開學第一課：講衛生、勤洗手、防疾病

2020-09-05 哇家玉溪七彩雲

我們開學啦！

隨著新學期的到來，我市各類學校結合當前正在開展的愛國衛生「7個專項行動」，全力做好清垃圾、掃廁所、勤洗手、淨餐館等各項工作，促進愛國衛生工作不斷深化，以乾淨整潔的「小環境」構建美麗和諧的社會「大環境」，為青少年兒童的健康成長保駕護航。

玉溪一小

洗手是預防傳染病最簡單有效的方法，在玉溪一小文化校區，一年級的新生上了一堂特殊的健康教育課，在老師的帶領下，大家很快就掌握了七步洗手法。


玉溪一小學生

洗手分為七步，第一步先打開水龍頭用肥皂搓一下，然後手指交叉來搓。洗手會讓我的身體變得更健康。

玉溪一小學生

我們應該飯前洗手，飯後洗手，早上晚上玩完玩具上完廁所洗手。

對新入學的小學生進行健康知識教育只是玉溪一小紮實推動愛國衛生工作的一小部分。為推進愛國衛生工作深入開展，學校還對廁所、教室、垃圾桶等重點區域進行衛生保潔及消毒殺菌，清除衛生死角，並配備足夠的水龍頭，落細落實各項工作。

玉溪第一小學副校長 張雯

在洗手臺都配備了洗手液，還有擦手紙。還有固定的保潔人員在每節課下課，孩子上完衛生間後，都對衛生間用拖把拖洗，擦洗手臺，保持衛生間乾淨整潔。我們學校還定期檢查，並在衛生間設記錄表。每天下午放學後都會把今天的垃圾清乾淨。


玉溪市第二幼兒園

在市二幼，食堂工作人員正加班加點對烹飪工作間進行地毯式清潔和消毒。為確保幼兒就餐安全，食堂嚴格執行各項管理制度，並對食材供應、烹飪、配送等環節進行嚴格管控。


玉溪市第二幼兒園後勤組長 周明華

我們列出單獨的供貨通道，對供貨人員提出健康碼掃碼識別，健康證查驗，禁止任何供貨人員進入食堂區域。對食堂裡的衛生工作做到天天清理，按照「6T」廚房管理模式，每餐做到蒸汽消毒，用消毒藥水清洗整理。食物加工完成後，由保健醫生品嘗、負責人品嘗後方可送入各班幼兒食用，並且把加工後的食品留樣到48小時確保查驗。


此外，市二幼還紮實開展滅四害行動，對校園衛生及消毒工作進行具體的安排部署，為入園孩子營造乾淨衛生的環境。

玉溪市第二幼兒園保健醫生 範春麗

9月2日我們幼兒就要錯峰入園，我們下一步工作，老師每天早晨開窗通風換氣是必須要做的，孩子入園前用消毒靈把餐桌、桌面、臺面、衛生間這些進行清潔消毒，確保教室裡空氣流通，空氣清新，沒有異味，讓孩子能在幼兒園裡的生活能既安全又愉快。


玉溪三小

在玉溪第三小學的各個班級衛生區域，同學們你拿抹布我帶掃帚，你灑水我拖地，分工協作，相互配合，讓校園內的環境更加乾淨整潔。


玉溪第三小學學生 王欣冉

我們校園打掃得乾乾淨淨的、漂漂亮亮的，給同學們營造一個良好的開學環境，我們也能在美好的環境下學習，我感到很開心。


校園環境好了，教室裡的衛生同樣不能忽視，各個班的同學們在老師的帶領下，對教室和樓道也進行了全面打掃，確保無死角無遺漏。新學期，玉溪第三小學還開展「防疫有我，愛衛同行」活動，繼續在全校範圍內推廣「七步洗手法」，形成人人講衛生、勤洗手、防疾病的良好氛圍。


玉溪第三小學德育主任 謝沅延

在新學期的第一天，我們全校上下就開展了愛國衛生運動，首先是對學校內外進行了垃圾的清除，衛生的打掃，並進行了上下午各一次的專項消毒。長期以來，我們都在教孩子進行七步洗手法的學習，現在我們的孩子已經全面掌握了七步洗手法，今天開學第一天，我們還針對低年級的孩子，讓他們進行七步洗手法的重溫。讓孩子們遠離病毒，儘量保持自己的個人衛生，保持身體健康。


接下來，我們也跟著孩子們一起來學習一下七步洗手法

第一步(內)：洗手掌，流水溼潤雙手，塗抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指併攏相互揉搓；
第二步(外)：洗背側指縫，手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；
第三步(夾)：洗掌側指縫，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；
第四步(弓)：洗指背，彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；
第五步(大)：洗拇指，一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；
第六步(立)：洗指尖，彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；
第七步(腕)：洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

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