蘭通過經濟和貿易更多的了解了中國,在眾多留學生中,芬蘭對中國學生的印象和關係都不錯,是比較敬重的;他說,「中國學生特別認真、用功,有些學生確實是人才」,他舉例說,赫爾辛基新聞是芬蘭最大的報紙,每周都要列出優秀的博士論文,比如理學和化學方面的,經常有中國學生的博士論文在上面發表,可見水平非同一般。
芬蘭第一官方語言是芬蘭語,第二官方語言是瑞典語,英語是最流行的外語,芬蘭整體英語水平較高;但對於留學生而言,如果會說芬蘭語,經歷會愉悅很多;因此,和中專家建議留學生,多與芬蘭人交流,多練習,在語言方面,建議專業英語要學的很好;再者,學生們也要有很強的獨立意識,比如在文科方面,學習是更多依靠自己看書、查閱資料、教授提問的自由形式來學習的。
總體而言,留學芬蘭的人數有所增加,前景是非常樂觀的,而芬蘭也將以更加積極的態度歡迎中國留學生。
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