大家好,今天是2020年8月10日星期一。數學趣味課堂又和大家見面了,我是方寧老師。每天八點和大家見面,陪孩子們共度暑假時光。
今天給大家帶來的是一份6年級數學第一單元的複習資料,有知識歸納,有單元複習題,有配套答案,非常適合在家預習完成之後,檢測預習效果,趕緊給孩子列印了試試看吧
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1個單元結束了,來看看本單元的重要知識點,進行單元複習,對於以下必考知識點,家長可以和孩子採取問答的方式,家長提問,讓孩子補充回答括號裡的內容,以鞏固基本的知識點。知識點鞏固複習之後,可以做做練習題。
一、分數乘整數
分數乘整數的意義與整數乘法的意義(相同),都是求 (幾個相同加數的和的簡便運算)。計算時用分子與 整數相乘的積作(分子),分母(不變),能約分的要約分。
二、整數乘分數
整數乘分數與分數乘整數的計算方法一樣,都是用分子乘整數的積作(分子),分母(不變),能約分的要約分。
三、分數乘分數
分數乘分數,用分子相乘的積作(分子),用分母相乘的積作(分母),能約分的要(約分)。
四、分數乘小數
分數乘小數,可以先把小數化成(分數)或把分數化成(小數)再計算,還可以直接(約分)。
五、分數乘法混合運算及簡便運算
分數混合運算的順序和整數混合運算的順序(相同);整數乘法的運算定律對分數乘法同樣適用。應用乘法的運算定律計算,可以使一些計算簡便。
六、分數乘法混合運算及簡便運算
先弄清楚每一步中誰是單位「 1 」 ,要求的量是(單位 「 1 」 的幾分之幾),然後根據分數乘法的意義解答。
七、求比一個數多(少)幾分之幾的數是多少的問題
方法一:單位「 1 」 的量±單位「 1 」 的量×比單位 「 1 」 多(少)幾分之幾=另一個量;
方法二:單位「 1 」 的量×(1 ±比單位「 1 」 多(少)幾分之幾)=另一個量。
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