專為小學生定製的創意作文書,媽媽再也不用擔心我的作文!!!

2021-02-15 金龜子號

推薦理由:

1:中國臺灣「作文大王」、「金牌講師」力作,常年穩居暢銷榜第一。

2:通過「講故事」、「互動練習」、60+經典範文,藉助思維導圖等工具,幫助孩子構思、取材、分段;

思維導圖激發寫作想像力

講解誇張、擬人、比喻等20種寫作手法、技巧;

講如何激發寫作的想像力、感知力,完成「看故事、學技巧、做習題、積累素材、寫作文」的學習閉環;

學習記敘文、議論文、應用文的寫作構思和邏輯,掌握不同文體的寫作技巧。

記敘文的「五要」 「三法」

議論文的展開方式

應用文5種文體

能寫出好作文的孩子,不是天賦異稟,而是善於思考。

《寫給小學生的創意作文課》一書,通過60篇例文、20+寫作技巧,幫助孩子獲得寫作的思考原動力。

孩子再也不用因為「不知道寫什麼」、「不知道怎麼寫」而發愁、困擾了。

可以說,小學階段需要解決的作文難題,孩子在這套書中,都可以得到答案。

如果你家孩子一提筆,就抓耳撓腮;

如果你家孩子,一寫作文就東拉西扯,不知所云;

如果你家孩子,語文考試作文總是拖後腿;

那你就需要這套書了,

幫助他開拓寫作思路、學習寫作技巧、培養寫作邏輯和布局思維。

這套書可以讓孩子高效利用時間,完成從「寫作小白」到」下筆成章「高手的蛻變!

金牌作文講師

常銷榜Top1作文書

《寫給小學生的創意作文課》這套書是中國臺灣第一大網絡書店博客來長銷書排行榜第一名!

它的作者是中國臺灣地區的金牌作文名師:高詩佳、侯紀蘋。

高詩佳老師在上課

高詩佳老師,與金庸先生是同門校友。畢業於東吳大學的中國文學系。

她是多家知名雜誌的專欄執筆,也是創意作文名師、作文暢銷書作家。

高詩佳老師在給老師們授課

這套書的另一位作者,侯紀萍老師,同樣畢業於東吳大學中國文學系,曾獲得聯合文學小說新人獎、聯合報文學獎、梁秋實文學獎、林榮三文學獎等獎項。

《寫給小學生的創意作文課》這套書,是兩位名師20年執教生涯的集大成之作,也是中國臺灣地區的孩子都在用的作文書,學思維、寫作文。

很多孩子、家長,甚至是老師,對寫作文有深深的誤解,覺得作文就是好詞好句的堆疊。

但,如果沒有明確的寫作構思、清晰的寫作思路,一篇作文就是支離破碎的拼湊,毫無意義可言。

《寫給小學生的創意作文課》這套書,就明確提出:作文在於思考。

那麼,如何培養寫作的思考力呢?

這套書給出了明確的答案:組織語言、整理思路、觀察想像、搜集寫作材料、段落結構組織、寫作技巧提升美感

為了讓孩子在輕鬆愉悅地氛圍中學習,《寫給小學生的創意作文課》就通過科學的「五步法」進行教學:

1.故事屋

2.寫作技巧公開課

3.寫作材料收集庫

4.綜合練習活動室

5.作文練兵場

這「五步法」是一個科學、完整的體系,讓孩子從閱讀到寫作,從易到難學寫作:

讀故事,激發興趣,了解基本的修辭概念;

公開課,學習修辭的特徵,自己動筆寫句子;

素材積累,幫助孩子積累寫作材料,拓展素材思路;

綜合活動室,是寫作的前奏,幫助孩子學習如何根據作文題目,進行聯想和拓展;

寫作練兵場,讓孩子通過各種方式,激發寫作思維,學習寫作構思、段落分布。

接下來,我們以《學修辭,玩想像》這本書為例,一步一步細細地聊,其他2本書也是這樣的寫作教學方式。

故事屋

激起孩子的興趣

緊跟著故事,是2道閱讀題:

孩子通過回答這2道題,能夠從「辯論家惠施」的故事中明白,比喻是用一般人熟悉的事物,去打比方對方不熟悉的事物,讓對方明白、搞清楚道理。

這也是為什麼我們在作文中要使用比喻、如何使用比喻的竅門所在。

寫作技巧公開課

認識比喻

首先,給孩子們講了什麼是比喻。比喻是拿某種事物去形容另一種事物,兩者有共同點。

在了解了比喻的概念之後,就通過小練習,讓孩子們加深對「比喻」的理解,發現問題,及時鞏固。

接下來,在孩子了解比喻概念,又自己親自練習之後,就為孩子解釋了「比喻的特徵」。

這樣,孩子就明白了,原來比喻很簡單:兩個事物有共同點,再加上「是、為、像、宛如」這些比喻詞就可以了。

搭配小練習,做到「一學一練」。

緊接著,我們趁熱打鐵,講一講「詩歌中的比喻」。

再讓孩子模仿例句,進行造句。這樣一方面鞏固了比喻的知識,也同時鍛鍊了孩子的想像力。

寫作材料收集庫

聽音樂,找比喻

其實,寫作的素材在我們的生活中俯拾即是,只是很多時候,孩子並沒有意識到。

「寫作材料收集庫」,就幫孩子進行寫作素材的收集,也讓他們在收集作文材料時,多了一個方向。

綜合練習活動室

觀察我的爸爸

練習以《我爸爸》繪本引入,告訴孩子,去觀察爸爸的特點,然後完成下面的這些比喻句練習。

當然,題目會給出例句,給孩子一個思考的方向,不會讓孩子產生挫敗感和牴觸心理。

作文練兵場

例文+解析+練筆

學習了「比喻」修辭,終於要到練手的時間啦。

《寫給小學生的創意作文課》這套書,不是簡單粗暴地給孩子一個題目,而是通過各種思維工具,幫助孩子拓展思路。

首先,通過「說明引導」,給孩子一個思考的方向,構思的起點;

其次,通過畫畫,引導孩子進行頭腦風暴;

再次,通過造句,幫助孩子明確段落,整理寫作的邏輯和思路;

結尾,聽過例文和解析,讓孩子明白,一篇好的作文,是如何運用比喻的。

《寫給小學生的創意作文課》一共包含3本書,內容涉及6部分:

學修辭,玩想像

這本書通過學習修辭,開啟孩子被埋沒的想像力!

想像力對寫作文來說,非常重要。它可以點石成金、化腐朽為神奇,把平淡無趣的文章,變得妙趣橫生。

孩子們通過這本書,可以很好地觀察周圍的事物,學習觀察的技巧,練習從觀察中進行聯想,從而刺激想像力,然後用文字將現象的東西表達出來。

修辭,是可以讓孩子寫作變得「言之有物」的存在。

修辭是文章的美妝師,把文章打扮地漂漂亮亮。它可以通過遣詞造句,讓文章不再單調。

在這本書中,孩子們將具體學習「擬人」、「比喻」、「誇張」、「疊字」,這些修辭不僅可以單獨使用,也可以綜合運用在一起。

學感知,練表達

我們生活在五光十色的世界中,如果孩子們可以將自己各種細膩的感覺,生動地表達出來,就一定可以寫出一篇好作文。

這本書,主要講了如何描寫感覺和情感。

寫感覺,關鍵在於調動我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺,來感受我們身邊的人、事、物。

用具體的描寫代替抽象,才能讓描寫的對象,從平面變得立體。

寫情感,不管是懷人、感事、念物,都需要將真實的情感寫出來。

敘事抒情、借景抒情、借物抒情

學記敘,巧議論

通過前2本書的學習,孩子已經掌握了寫作構思、寫作技巧,現在需要做的,是在文章的層面上,學習每一類文章包含哪些要素、如何布局段落。

這本書,對記敘文、議論文、應用文的寫作要素、布局和格式,進行了仔細講解。

記敘文,包含「五要」:時間、地點、人物、事件、物品。

記敘要講順序:順敘、倒敘。

記敘文的「觀察三法」:前後、上下、左右觀察。

應用文,包括書信寫作、日記寫作、讀書心得、便條和啟示。

議論文寫作,常用的方法有4種。

舉例法

玩轉典故

「對立式」解決方案

「並立式」解決方案

這3本書從遣詞造句、文章構思,到文章布局、寫作方式,從易到難,一步一步教孩子怎麼寫作文!

咱們這次開團,凡9月30日之前下單的,都還額外贈送一本價值24元的成長讀本《警犬漢克歷險記:龍捲風殺手》

這本書,曾多次入選美國前總統夫人羅拉•布希的推薦書單,它的同名動畫片,還曾獲得哥倫比亞廣播公司最佳定製劇情獎。

這本書,也是備受美國孩子喜愛的創意啟蒙寫作書。

多年來,警犬漢克的作者埃裡克森多次受邀來到美國的各大小學的閱讀和創意寫作課上。

與此同時,他還積極組織與參與寫作研討課,讓孩子們學會在生活中汲取寫作的靈感,讓生活裡的片段都能成為寫作的精彩素材。

總之,這是一本超讚的書,既能幫助孩子學習寫作,又能開闊視野和眼界。

寫作非一日之功,需要日積月累的積澱。

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● 團購產品及價格:

《寫給小學生的創意作文課》(全3冊),9月30日前下單贈送價值24元的《警犬漢克歷險記:龍捲風殺手》原價108元團購價69元

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