劉積仁在大連東軟信息學院建校20周年慶典上的講話

2020-08-29 土士學習聯盟

尊敬的各位校友,各位老師,各位同學,在這樣一個十分特殊的時刻,我們在網上來舉辦大連東軟信息學院20年的校慶。我們為我們過去走過的20年而自豪!東軟在大學裡培養了東軟這樣一個軟體的企業,我們通過人才的培養,使得東軟在過去的接近30年的發展的過程中,我們始終以人才為我們發展的核心的戰略。今天,當東軟的軟體的解決方案,我們教育醫療的解決方案應用到每一個角落的時候,我們要感謝東北大學當年能夠為東軟的誕生和成長創造了這樣一個機會。

我們也十分有幸在東軟走過10年之後,我們能夠創辦東軟自己的大學,我們在大連、在成都、在廣東的佛山連續建立了三所大學。我們用把我們在大學裡成長的體會、我們在產業發展的經驗、我們客戶市場對這個行業人才的需求、我們把它融合在一起,打造了我們自己的教育的方法論和方法學。同時,我們通過我們創造的嶄新的教育的模式,那就是把產學研的結合,把我們的校園的學生的學習的過程中和創業的結合,以及我們的內容不斷的快速的更新融合起來,使得我們三所大學在每一個地區,在IT人才培養和教育的方面都成為了一所優秀的學校。所以,當我們看到在過去我們發展的20年間,一批批我們的學生畢業走向了社會,他們用學習到的自己的知識來開拓了自己的事業,服務於社會。

我們十分十分的高興!我們因為有了這樣的一個平臺,使我們不僅僅能夠在整個的IT和信息技術的發展的過程中,我們構造了一個教育的元素。同時,我們做一個企業,如果能夠為社會進步,特別在信息技術的應用這個領域裡面能夠培養人才,支持社會的發展和變革,我們感到十分的自豪!今天的東軟,我們從原來的 IT和軟體到今天,我們更大規模的走向了大健康,我們也把我們在教育方面的獲得的收穫正在變成一種平臺,使更多的大學能夠和東軟一樣用到最新鮮的教材,與產業有個更好的結合。所以,東軟的教育也在變革的過程中。我們東軟的健康醫療技術學院,也承載了我們在辦教育的下一個夢想。我們要把IT和大健康這個領域的發展能夠做一個很好的結合,用我們的信息的技術推動醫療健康事業的變革。我們看到未來當我們這個社會越來越需要一個連接的醫療、公平的醫療、高質量的醫療,能夠支持我們社會的持續的發展的時候,我們又開始培養醫療健康的技術的人才。這是一個嶄新的開始,它會和我們過去的 IT和軟體的教育融合在一起,形成了我們新教育的一個更新的一個版圖。

東軟教育我們看到的是中國社會未來的變革和發展。我們看到中國社會正在從傳統的經濟走向數字的經濟,我們看到每一個企業未來都會拿起數位技術這樣的一種武器和手段來實現商業模式的變革,企業競爭能力的提升。我們也看到我們的社會在基礎設施的建設上,把健康醫療的建設當成我們健康中國一個美麗中國的很重要的元素。所以,在這樣的一種大的發展的趨勢下,我相信東軟的教育會更加的煥發出他的活力也更加的能夠與我們的社會的發展結合起來。

20年走過去十分不容易!我要特別感謝我們幾個大學的校長和管理團隊,他們把他們的青春,把他們過去20年最有價值的年華奉獻了教育的事業。要感謝我們所有的老師投身到我們教育事業的變革。因為我們擁有使命,所以我們每個老師的壓力也很大。在這個過程中,我們每個人都是創業者,也都是變革者,我們以學生為中心,我們為學生能夠創造更好的就業機會,為他們提供更好的發展的機會,是我們永遠的使命。我們與社會發展作為我們教育發展的目標,我們要超前的看到未來社會對人才的需求。所以,我要感謝我們的每一個老師,都是變革者,你們用你們的努力、智慧和奉獻的精神,使得我們的學校一天一天變得更好。

從今年開始,我們從大連學校開始投資我們的附屬醫院,我們的整個的學校正在進入一個新的發展的階段。我們通過教育集團,那麼我們還在把我們過去的積累的大量的知識和經驗變成更豐富的平臺和產品,讓中國目前已經有了400多所大學,使用我們的整個的教材和解決方案。我相信今後,東軟要在我們三所大學裡面走的更高,我們在學術的研究、人才的培養,包括我們在教育的創新方面,應該走向一個更高的水平、更新的階段。同時,我們要把我們這樣的一些積累,能夠通過我們的平臺和產品,讓更多的高等院校能夠共享我們的體會和經驗。

最後,我要特別的預祝我們已經畢業的東軟的學子們,也祝賀我們正在學習的同學們,希望我們努力學習在中國社會的變革和一個更充滿活力的新經濟的面前,用我們學到的專業和知識能夠創造我們的價值,推動我們社會的發展,也十分歡迎大家經常能夠回到我們學校,能夠關注我們學校的發展。這個學校一定會給大家帶來更多的喜悅,也讓我們每一個同學能夠十分自豪的說,我是東軟信息學院的畢業生,謝謝大家,祝大家健康快樂,事業發展,謝謝!

東軟集團系土士學習聯盟盟企。土士學習聯盟致力於通過鮮活實踐案例和土士獨有的認知特質方法論,搭建信息交互的學習平臺,幫助會員企業獲取數位化轉型的新經驗,推動管理人才的認知提升。

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