為緩解復學複課後中小學生因疫情產生的焦慮與不適，儘早步入學習狀態，6月10日下午，福建省三明市委文明辦聯合市教育局組織市未成年人心理健康輔導志願服務團專家，到三明二中開展「我的狀態我做主」為主題的心理健康團體輔導活動，150餘名師生參加此次活動。
同學們聚精會神聆聽專家講座。
同學們積極參與情景劇表演、心理健康小遊戲。
高一年級李同學說：「聽了這堂課我覺得對自己情緒管理有更好的方式和方法，學會如何控制情緒，去處理解決各種問題。」
班主任蔡老師談道：「聽了陳老師的課受益匪淺，首先我覺得陳老師一開場親切的姿態一下就拉近了同學們的距離，以後我站在講臺上，尤其作為班主任，我更要以一種親切的姿態更近距離的和學生接觸。其次，陳老師的講課過程中通過活動讓學生親身感觸、理解，這也給了我很大啟發，以後如果有這方面的活動我也會多去組織，讓同學們能夠設身處地思考、處理問題。最後，陳老師對如何管理好情緒有一系列步驟，同學們都能靜下心來認真聽講，今後的教學過程中，我會學習如何去踐行它。」
市心理諮詢師協會副會長陳子玲說：「我們服務團成員都是心理諮詢師，作為全市29萬多名志願者中一支比較特殊的專業隊伍，在防控疫情期間，能針對中小學生在復學複課過程中出現的心理波動問題，應用專業知識引導孩子們及早步入正軌，回歸最出色的狀態，積極應對來自學習、生活各方面的挑戰，是我們義不容辭的責任，也是我們為全國文明城市、全國未成年人思想道德建設先進城市奉獻力量的時候。為了上好這次團輔課，課前，團裡骨幹成員圍繞「疫情後學生心理團訓創新技術研討與應用」為主題，展開內訓，為打磨好團訓活動做了精心準備。」
據悉，市未成年人心理健康輔導志願服務團成立於2014年7月，是隸屬市委文明辦社會志願者協會旗下的一支服務未成年人的公益服務團體，現有團隊成員120多名，均為從教多年的優秀教師或從事多年心理諮詢工作的心理諮詢師及家庭教育高級講師。團隊成立以來運用心理劇、電影沙龍、講座、讀書會、團體輔導、個體諮詢與輔導等多種形式廣泛開展生命教育進校園、進社區、進村鎮活動。據不完全統計，截至目前已開展家庭教育講座245場次、親子讀書沙龍46場次、生命教育電影沙龍80場次，個案心理輔導1137例，學生專線志願者排班接線3348人次共16970小時，及時挽救了多個急迫危機個案。
服務團在市圖書館開展心理健康公益巡講為家長答疑解惑。
服務團到明溪縣夏坊中心小學開展心理健康進校園關愛留守兒童活動。
服務團到三元區東霞社區為轄區孩子開展心理健康輔導志願服務。
下階段，市委文明辦將繼續發揮市未成年人心理輔導站和志願服務團的作用，做到專業團隊與志願服務相結合，針對學生、老師、家長需求，創新服務項目、內容、方式，深入學校、社區、鄉鎮組織開展團體輔導、心理疏導、家長講壇、心理健康評估等相關服務，為三明市未成年人健康、快樂成長保駕護航。（三明市委文明辦）