2020年杭州市區初中畢業生近31000人，比去年增加近4000人，本著儘量滿足所有初中畢業生均能升入高中段學校，優質高中學校招生數達90%以上的原則，2020年杭州市區（指上城區、下城區、江幹區、拱墅區、西湖區、濱江區、錢塘新區、西湖風景名勝區，下同）各類高中招生與2019年相比，總體保持穩定略有增長，其中普通高中計劃招生17200餘人，新增2所高中學校校區：杭州高級中學錢塘學校、杭州第七中學解放路校區，二者均為第一批招生。
初中畢業升學考試科目、考試形式、答卷時間、滿分分值、計分方式如下：
杭州市民辦高中一覽表，快來看看哪所在你的家鄉！（排名不分先後）
1. 杭州市餘杭區新理想高級中學
杭州市餘杭區新理想高級中學是由湖州求是教育集團創建的一所純民辦普通高中。學校成立於2013年，佔地面積50餘畝，坐落於杭州市餘杭區良渚街道通運街366號,交通便利,環境幽雅，建築面積32000多平方米。教學樓,田徑場,圖書室,實驗室等硬體設施一應俱全。生活設施齊全,有可供一千多人住宿和用餐的師生宿舍和食堂，現有在校學生約2000餘人，教職員工200餘人，專任教師150餘人。
學校的教育理念是開展信心教育,理想教育,創建優良教育氛圍。學校積極引導學生樹立愛國愛校,自信自強,遠大理想,實幹奮進的理想信念,讓學生學會做人,學會處事,學會學習。在學業上樹立自信,在個性特長上得到和諧發展。學校堅持「以質量謀生存,以特色求發展」的辦學理念,強化目標意識,質量意識和規範意識,培養優良的校風,教風和學風,努力提高教學效率。辦家長滿意,學生喜歡的精品,特色,優質一流國際化,現代化,示範性高中。
多年來，學校憑藉超前的教育理念、現代化的教育手段、嚴謹科學的管理機制、富含特色的教育教學、精細周到的後勤服務贏得了良好的社會聲譽。新理想高中已初步形成了「團結進取，求實創新」的校風，「敬業愛生，嚴教善導」的教風和「樂學多思，勤學多練」的學風。
2.杭州二中樹蘭實驗學校
杭州二中樹蘭實驗學校是2003年創辦的一所餘杭區教育局所屬規模大、學生人數多、學制齊備的民辦學校。總校區位於杭州市餘杭區境內，佔地210餘畝，總投金為5億元。學校設有幼兒園、小學部、初中部、高中部、培訓部等教學部門，目前有160餘個教學班,全部實行小班化寄宿制教育。自創辦以來，樹蘭一直秉持「創建品牌小學，打造精品初中，拓展優質高中」的教學目標，堅持走「依託名校，壯大民校，發展自我」的辦學道路，以一流的教育設施、先進的教育教學理念和人性化的管理模式，贏得了社會各界的關注和領導專家的肯定。
杭州二中樹蘭實驗學校(高中部)以德育為首，以教學為中心，以班子建設為突破口，以師資隊伍建設為核心，以新課改為契機，以教科研為龍頭，以集體備課為抓手，以畢業班工作為重點，以提高教育教學質量為目的，以"拓展優質高中"為辦學目標，以"促進學生全面發展，追求學生最大進步"為宗旨，堅持全面育人的個性化辦學方針。學校創建"以起點看變化"的獨特的教育管理和評估模式:以學生的學，確定教師的教;以學生的學，評價教師的教。努力使不同層次的學生都得到全面的發展，初步形成了普通文化教育、藝術特長教育同步發展的教育特色。辦學十餘年來，樹蘭高中秉承進取不止的精神，勵精圖治，艱苦奮鬥，譜寫著譽滿杭城的輝煌篇章。
近年高中畢業生高考成績喜人，有115名同學考上清華大學、北京大學、浙江大學、復旦大學等"211"工程大學，以及其他文、理科重點大學，近百名同學考上藝術類重點大學。
3.杭州天目外國語學校
杭州天目外國語學校成立於1996年，是由伍柏松先生出資創辦、經臨安市教育局批准並由臨安市教育局主管的一所寄宿制民辦普通高中。學校先後榮獲全國百強民辦學校、國家級外語實驗學校、省三級重點中學、省一級民辦學校、省教科研先進集體、省首批適合學生發展的學校、省標準化學校、杭州市平安示範校園、杭州市文明學校和杭州市德育工作先進集體等多項榮譽。
學校有一支師德高尚，學識淵博，敬業奉獻，愛生如子，朝氣蓬勃的教師團隊。以學生發展為本，關注學生個性差異，開發多樣化校本課程，專注「四環課堂」等課題研究，教科研成果先後榮獲省一、二、三等獎。學校推崇「科學、嚴格、人文」的德育管理，創建了「八化」德育品牌，培養出了一批批涵蓋音樂、美術、體育等特長的優秀學子。高效的教學、育人模式充分調動和激發了學習動力，學生主人翁意識不斷加強，學習習慣不斷趨優，校風校貌快速提升，教學質量大幅提高，整體辦學水平踏入了浙江省同類學校先進行列，贏得了社會的一致認可。呈現出蒸蒸日上良性循環的辦學態勢，取得了良好的辦學效益和社會美譽度。
4. 杭州育新高級中學
杭州育新高級中學創辦於1999年，辦學20餘年來，學校堅持「育人為本、創新為魂」的理念，堅持學生的「多元化」方向發展，為學生提供了優質的教育，贏得了良好的社會聲譽。學校先後獲得「全國先進民辦學校」、「浙江省優質特色教學民辦學校」、「杭州市人民滿意學校」等十幾項殊榮。
學校擁有一支以省、市、區級優秀教師、教壇新秀、優秀班主任、優秀共產黨員為骨幹的教師隊伍。教師理念先進，為人師表，愛崗敬業，方法科學，教學精湛。現具有高、中級職稱和碩士以上學歷的教師佔教師總數的70%以上。
學校教學質量逐年提高，高考成績節節攀升。省學考科目一次性通過率達99%；近三年，高考升學率接近100%，本科率75%以上；高考美術類考生參加省聯考通過率100%。學校幫助無數學生實現了升學夢想，部分學生更突破了一段線，被浙江大學、浙江工業大學、中國美院、上海體育大學、四川音樂學院等知名大學錄取。學校 秉承著「多元育新」的辦學理念，學校十分重視辦學特色建設。為了提高學生素養，學校現有羽毛球社、廣播社、舞蹈社、動漫社等十餘個學生社團。學校還被評為「杭州市詩教先進單位」，開發的校本課程被評為「市精品課程」。此外，學校設立了「綜合實驗班」、「美術特色班」、「日語特色班」、「藝術特色班」和「英語特色班」，為具有各種特長的學生提供適合的優質教育。
5.杭州求是高級中學
杭州求是高級中學，是依據杭州市教委(1998)23號文件，由中國民主同盟浙江省委創辦於1998年的全日制普通高級中學(民辦)。學校自2017年6月落戶杭州大江東產業集聚區河莊街道，位於河中路135號。現有高中三個年級、30餘個教學班，學生1200餘人，教職員工150餘名，中、高級專任教師佔70%左右。學校管理嚴格，注重對學習習慣培養;重視學生的道德情感體驗，組織豐富的校內外實踐活動。辦學至2018年已畢業17屆學生，98%以上的學生升入了各級各類高校。學校教學質量呈現出逐年上升的趨勢，不少中考與優高失之交臂的學生，在高考中成為佼佼者、進入一段生行列，歷屆高考升學率達98%以上，2017年高考一段上線率25%，二段上線率65%。
學校以"陽光教育 藝術領銜"為辦學特色，以"讓學校教育充滿陽光、讓學生未來充滿希望、讓教師職業充滿幸福"為辦學理念，堅持"教育就是培養習慣、辦學就是提供服務"的辦學宗旨，培育"習慣良好、人格健全、自知自律、自主發展"的優秀青年。學校規章制度嚴格，注重道德行為規範和學習行為規範的養成教育;教學管理嚴謹，強化學科基礎，關注必修課分層、分類教學，開設100餘門校本選修課;德育活動豐富，每學期組織豐富多彩、深受學生喜愛的各種校外實踐活動，使每一個學生獲得個性化發展。辦學20年來，教學增量顯著，辦學成績突出。辦學水平和教學質量領跑杭城民辦高中，是杭城民辦高中的標杆。
6.杭州市蕭山區玉山高級中學
杭州市蕭山區玉山高級中學，是區教育局批准設立的全日制民辦普通高中，隸屬於蕭山三中教育集團，學校位於蕭山城區風景秀麗的西山腳下，西望湘湖風景區，毗鄰極地海洋公園與杭州樂園。校名「玉山」，出於《荀子·勸學》中「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯」一句，其大意是：寶玉藏在山中，連山上的草木都顯得光澤滋潤；珍珠產於深淵，連高岸邊上的土石也顯得不乾枯。「玉山」高級中學以此期願每一位學生都是「金子」，每一位學生都會「閃光」。玉山高級中學熱忱歡迎廣大初三學生選擇「玉山」學習修養，發展個性，並堅信每一位學子必將煥發學習潛能和生機活力，最終一定能夠創造成功，更上臺階。
學校全面植入蕭山三中先進的教育理念和高效管理體制，以蕭山三中的名校品格和教師隊伍，來培育打造「玉山」特色的教育品牌。學校實行嚴格的封閉式管理，努力營造良好的育人環境，全力培育嚴、勤、實、活的優良校風。同時強化人文關懷與個性培養，以情感人，以心留人，用良好的學風、教風、校風陶冶人，盡力讓每一個學生都成才。積極培養學生勤奮樂學、善思進取的精神品質，增強學習興趣，優化學習習慣，提升學習能力。學校積極引進省內外重點高中的優秀教師參與教學管理，教學理念新，業務水平高，管理能力強，擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。高度重視校園文化建設，全力打造特色文化品牌。演講比賽、書畫比賽、趣味運動會、歌詠比賽等活動的開展，不僅豐富了同學們的業餘生活，而且為發揮學生特長、展示學生才華、培養學生能力提供了成長平臺。
7.杭州之江高級中學
杭州之江高級中學是經杭州市教育局批准設立的全日制民辦寄宿制普通高中。位於風景優美的杭州市西湖區小和山高教園區，依山傍水、曲水流觴，地理位置優越，學習氛圍濃厚，是個讀書學習的好地方。學校由工學博士，國際教育專家楊志凱擔任董事長。
學校借鑑杭州二中成功的管理模式，本著「讓每個學生享受最合適的教育」的辦學理念；以「你行我也行」為學校校訓；「以文載德、以文化人」的辦學宗旨; 管理嚴格、作風嚴謹、尊重差異、充滿關愛、開發潛能、發展個性、重視習慣培養，力爭取得教育教學質量、社會聲譽和辦學效益的三豐收。
學校實行全封閉式管理。通過軍訓、晨跑、登山、運動會、外出參觀學習、元旦迎新晚會等豐富多彩的校園活動，給學生提供成功的機會，培養學生自信；學習上通過全方位落實「抓」、「幫」、「盯」的學習管理方式，抓學生良好的學習習慣形成，幫學生知識的理解和運用，盯學生考試結果後的訂正和反思，使得每個學生都在習得過程中養成良好的學習習慣。學生公寓更是舒適典雅，每間宿舍帶有獨立衛生間、空調及每個學生專用一套書桌等各種配套設施一應俱全。校園教學、生活、運動功能分區、布局合理，環境優美、典雅，陽光充足、空氣清新、加上豐富多彩的校園文化生活，打造了利於學生努力學習的綠色校園生態。
本期編輯｜青銘 美妍
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