近日,學校陸續都開學了,孩子們都去上學了
但有1個學校,開學後,老師發現
1、2、3
對,就是1、2、3
全校學生的數量=1+2+3
不錯,是6個學生
這6個學生分在3個班級
1個班級1個,1個班級2個,1個班級3個
正好形成等差數列
據視頻上說,是江西吉安
看看,這麼大的教室
就一個學生坐在那
是不是有點「吃小灶」的感覺
網友是不是嫉妒這個學生
是不是都想來啊
1個班1個學生
另外1個班級也不錯
起碼有1個做伴的
這個班級2個學生
1個班2個學生
一個學校6個學生
第3個班級
正好3個
1個班3個學生
1個班3個學生
據說去年的時候,這個學校,還有21個學生,但今年開學之後,老師卻發現,這個學校就6個學生報導,這樣的話,是不是明年..............。
看到這,我就想起了曾經的我,我也是農村的,在革命老區沂蒙山區的一個小山村,村裡1000多口人,那時候我們村裡有一所小學,從一年級到五年級都有,老師除了公派一名住校老師外,都是我們村的老師。
那時候,每個班都二十幾個學生,因為那時候每家都三四個孩子,沒有計劃生育,大家都在生,所以孩子就多,上學的學生就多。
那時候的學校建的也不錯,都是國家扶貧給我們建的,五個房間分為一到五年級,一個是住校公派老師的宿舍,二間辦公室,在一個大院子裡面,院子裡一個鐵塊,到上課時間,老師就敲一下那個鐵塊,算是一種信號,那時候,最愛聽的就是放學的鐵塊聲。
那時候我們村裡的老師,家裡都有地,農忙的時候,都回家種地,而那時也是我們一年中最高興的季節,老師不去學校了,都去忙地裡的活了,我們就可以在學校裡玩耍也沒人管了,老師說是安排我們上自習,但誰有心去學習啊,就是玩唄,父母都忙地了的活,也不去學校看我們。
後來有些家長認識鎮上的小學領導或者老師,就把孩子送到鎮上去上中心小學了,學校的學生逐年就在減少了。
學生減少的原因,還有一個就是老師越來越少了,為啥那?因為那時候規定老師只能要一個孩子,無論男孩女孩,但老百姓家孩子多啊,有些老師就偷偷生,放在親戚家裡養著,但後來還是被發現了,很多老師被開除了,學校的老師就越來越少了,老師少了,家長就把孩子送到鎮上的小學去了。
我是堅持上了五年,還有我哥也是上了五年,其實,在我們學校上學的結果都一樣,都考不上初中,都在家種地,就這個模式。
後來,我也去鎮上復讀了一年小學五年級,後來考上了縣城的高中,後來考上了大學,我們村第一個。
所以,今天看到農村學校沒學生了,我感覺不奇怪,我們那的早就沒有了,現在上幼兒園都去縣城上,農民都望子成龍,都希望自己孩子不要輸在起跑線上。
但是,我還是希望農村的學校存在,希望國家加大對農村學校的扶持,加大對農村學校的師資力量,讓農村孩子享受和城市孩子一樣的教育。