讓每個孩子更加陽光和自信——博愛縣斯瑪特感統訓練中心活動紀實

2020-09-20 博愛影像

2020年9月19日，這是一個金秋的季節，中國疫情之後的第一個秋天，博愛縣斯瑪特感統訓練中心為了讓家長更了解感覺統合，科學育兒，下午在本中心進行了一場主題為「讓每個孩子更加陽光和自信」的別開生面的家長座談會。







斯瑪特感統中心在定期的父母課堂上給家長們詳細講解了感覺統合的原理及一些在家裡的訓練方案。感統失調跟家長的教養方式有著很大的關係，包辦代替、溺愛、控制以及爬行不足、早期戶外運動不足等都能造成孩子的感統失調。



很多人可能不太了解感統，但是人類的一切行為，包括學習、表達、生活自理、人際互動、情緒管控、環境適應、健康狀態等都離不開感覺統合的運作。



具體來說，表面上看起來正常，但在學習中有注意力不集中，坐不住，無指令感，瘋跑，語言問題、閱讀跳行漏字、笨手笨腳、愛哭粘人、膽小怕黑等等都是感覺失調的表現，這些孩子如果經過感統訓練就能得到及時的改善和提高。



前庭覺包含著人類的生命中樞，前庭覺發展不良，孩子很難養成有規律的生活，繼而影響到孩子養成良好的生活習慣和學習習慣；前庭功能發展不足，也會影響到孩子的專注力、肢體協調性以及語言的邏輯性；觸覺影響孩子的情緒，愛哭粘人特別犟、固執的孩子是觸覺出了問題；本體覺發展不良，常會笨手笨腳、出現小意外、別人輕鬆會做到的動作，孩子都會很難做到，本體覺嚴重影響著孩子的自信心......。近年來，斯瑪特感統中心的老師們，通過定期的家長課堂、一對一溝通、測評等方式不斷地給周圍的家長朋友們介紹感統，介紹感統失調對孩子的影響，讓更多的家長了解感統。



活動剛開始，王老師熱情洋溢地主持了該活動......


各個帶班老師分別介紹了本班孩子每個孩子發展進步的情況，分發了檔案。






最後由高級感統訓練師豆豆老師、王老師和飄然老師進行了家長答疑，並對隨後進行的系列父母課堂的主題進行了熱烈的討論，家長們需要什麼樣的父母課堂？是孩子的時間管理？情緒管控？溝通方式？....,熱烈的商討之後是父母課堂調查表，最後確認下來以後的父母課堂主題。斯瑪特秉承著「傳播傳播感覺統合精髓，讓孩子因感統訓練而精彩，讓孩子因感統訓練陽光而自信」的教育理念，期待著讓這份陽光的事業不斷地傳播開來，讓更多的孩子受益！










一節父母課堂活動結束了，斯瑪特人的胸中更是洋溢著無比的自信和感動!祝福每一個孩子！讓每個孩子擁抱未來的陽光，向陽而生，更加陽光和自信！


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    90年代初傳入我國的香港和臺灣地區。在臺灣，每100家大型社區內就有80個設有大型的兒童感統訓練館。到2000年前後，教育部門迅速意識到感覺統合訓練對2-12歲學前兒童感覺統合、學習能力、適應能力、自信心的培養等效果顯著。
  • 好消息,感統訓練中心
    例如，在寶寶醒來或者嬰兒換尿布的情況下，能夠給寶寶做個按摩操，兩手搓熱，緩緩的從上至下推拿寶寶的四肢、手和腳、胸腔、背部，姿勢柔和的給孩子訓煉觸感。在舊膠手套的每個一部分縫起來材質和調不一樣的殘片——法萊絨布、絲、棉、尼龍、燈芯絨、荷蘭絨——每一個手指頭上的殘片都縫牢固，隨後讓寶寶觸碰認知不一樣材質的面料，看不一樣的調。
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    今天跟大家分享一位家長，也是我的老朋友，給我們寫的信，希望能夠給你一些啟發和幫助。（文章/迪迪（化名）媽媽）我的兒子從小性格活潑、好動。小時候，家人沒把他的「活潑」當成一種麻煩，可上了幼兒園之後，我發現，我的孩子好像變得更加「狂野」了。
  • 判斷孩子是否感統失調,及時進行感統訓練
    觸覺統合失調的兒童 往往對別人的觸摸非常敏感，總是擔驚受怕的樣子，不合群，孤僻，表現出不安，缺乏自信，自言自語，無法和人溝通，牴觸和外人溝通
  • 孩子錯過感統訓練黃金期,還有效果嗎?
    這個家長也問出了很多父母心中的疑問，孩子錯過了感統訓練的黃金期，也就是3-6歲，那錯過了黃金訓練期，感統訓練還有效果嗎？感覺統合是指機體在環境內有效利用自己的器官，通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體感等從環境中獲取信息，並由大腦對其進行多次分析、綜合處理，進而做出適應性反映的能力。
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  • 感統訓練有沒有必要?答案在孩子出生起就有了
    因為是一直陪讀，孩子依賴心理也比較強，在完成作業方面遲遲無法獨立。機緣巧合之下，小毅媽媽了解到廈門有專業的感統訓練和注意力訓練機構，在經過一番考察後，因為對多特老師的專業性和責任心十分認可，小毅媽媽最後決定給孩子報名了多特的感統和專注力訓練課程。
  • 感統訓練師證考試時間 及報考條件有幾個
    感統訓練師證考試時間 及報考條件有幾個   感覺統合訓練師證全國報名中心！該證書可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據。證書編有序列號及證書編號，在學員相片上加蓋中心鋼印後有效，全國通用。證書官網查詢查詢。
  • 哪些孩子需要進行感統訓練?(內附:各個年齡段感統訓練方法)
    不是很多父母簡單理解的玩遊戲，感統訓練涵蓋身體協調性訓練、大肌肉和小肌肉訓練、手-眼-腦協調性訓練以及感官訓練等等，不經過專業訓練，只是「玩一下」，並不能改善孩子情況。2-3歲滑滑梯、蕩鞦韆、攀爬架、浪板、蹺蹺板等，都是感統訓練不錯的選擇，能夠培養孩子平衡技巧與雙側動作協調。這個階段孩子不僅可以單獨活動每一根手指，也可以協調幾根手指的活動。因此，還可以有意識的給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動用一點點腦力的小玩具。
  • 孩子成長的關鍵！專注感統教育18年創辦的訓練中心這麼配置
    能量小象，為2-12歲兒童量身打造的感統訓練中心，作為中國感覺統合教育協會的總理事單位，已經擁有4000多名兒童的測評和訓練大數據。在感統領域的課程設計，拒絕紙上談兵，而是全部根據實證有效的案例進行研發。
  • 感統訓練，是孩子身心發育的頭等大事
    感統訓練是通過專業的訓練器材，讓孩子在玩的過程中刺激其大腦功能，鍛鍊孩子的前庭覺、觸覺和本體感，從而提高孩子感覺統合能力。但6歲之後，孩子的行為模式開始固化，如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果也會跟著大打折扣。9～12歲是感統訓練的搶救期相比於上個階段，這個年齡段的孩子，行為模式基本上已經固定下來了，感統訓練的效果相對不明顯，但還是有搶救機會的。
  • 感統訓練
    專家認為：感覺統合失調是指外部的感覺刺激信息不能在孩子中樞神經系統進行有效的組合，從而使整個機體不能和諧地運作。這時候就要依賴感統訓練改善這種失調。　　早教專家榮合靈女士根據美國愛爾絲博士的感統試驗得出結論：對問題孩子而言，感統訓練不啻為雪中送炭；對正常孩子而言，感統訓練則意味著錦上添花。為什麼這麼說呢？
  • 他在網上建立感統訓練指導班
    說起早教，說起兒童感統訓練，很多人應該自然而然就會想到上面這些色彩斑斕，如夢似幻的早教中心或兒童感統訓練中心吧?但是今天我們要說到的這個人，他不僅把一家兒童感統訓練中心運營得名揚全國，更是把專業的兒童感統訓練課程給搬到了網際網路上，成為了創造中國線上感統訓練品牌的第一人!他是誰?
  • 感統測評顯示孩子能力還不錯，還需要做感統訓練嗎？
    只要測評結果顯示孩子的感覺統合狀態良好，就不需要做感統訓練了嗎？很遺憾，在這裡老嶽不得不十分嚴肅地告訴你，「感統訓練，每個孩子都需要做，即使孩子的測評結果顯示一切正常，父母也絲毫不可掉以輕心，因為，就目前這個社會的大環境而言，實在太不利於孩子的感覺統合功能發展了！」
  • 我的孩子有必要進行感統訓練嗎?
    感統訓練可以幫助孩子控制和調節感覺信息，使他們對各種感覺刺激做出適當的反應，促進孩子感覺統合能力(平衡協調能力、行為能力、組織控制能力、學習能力、集中注意的能力)的提升。 0-3歲：兒童感覺統合基礎訓練階段，也是感覺統合失調的預防階段。 3-6歲：兒童感覺統合最佳訓練階段，也是感覺統合失調的治療階段。
  • 感統訓練對小學生成長的重要性
    感覺統合訓練感覺統合訓練是通過對兒童的身體實施幹預，進而影響神經系統發育，調節身體與心理的一種訓練理念，對青少年兒童的身心發展有著積極的影響。研究表明：感統失調最佳矯治的年齡為3-12歲，兒童在12歲之前是神經系統發育和完善的重要時期，大腦具有極高的發展性和可塑性。
  • 孩子有感統失調,不能等!年齡越大,感統訓練效果越差
    常常有家長會問，感統訓練適合什麼年齡段的孩子？我的孩子年齡太小適合做感統訓練嗎？那麼針對這一疑問，我們結合科學理論和多年的實際教學經驗總結出：感覺統合能力發展與兒童的生理髮育和腦神經網絡聯結息息相關，感統訓練是以兒童的生長發育為中心，以尊重兒童的差異發展為原則的能力提升訓練。
  • 孩子的感統訓練方法
    1、坐不住、小動作多。是一所專門從事自閉症、智力障礙、語言障礙、社會交往障礙、發育遲緩、感統失調等特殊兒童的康復訓練機構，是目前濰坊市內為數不多擁有專業師資隊伍的特殊兒童康復機構。臻愛暖陽在教學實踐上，設計課程有感統訓練課、注意力訓練課、情商沙盤課、音樂感統課、感統滑課、邏輯思維訓練課、生活認知課等，採用多樣化的課程教學，包括，個訓課、集體課、感覺統合課，幼小轉銜班等。