在我們視覺傳達的考研過程中,幾乎不可避免的要與手繪過過招,但是考研黨們如何讓快速的進入狀態,創作出優秀的作品,這就需要我們認認真真的打好基礎,同時也要把學校的考試大綱仔細的理解一下,那麼接下來我們我們針對川大的手繪考試大綱來分析一下,如何備考川大視傳手繪!
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川大在2020考研的考試中進行了改革,重點考察學生的基礎掌握知識的掌握能力,所以手繪考試分為——設計分析與設計創意表現(附有簡要設計說明)。
第一部分,關於設計分析
所謂設計分析,就是要考察我們同學的設計基礎掌握的如何,設計分析可以根據我們理論(設計史,概論)中學習內容進行剖析,可正常分為優劣勢正反兩個方面進行描述,注意儘可能地少用我認為,我覺得等相關字眼;
一定把握內容的條理性,可以進行分層次分析,條理清晰,有理有據,既可以做到乾貨(知識點)的存在,又可以贏得閱卷老師的好感,何樂而不為(大家可以拿去年考試真題——包浩斯logo進行練習設計分析)!
第二部分,關於設計創意表現
在創意表現的複習訓練當中。第一步要去找近三年或者五年考試的內容,了解學校考試的具體內容(視傳考察的形式較多)
第二步,得到近幾年考察內容後,進行針對性練習,比如圖形創意,一者,要知道圖形創意的幾種方法——正負形,同構,解構,置換等創意手法,熟練掌握運用。
再者,素材的積累,創意構思是及其重要的,也是拿分的重要看點,我們可以藉助主題,不斷的進行頭腦風暴,選擇出合適的載體,這裡的載體選擇有三個原則:1、視覺衝擊;2、有內涵;3、易表現;
最後,畫面構圖的飽滿性,物體比例適中,視覺衝擊力,色彩的搭配,都是我們畫面需要呈現的。
設計說明在一開始有創意構思的時候,就要去在草稿紙上進行簡要的書寫。關鍵的語句,關鍵的詞彙,方便書寫在卷面的時候有理有據可循,切記切記!語句的通順!
值得注意的是,考試不管是哪一種形式出現,設計手繪基礎必須夯實牢固,從線條到材質,從裝飾畫到海報等等形式,都是視覺傳達設計的射程範圍內,因此需要我們同學多學多畫,技多不壓身!
最後,時間規劃安排,事事有著落,件件不拖延
在考研這條漫長割據戰中,最為核心的還是我們同學的時間觀念,確保自己的時間規劃安排合作合理性,在合理的時間安排下,認認真真的去做事情,可以允許有不懂,不紮實的知識點,可以求助老師,求助更優秀同學,但切不可以不懂裝懂,貽誤時間,貽誤自己!