「國家應該在教育科技方面多研究、多投入，用遊戲手段探索教育技術。」這是全國政協委員、網易公司董事局主席兼執行長丁磊在2018年兩會期間提出的觀點。丁磊的觀點，一方面與當下政策和市場的動向密不可分;另一方面也是源於網易多年來在教育和遊戲領域上的深耕。做教育遊戲的普及者，或許將會是未來網易的定位之一。
青少年網路遊戲群體超過兩億，精品綠色遊戲的推出刻不容緩
在今年的兩會上，丁磊帶來了關於個稅改革、食品安全、農業扶貧等多個不同領域的提案。而在教育和遊戲這兩個網易傳統優勢領域上，丁磊提及的「用遊戲手段探索教育技術」，已經在網易內部實現了創新試水。
根據去年年中中國網際網路信息中心發布的調查報告顯示，中國青少年網路遊戲用戶規模已達1.91億，佔青少年網民的66.5%。由此可見，青少年已經成為了網路遊戲市場不可忽視的一個用戶群體。
因此，丁磊在《關於引導青少年健康上網，促進青少年全面健康發展的提案》中呼籲：(社會各方應該)加緊研究出臺《未成年人網絡保護條例》;大力開發適宜青少年的網絡精品內容，引導健康上網;開設網絡德育課，同步強化家長和孩子的網絡教育意識等。他建議，國家應該在教育科技方面多研究、多投入，用遊戲手段探索教育技術。「現在一講到遊戲，首先想的都是壞的，其實很多遊戲是非常益智的，是能鍛鍊兒童、青少年能力的。」此外，他還列舉了《小魚兒回家》、《發現另外一個世界》等海外教育遊戲及它們作用，藉此陳述教育遊戲在海外的成功經驗和國內市場的巨大潛力。
而不久前多部委發布《關於嚴格規範網路遊戲市場管理的意見》，並對網路遊戲違法違規行為和不良內容進行集中整治的情況，可以預見，未來「綠色遊戲」、「健康遊戲」甚至「教育遊戲」將會成為遊戲市場的主旋律。
教育遊戲已在海外走進課堂，網易用遊戲探索「新教育模式」
事實上，教育遊戲在海外的青少年教育中已經起到了愈發重要的作用。以丁磊提及的《小魚兒回家》為例，正是一款幫助七八歲兒童鍛鍊邏輯判斷能力的遊戲。而風靡全球的《我的世界》同樣是一款極富教育價值的遊戲產品。據悉，《我的世界》已經進入了歐美多個國家的中小學課堂中。「Minecraft不僅僅是一個遊戲，它還『糊弄』了4000萬人學習CAD程序。」來自麻省理工媒體實驗室研究員的這一評價，正闡釋了遊戲化教育的優點——讓教育變得有趣、人性化起來。
去年，網易首次加入了一個推廣計算機科學教育的公益項目「編程一小時」。該項目已經在全球180多個國家舉行，吸引了數千萬學生參與。如何讓遊戲實現教育價值、文化價值，已經成為網易內部的一項重要課題。而無論是《我的世界》在天文宇宙、傳統文化等領域的玩家活動，亦或是玩家自發創作的圓明園、故宮等中國傳統文化建築，都在不斷賦予這個遊戲更多的文化教育意義。
而在《我的世界》之外，網易正在推動布局更多類型的教育遊戲和遊戲化教育產品。包括網易代理的以青少年編程教育為主要目標的教育遊戲《極客戰記》(美國CodeCombat)，以及自研的網易卡搭這樣的少兒編程學習平臺。
據悉，《極客戰記》(美國CodeCombat)是一款享譽全球的編程教育產品，2013年上線以來積累了來自100多個國家超過500萬的註冊用戶，是遊戲化編程學習產品的鼻祖之作。而網易卡搭是國內首個中文少兒編程公益創作型社區，致力於打造全方位的少兒編程平臺。此前網易卡搭已經成功承辦了中科協2017全國青少年創意編程展評活動，並獲得了中科協的高度認可。
作為國內最早進入在線教育行業的公司之一，在線教育業務早已是網易公司戰略級的產品定位。此前，網易已針對不同領域推出了多個綜合性在線教育平臺，如「網易公開課」、「網易雲課堂」、「中國大學MOOC」等。而目前對於教育遊戲的探索，則是網易在教育領域開啟的另一種創新路徑。
在國外STEAM教育的興起下，國內對STEAM教育的探索，已上升到了政策層面。比如教育部就明確建議學校探索「STEAM教育、創客教育等新教育模式」，同時浙江省已經將編程納入高考。而諸如極客戰記、網易卡搭這樣的創新教育模式，已經率先開啟了企業層面的破局嘗試。
丁磊表示：「中國現有教育手段長期沒有創新，應該基於網際網路，探索更多的互動和創新模式。」在此之中，教育遊戲無疑正是一種沉浸式又互動性高的「新教育」模式。
有趣的是，此前網易推出多個教育平臺的主要用戶群體都並非青少年，而是十八歲以上的成年人。而此次網易推出教育遊戲，對於其在線教育業務的覆蓋人群而言，也是一次極大的補充。
教育是功能遊戲普適性最強的領域，網易要做教育遊戲的普及者
隨著國內遊戲市場的逐漸成熟，功能性遊戲也開始被反覆提及。所謂的功能性遊戲，就是與與傳統娛樂型遊戲有所區分，是以解決現實社會和行業問題為主要目的的遊戲品類。筆者認為與其把功能性遊戲劃分為遊戲，更不如把其稱之為工具。
而網易落子「教育」，一是這是功能性遊戲最具有大眾普適性的應用領域之一，有機構在對超過130款功能遊戲統計中發現，與教育領域結合的約佔43%，這其中超過半數的功能遊戲產品被運用於中小學教育。二是教育也正是網易擅長和重視的領域，從網易公開課到網易雲課堂，網易在在線教育領域上的研發和運營能力已得到了市場的認證，而其公益化的模式更是有口皆碑。
談到公益化，也正是網易在教育領域上所一直堅持的。正所謂「企業越大，能力越大;能力越大，責任越大。」丁磊此前表示，網易更多是抱著注重公益、回饋社會，不追求利益的態度開展的這一業務。這也充分體現了網易這家國內頂級網際網路企業的社會責任感。
而功能性遊戲同樣如此，在注重公益的前提下，或許只有像網易這一量級的遊戲企業「敢於」進入。而憑藉在教育領域多年以來的沉澱，網易從教育遊戲入手，會是一個不錯的選擇，甚至能成為國內教育遊戲的普及者。