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2020下半年中小學教師資格考試時間安排
考試時間：10月31日。
成績查詢時間：12月10日起。（全國成績查詢入口）
面試報名：2020年12月10日-13日
面試網上繳費：2020年12月16日前
面試準考證列印：2021年1月4日起
面試時間：2021年1月9日-10日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢：2021年3月3日
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面試內容及科目
(一)面試內容
面試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)進行，包括備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節。面試主要考核職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。考生可登錄「NTCE-中國教育考試網」(http://ntce.neea.edu.cn)查閱各科目考試大綱。
(二)面試科目>>>點擊領取教師資格面試寶典合集>12選1
1.幼兒園教師資格面試不分科目。
2.小學教師資格面試分語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科，共11個科目。
3.初級中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語，共18個科目。
4.高級中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語，共17個科目。
5.中等職業學校文化課教師面試科目與高級中學教師面試科目相同。中等職業學校專業課教師和實習指導教師的教師資格面試按《廣東省中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試面試大綱》(粵教繼函〔2016〕37號)規定進行。
中小學教師資格考試面試試題及答案
學生記憶有什麼特點，在教學中如何提高學生的識記能力?
【參考答案】
記憶在學生的學習過程中是十分重要的，記憶是一種學習方法，是一種好的學習習慣，是一種學習能力，學生在學習中擁有好的記憶能力對學生的學習有很大的幫助。
以小學生為例，一般而言，凡是能引起小學生強烈情緒體驗，並且易於理解的事物，記憶起來較快而且記憶保持時間也較長。低年級小學生主要採取機械識記的方法，中高年級小學生比較多地採用意義識記的方法。低年級的小學生由於知識經驗比較貧乏，抽象邏輯思維欠缺，對學習材料不易理解，也不會進行信息加工，因而在學習功課時較多地運用機械識記。到了中高年級，隨著他們知識經驗日益豐富，抽象邏輯思維不斷發展，對知識開始進行意義識記。一般來說，小學生的識記能力隨年齡的增長而提高，對外在線索的依賴性也越來越小。
具體來說，教師可採用以下方法提高學生的識記能力：
一是採用動機誘發的方法，動機誘導法是培養學生記憶能力的基礎。
二是培養學生的興趣，這也是老師授課通常使用的方法，增加學生的學習興趣是比較好的可以提高學生記憶能力的方法。
三是指導學生掌握具體的記憶方法，老師在備課的過程中應善於摸索、總結具體知識記憶的規律，幫助學生找到快速記憶的方法，這是提高學生記憶能力的關鍵。
作為教育工作者，我將認真培養學生的識記能力，教給學生提高記憶力的方法，幫助學生樹立良好的學習習慣，提高學習效率，促進學生身心健康發展。
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（編輯：廣東華圖）