高考發揮得好，加上運氣的因素，我進了嚮往的大學。
回顧幾個月之前，幾年來，覺得一切努力都值得。
語文和理綜就不說了，我的成績一般，不太好意思說。就說說英語和數學。
我初中的成績一般，但頭腦應該還是很聰明。我知道自己不太用功，所以一直沒有成為「別人家的孩子」，卻經常聽到大人嘮叨「你看那誰誰誰，怎麼就不能跟人家學學呢。」
因為是男生，天性又有些好動，我是真坐不住，小學因為過於活潑經常挨訓，初中能稍微好一些，卻也經常小毛病不斷。
我知道自己不足在哪，老師和家長意見，我也聽得進去，上高中之後確實沉穩許多。
先說英語
我中考的英語分數雖然不低，但中考時一批人英語都是高分。
分數雖然相同，能力總有差異。
我媽媽是英語老師，我英語學的好，有很大關係。
多讀多聽倒不是補課便利，而是小時候就被她帶著經常看美劇英文電影，這無形中增加了我的語感。除此之外，我學英語也非常的勤快，該背的單詞早就背下來，我也會利用碎片化的時間，聚沙成塔，積少成多。
因為媽媽的原因，家裡有許多英文雜誌，我一直保持著閱讀英文雜誌的習慣。
在學校裡每天都有早讀，我通常會在早讀時背一些單詞，複習之前英語課筆記，還要讀一讀課文。
化整為零背單詞記句子其他零散的時間也用在英語上，吃飯、課間、睡前，都要看一看單詞本，之前遇到的不認識的單詞總寫在單詞本上，到了高考前就只剩下課外雜誌的單詞不認識。
但是這些只是常規的方法，英語是高考要考試的，針對於考試，還要有考試的方法。
閱讀和聽力是輸入，要靠積累，英語的作文是輸出，為了寫好作文，我非常注重詞句的積累，注意一些替換詞，能用高級的就避開常用的。
提高作文有套路英語也是有格式的，一些好的句型必須記憶，開頭句，過渡句，結尾句，寫英文作文其實並不像語文作文那麼難，不過是按照格式造句子而已，就是依據作文題目的不同，進行不同內容的填充。
想學好英語，當然要刷卷子，但卷子並不是漫天漫地刷下去，好多同學會忽略作文，千萬不要忘了每周至少要寫一篇英語作文，自己寫完了要請老師幫助看一看，改一改，練習和修改才能使我們進步更大。
越來越重要的英語聽力，如果之前的積累不足，也是要用零散的時間去聽，時間長了，耳朵也就敏感了，從短句子到長句子，聽的能力也是一個逐步增加的過程。
再說說數學怎麼學好？
一大批數學成績高的人，被人們認為是有天賦，有人可能的確有天賦，按大多數人不過是熟能生巧而已。
有天賦的人可以靠數學過一輩子，也是發自生命的喜歡數學。
我不是這樣的人，我做到了不討厭數學，也能從解答數學題當中發現一點樂趣，卻談不上用生命去擁抱數學，所以高考也沒選數學相關的專業。
跟進度多刷題大家一定很想讓我講講怎麼學好數學，我只能說，跟隨老師的進度，多刷題，天天通過做題發現錯誤，天天保證一定的刷題量，則每一次大考小考總會給你驚喜。也就是這些，真的沒有捷徑。
當然除了那些超級學霸，數學的成績總有起伏。有時候各個學校聯考的卷子太難，出現低分也是正常的。
這時候首先要做的不是給自己找理由，而是要認識到數學的題目千變萬化，同一個知識點可以有很多變體，要練就思維的火眼金睛，光掌握知識點是不夠的，判斷力和悟性還要有。
多思考勤總結，這也是從吃虧中總結出來的，之前我也覺得自己數學不差，有考試中解不上來的題，只要上課聽老師講解一兩句就恍然大悟，還認為自己聰明，可轉念一想，那考試的時候怎麼做不出來？
還是差在解題的思維上，對於題目的敏感度，決定我們思維是否敏捷，是否能在規定的時間極好的完成任務。要記住，高考是選拔性考試，「會」，不如「熟練」，有限時間，熟練度越高，拿分機率就越大。
而要達到這樣的程度，就必須刷題。不但要刷會，還要刷速度，刷熟練程度。就像有些網絡賣家一樣，反覆的刷單，從來都不嫌多。
通過刷題調整狀態，有些同學也刷題，但是這些同學刷題只是為了撫平心中的焦慮，刷題要複習各個知識點，特別是通過考試檢測出來的盲點，刷題的過程必須是一個查缺補漏的過程，也是一個知識系統化熟練化的過程。經常保持刷題，也能使人提前進入應試狀態。
關於數學的考試，還要提到田忌賽馬的故事。故事不講，只說結論。
考試的技巧不能不說，考試的時候一定要抓大放小，會做的務必拿到分有難度的，爭取拿到相應的分數，就選擇和填空來說，前幾道基礎題要保證拿到分，最後兩小題一般難度較大，如果耗時超過能承受的程度，就先跳過這題，先做會做的大題，把能得的分都得到之後再說。
大題部分，一般會有兩三個小題，第一小題都較簡單，後面難的問儘量寫到自己不會為止。不要忘記，大題會有步驟分，全空在那裡會很吃虧。
也不要忘記，大題，前一個小問，一般都為後一個小問服務，所以如果小問是道證明題，把你卡住了，就試著把第一小問的結果作為條件，去做後一問，還可能獲得第二小問的分數。
總結一下，
學習就是不怕熟練，就像運動員一樣，要把動作反覆演練，達到反射的程度，才能出現更少的失誤。
學習的重中之重：必須有錯題本錯題本也是重要的，之前我和大家說，刷題的最大收穫就是能檢測出自己的盲點，錯題本就是要記錄自己學習的盲點。
如今網上有賣錯題本的，那是別人整理出來的，他們所犯的錯誤，你不一定犯，所以錯題本還是自己整理要好。
如果自己整理不出來，也可以去買一本借鑑借鑑，時間久了你也就知道該整理什麼，不能為了整理一個錯題本而去整理，過多的考慮形式會妨礙內容，大家整理錯題本的目的，就是為了避免錯誤再犯。
告別了高中生活，雖然結果我挺滿意，但我並沒有覺得自己有什麼天賦，我倒是真的羨慕那些有天賦的同學，輕輕鬆鬆的就考了一個好成績，而我則為了一個好分數，苦苦掙扎了這麼久，這麼久。
記得路遙《平凡的世界》裡有句話：把辛勤的耕作當作生命的必要，即使沒有收穫的指望依然心平氣和地繼續耕種。
其實，只要我們努力了，就不會沒有收穫，從長遠的角度來看，只有努力與不努力之說，
只要我們不停地努力，我們離成功的距離也會越來越近。
如何提升作文水平？葉聖陶說：練作文實際上就是練思想……
打通語文和生活的隔閡，讓語文學習有源頭活水
這樣解讀古典詩歌，不但彰顯文化素質，考試還能拿高分
抓住經典課文，培養思考能力懷疑精神，分數沒有不高的道理！