在家長眼中好羽毛球教練是什麼樣子的?

2021-02-18 楊晨大神

因為是寫平凡的事,平凡的人,所以用平凡的筆觸,放棄了華言金句。我寫的很淡,很輕,一點都不用力。我為普通人寫字,芸芸眾生之間,談天說地,互相伴隨。希望能把這些和羽毛球有關的故事,講給你聽。

                                           

孩子從2010年夏天拿起球拍學搖拍到2019年夏,學球是整整八年了。離開武漢有兩年,於是在武漢我們學球是六年。但在暑假如果回家的話,回隊裡打球也是她在暑假計劃裡最期望的一件事。其實武漢的絕大多數場地都沒有空調,夏天打球,教練和孩子的衣服都溼透,打球時還不得不跑更快點,要不蚊子會圍著跑(教練和蚊子估計是熟人,蚊子不太咬),下午3點開始上課,結束時走出場地時,感覺室外空氣好清新,好驚快。其實室外沒有什麼涼風席席,仍舊是烈日炎炎,不過大量運動出汗後,體感上的不同罷了。常有人說「現在的孩子多幸福,條件這麼好,還不好好珍惜」。我最大的感受是現在的孩子一說起學什麼,都是專業老師在教。學球是,學畫畫是,學音樂是,沒有什麼不是專業老師。而且儘管是專業教練在教,但絕情大多數孩子卻沒有走專業的計劃,不管是從強身健體,從業餘愛好,還是緩解學習壓力的初衷出發,在八年的學習過程中,我們遇到最後走專業的孩子我能知道的只有一二,我也不知道後面成績怎樣。而大多數和我們曾經一起練球的孩子,都只是我們學球路上的過客。只有那麼近十來個孩子,我們總能不定期的在球課上相遇。球課上也能認識新朋友,就是「打球很多年,我終於在這裡認識了你」。

今天是看到楊晨大神的這篇羽毛球教練的辛酸史,然後我想不談孩子,談談我認識的家長和教練。我覺得每一件事都和打球一樣,我們首先要從理論分析清楚,才可以從技術上得以進步。我覺得大多數教練都是一個好球手,他們能把球從理論到技術都分析清楚,但做教練是教人,首先要理解學生和家長。
為什麼要學球?我曾經在群裡認識一個音樂老師,他說你不走專業,學什麼音樂?我想他對他有學生一定都非常嚴格。如果做一個羽毛球教練也是這麼想的話,這個可能比較合適做體校或省隊,市隊的教練,因為這些孩子應該都是有明確學習目標的。但不是專業運動員或瘋狂球迷的家長,基本都不會在孩子學球時就生出這樣的目標。

我娃為什麼打球?我和娃爸都是球盲,我娃打球8年,娃爸也只看娃打過兩次球,沒有送娃上過一次課。娃8歲開始第一次羽毛球課前沒有看過羽毛球是什麼樣子。我問過孩子為什麼她會一直堅持打球,她說既然學了,就應該堅持下去,沒想過為什麼,而且現在也很幸福自己學習羽毛球。我想我運氣比較好,老天爺分配了一個好娃給我。

我也問過別的家長,孩子為什麼要打球?那位媽媽告訴我,因為長大了,單位裡要打羽毛球,如果球打得好,對孩子以後的工作會有幫助。我第一次聽到這種答案時,我有點懵,覺得這個回答好真實,這個理由太站得住腳。直到現在,我仍認為這是一個強大的理由。這個孩子後來沒有和我們一起上,因為他們願意花更多的錢,找他們認為更好的教練上更有效率的課。
還有一個孩子是九年級才開始學球,那一年裡花錢多,課上的多,進步得也快。我問她媽媽孩子這麼大了學球還有什麼意義(孩子國際學校)。我不得不說我是有些功利的家長,因為孩子的時間是限的。她說希望孩子進入大學後,能在這個團體裡有特長,同學們願意和她一起玩。

我遇到的孩子,打得好的,打得不好的,開始學球早的(有的孩子在五歲就開始學球),開始學球晚的,一般情況下都是一個星期只上一到兩次課的,幾乎沒有一個是決定走專業的,也有那麼一兩個曾經有走專業的心,但很快因各種原因回歸到一周兩次課的頻率時,也就代表了放棄專業想法。

至於那些為了強身健體想法的家長,只要學習稍緊,基本都會立即停掉球課。相比興趣愛好方向的孩子能夠更為堅持一些。但我覺得不管家長怎麼想都是沒有錯的,每個人精力有限,放在合適的目標上才是最有效的方法。家長無論帶不帶孩子來上課,放在教練這裡都是可以理解的,給以合適的運動量,達到羽毛球運動的推廣,並給教練帶來合適的經濟收入。羽毛球是既是一項技藝精湛的高體能運動,也是一項老少皆宜的後院運動,羽毛球教練既可以發現苗子大力培養,也可以全民推廣健身為主。我相信真正的好教練是以材施教,而不是一刀切。

說了家長在想什麼,再說說我遇到的好教練。我很運氣的說,我遇到的每個教練都是好教練 。但我的確不是和所有的教練一開始都是那麼和諧的。L教練剛省隊退役,不到20歲,那年我女兒剛升到中級班,說白點就是可以連續對打30個高遠球。教練教我娃水平絕對有餘,但上了兩堂課我就不得不到總教練那裡投訴了。

他經常都是褲腳高一隻,低一隻,這個沒關係。他說一口的道的武漢話我女兒不太聽得懂,聽不懂也不要緊,因為他就幾乎沒有話。打得好沒有鼓勵,打得不好沒有糾正,反正不管打得多歪的球,教練都正正的回過來。其實L教練不過是性格就是這樣,不多話,20歲的男孩子不多話也蠻正常,只是這樣做教練就不太正常。我去提意見也不止一次,回頭教練組開會總教練會說他,也不知他知不知是我提的意見。但不管怎樣,他一直在我的微信朋友圈裡,有時看見我發的打球的視頻,他會告訴我哪裡應該注意。有時我看見他發的教小小孩子啟蒙的視頻(他以前從來不教啟蒙),我也上去給他點點讚。和家長一起聊天時,我常談談孩子學球的不易,也會談到每個教練的特點,和他們的付出。言裡言外首先都是感激,但言裡言外,我也會說小教練也如同我的孩子一樣,在這些年裡,教練們成長了,他們從初出校園,或初出賽場的小教練,在教學上進步,在心理逐漸上成熟。會打的球手不一定會教,小教練和家長們也會有很多的磨合。而那些會教的教練都是積累了大量的教學經驗,其實不僅僅是他們的性格非常佛系,只是他們非常會面對教不會,說不聽,又怕苦,還怕累的孩子,但他們也會慧眼發現那些有運動能力的孩子,並且有耐心和信心成為他們人生道路上相當長時間的良師。

兒童羽毛球教練是責任非常重大的教練,因為啟蒙那兩年學到的東西,幾乎決定了一個孩子學球的人生高度。前幾天娃的表姐發過一段她9歲兒子上羽毛球課的視頻過來,問她家孩子動作有沒有什麼問題。娃反覆看了幾遍後說:他教練餵的是什麼球,前一下後一下,那麼不穩。所以家長應選擇一個好教練,而我相信一個好教練是逐漸長成的。每月1號與15號我會抽取分享我文章次數最多的朋友送出精美禮品!感謝大家的支持!
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