在線學位申請模式在中國人民大學EMBA論文管理系統中的應用

在論文管理過程中，從最初的導師雙選開始，到確定師生匹配關係，就進入到了論文撰寫階段。經過論文初稿、中間稿、最終稿的撰寫、導師反饋、EMBA中心審批過程之後，就可以進入到學位申請的流程管理之中。

圖1、學位申請流程

在進入學位申請過程之前，學生如何進入到本輪學位申請的名單列表中，對於不同的院校有著不同的模式。最常用的就是在EMBA論文管理系統的後臺由管理員通過EXCEL表格導入，導入的信息包括學生信息以及對應的本輪學位申請編號。

圖2、學生批次管理

這樣，就可以確定本輪次學位申請過程的學生名單列表，在這個列表中的學生將會參與本輪次學位申請的整個過程，如各個階段論文的提交、查看導師的論文反饋意見、直到後期的論文評閱流程、答辯流程和學位授予的整個過程。

對於這個使用模式，很多EMBA中心都可以滿足要求，但是對於中國人民大學EMBA來說，則更為複雜一些，那如何去實現，才可以更符合EMBA實際的流程呢？

對於EMBA的學生來說，已經在入學時通過了國考，那麼實際上，他們在修夠要求的學分之後，就可以自然進入到學位申請的流程。但是由於EMBA學生實際的情況，人員相對比較複雜，時間安排會比較困難，很多時候，EMBA中心的統一安排並不能很好滿足學生對於學位申請的實際要求。

那麼結合實際的情況，能不能把真正的選擇權交給學生呢，站在學生的角度來為學生提供便利呢？正是基於這個想法，鼎控MBA教學培養管理平臺項目組提出了學生在線申請的模式。

在每一輪實際的學位申請開始之初，EMBA中心會發布本輪申請的流程、時間安排等信息，學生可以按照自己的實際情況，在線申請是否參與本輪次學位申請，EMBA中心可以在後臺進行審核，這樣，本輪參與學位申請的學生就可以確定下來。

一個小小的改動，實際上，是對中國人民大學EMBA學位申請流程的一個優化，可以將老師從重複的、工作量大的、易錯易混淆的環節中解放出來，比如考生與EMBA中心的時間出現衝突，原來需要通過很複雜的溝通才可以解決，通過學生在線按需自由選擇學位申請批次，可以最大限度的，學生可以更合理的安排自己的學位申請，對於學生、導師以及EMBA中心等多方面都有幫助！

圖3、完善後的中國人民大學EMBA學位申

完善後的EMBA論文管理系統已經在中國人民大學EMBA中心實際運行！