五月的鮮花絢麗綻放，青春的氣息朝氣蓬勃。伴隨著青春的步伐，我們迎來五四運動101周年。青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華。日前，獲共青團中央、共青團福建省委表彰的先進團組織、個人名單相繼出爐。福州教育官方微信將推出一組新時代團幹部風採錄。今天，推出的是獲2019年度「省優秀共青團幹部」榮譽稱號的福州屏東中學團委書記葉輝優秀事跡。
新時代需要什麼樣的團幹部？剛剛獲得2019年度「省優秀共青團幹部」榮譽稱號的福州屏東中學團委書記葉輝這樣認為：
新時代團幹部要有
新思想、新擔當和新作為
志願服務
做好校園名片
「思想有多遠，我們就能走多遠。」葉輝告訴記者，「新時代，如何做好志願服務，是我一直在思考的問題。」
福州屏東中學作為班生數最多的市屬學校之一，學生的思想引領是共青團工作的重中之重。「我們每個人，身上都有閃光點，我們希望我們的學生利用自己的閃光點，去照亮身邊人。最美的風景是人，甘於奉獻、仁厚博愛，就是校園最亮麗的名片。」葉輝老師總是不厭其煩的告誡學生。
「當我開始主持共青團工作時，組建了一支校級的志願服務隊。後來我發現，志願服務時，得到鍛鍊的總是那些學生幹部。如何能幫助到其他普通學生？讓他們知道志願服務並不難，而且很快樂。」葉輝說，「經過幾年來不斷與班主任們的摸索和磨合，一班一隊模式在學校落地生根。新形式的志願服務讓更多的學生擁有了良好的人際關係，塑造了熱愛生活的品格。」
據介紹，屏東中學初一初二的56個中隊、初三高中的57個團支部（相當於113個班級）都組建了自己的志願服務隊。每到3月和12月，屏東志願者們就會在學校、家長、社區的三方合力下大顯身手。護綠植綠、垃圾分類、環保宣傳、交通勸導、動物保護、圖書整理、扶弱助殘、禁毒快閃……創意十足的各種志願服務，以新穎的奉獻方式回饋社會。
走進屏東中學校園裡，最讓人印象深刻的是身披「三種顏色馬甲」的學生們。主題活動的時候，「紅馬甲」的同學負責組織協調；課間的時候，「藍馬甲」的同學負責樓道秩序；進校門的時候，「黃馬甲」的同學負責紀律檢查。這就是葉輝老師一手打造的「三色堇」學生自治模式。
「實踐、奉獻、自律是這個模式的代名詞，讓學生成為校園的主人，需要我們老師為他們創造機會。」葉輝說，「志願服務永遠在路上。相信我們的學生，再給他們一點指導，他們將會成為更好的自己。」
勇於擔當
堅守育人初心
「屏東好人」一詞，你或許陌生。但是在福州屏東中學，這可是熱詞。
據了解，福州屏東中學每個班級都擁有自己的年度好人。每到新的一年即將到來時，由校團委組織的「屏東年度十大好人評選」是校園裡的一大盛事。每個班級推出的好人，不僅代表了班級精神，也代表了學校向善進取的風貌，更有希望將自己的照片與事跡展示在校道的首塊展板上，在屏東校園留下屬於他們的故事。
「要成為一個有思想有擔當有創新的團幹部，就要從自身角度出發，堅守自己的初心，堅定自己的理想和信念，做好育人工作。作為新時代新青年，我們都要懷揣中國夢，無論學習還是生活，都要學會向身邊的好榜樣看齊。」葉輝說。
十年的共青團工作，葉輝始終飽含著一顆青春火熱的心，在同事的眼中，他始終在奔跑著做工作。
在國慶70周年時，葉輝老師組織了屏東本部4000多位學生，手持小國旗，唱響《我愛你中國》。他帶領同學們整齊地舞動國旗、喊口號，出色的語言感召力讓學生們在歌曲中領悟愛國主義情懷。
此外，葉輝書記在學校共青團崗位上不斷發力，為學校貢獻著自己的力量。比如，編寫校本讀本《韶歌綺詠》推進社團課程化建設，注重線上團員的管理和團務建設，指導屏東國旗班榮獲「福州市十佳國旗護衛隊」，完成課題《「尚美」校園文化建設傳承創新發展研究》並榮獲「福建省百優示範項目」。
在疫情期間，屏東中學戰「疫」宣傳不斷創新，葉輝功不可沒。他指導高二團員郝榮佳同學拿起手中畫筆，用漫畫形式呈現了福建省教育廳致全體師生和家長一封信中的七點建議，得到福建省教育廳的報導；指導校音樂社宋奕宣、邱昕諾同學發布了《加油中國》和《白黑》兩首原創歌曲為武漢加油，得到中宣部學習強國的採用；指導少先隊員李佳涵同學給醫生父親寫去的一封暖心家書，在團市委的幫助下製作成沙畫視頻，並被新華社的報導，瀏覽量高達121萬，獲得了強烈的社會反響。據統計，在疫情期間，屏東中學先後在國家級和省市媒體，共發表了近40篇宣傳報導，可謂收穫滿滿。
「只有勇於擔當的人才能在工作進程中出類拔萃。」葉輝一直這樣認為。
學生眼中
他就是「好人」
在每一次大大小小的學生工作會議上，葉輝老師提得最多的就是「做好人」。
「葉輝老師在上團課的時候，經常引用身邊好人的事跡來作為例子，讓團課非常的親切，好評滿滿。不管是福建省最美學生鄭潔穎、王晟燁，還是福州市新時代好少年羅雨涵、黃耿坤，他們的故事潛移默化的感染著入團積極分子們。」學生會主席高二（5）班周奕彤說，「我覺得，他就是一個好人。」
葉輝的工作創新與擔當也得到了同事們的稱讚和認可，學生們的擁護和支持。今年3月，福州屏東中學獲評福州市首批行為習慣養成基地校名單，就是對他最好的褒獎。
「葉輝善於與青年團員交朋友。他會根據不同性格的學生，用不同的方式溝通。比如，他擅長籃球，下課時候經常看到他和男生們一起運動並聊天溝通；他也擅長唱歌，在一些文藝演出時，他也會用別出心裁的方式，潛移默化學生。」孫淑萱老師說，「葉輝總是精力充沛的樣子，用自己陽光的一面感染學生。」
「同學們都喜歡稱呼葉輝老師為葉總，是因為他總能為同學們搭建自我展示的平臺。」現美國留學、原社聯主席蔡惟元回憶說，「當我們決定要建立社聯時，葉總主動和我們聯繫，和同學們打成一片。為了首屆社團巡禮，他指導每一個節目，不斷的鼓勵同學們上臺展示，帶著同學們跑贊助、搭帳篷，和我們一起整理場地到天黑。那是我青春時光最好的記憶。」「我經常向葉總講述我在外生活學習的經歷，他總是仔細的聽著，欣喜於我的成長，誇讚著我的進步。毫不誇張的說，他對我的教育與影響是人格上的，是骨子裡的，是一輩子也揮之不去的。」
現就讀屏東中學高一（8）班的盛婧雯告訴記者：「初中時，作為團支書的我跟著葉輝老師做團隊工作，他總是很耐心指導團幹部們，增強了我們組織活動的能力，在鼓勵我們的同時，給了我們很好的鍛鍊。上了高中，我有幸成為葉輝老師的學生，他是一個很好的英語老師，對大家熱情又嚴格，上課幽默又有趣，同學們聽課都很專注。」
葉輝就是這樣，始終站在學生工作的一線，默默支持著學生。期末考試前，他所任教班級的英語課代表在微信上給他留言說：「老師，我覺得英語課代表這個班幹部我勝任不了。」葉輝立刻覺察到成績的波動讓她心裡有些失落。第二天他找來課代表安慰說：「事常與願違，但事在人為。每天下課來問我一道題，我們下次考試再看看結果。」學生堅持提問，老師耐心解答，在之後的考試中，課代表的成績逐漸穩定。
此次疫情期間，他主動擔當，負責組織為屏東中學醫護人員子女送教材、送生活必需品，讓身在武漢一線的家長們深受感動。
「葉輝老師看似嚴格的風格下，藏著一顆對學生關愛的心。」自律會主席高二（1）班趙遠泓說，「他總是說希望屏東的初中生更優秀，高中生更自信。因為他的幫助，留下了我們在校園裡的故事。」
「教師的幸福來源學生，來源於得到學生的喜歡和認可。」葉輝如是說。
葉輝簡介
葉輝，福州屏東中學團委書記、行政支部書記。先後獲得「福州市優秀共青團幹部」、「福州市教育系統新長徵突擊手」、「福州市教育系統先進工作者」、「第一屆全國青年運動會福州賽區明星志願者」、「福建省書香教師」等榮譽稱號。在他的努力下，福州屏東中學團委於2017年5月被共青團福州市委員會評為「福州市五四紅旗團委」，於2019年5月被共青團福州市教育局委員會評為「福州市教育系統紅旗團委」。